Waldorfská škola České Budějovice – mateřská škola, základní škola a střední škola
M. Chlajna, České Budějovice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2014. Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Waldorfská škola v Českých Budějovicích nabízí komplexní vzdělávání zaměřené na celostní rozvoj osobnosti, nikoli jen na výkon. Vyniká kvalitou výuky, demokratickým řízením a pozitivním, podpůrným prostředím s pevnými komunitními vazbami. Poskytuje bohaté prožitkové učení a dosahuje skvělých výsledků v cizích jazycích.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiny hledající alternativní, celostní vzdělávání, které klade důraz na osobnostní rozvoj, umělecké vyjádření a silné zapojení komunity.
- ✓ Pro žáky, kterým vyhovuje dlouhodobý vztah s třídním učitelem a prožitkové metody učení.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Škola funguje v pronajatých prostorách a je zde prostor pro další zlepšení materiálních podmínek a vybavení učebními pomůckami.
- ! Někteří pedagogičtí pracovníci si v současné době doplňují potřebnou kvalifikaci.
💪 Silné stránky
- • Příkladné řízení školy a partnerství se zákonnými zástupci, které pozitivně ovlivňuje průběh vzdělávání a týmovou spolupráci pedagogů.
- • Účinná podpora rozvoje osobnosti žáků, velmi dobré vztahy s učiteli a příjemné klima ve třídách.
- • Vynikající výsledky v cizích jazycích a úspěšný rozvoj klíčových kompetencí, zejména čtenářské gramotnosti.
- • Systematické a průběžné hodnocení individuálního pokroku žáků, které podporuje jejich další rozvoj.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Potřeba dalšího materiálního rozvoje školy, zejména v oblasti vybavení učebnicemi, knihami a dalšími učebními pomůckami.
- • Doplnění kvalifikačních předpokladů u některých pedagogických pracovníků, ačkoliv si již vzdělání doplňují.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Pokračovat v dalším materiálním rozvoji školy, se zaměřením na vybavení učebnicemi, knihami a moderními učebními pomůckami.
- → Podporovat pedagogické pracovníky v dokončení potřebné kvalifikace, aby se zajistila plná odbornost celého sboru.
✨ Unikátní vlastnosti
Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy 2014
Kvalita výuky
Škola poskytuje výjimečnou výuku založenou na waldorfské pedagogice, která rozvíjí celou osobnost žáka. Učitelé využívají pestré metody, prožitkové učení a podporují samostatnost a spolupráci. Žáci dosahují vynikajících výsledků v cizích jazycích a rozvíjejí klíčové kompetence, včetně čtenářské gramotnosti. Důraz je kladen na individuální pokrok a tvůrčí práci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučující aktivizují žáky pro objevování nových poznatků a vedou je k hledání souvislostí prostřednictvím vlastního prožitku a vzájemné spolupráce."
„V cizích jazycích dosahují žáci výborných výsledků."
„Všechny funkční gramotnosti byly úspěšně rozvíjeny, především gramotnost čtenářská."
Vedení školy
Řízení školy je příkladné, velmi demokratické a participativní, zapojující všechny účastníky vzdělávání. Vedení má jasnou vizi a systematicky plánuje rozvoj, včetně pravidelných hospitací s konstruktivní zpětnou vazbou a mentoringu. Tato struktura efektivně naplňuje strategické cíle a podporuje kvalitu vzdělávání.
Zobrazit citace ze zprávy
„Řízení školy je velmi demokratické a umožňuje efektivní naplňování strategických cílů."
„Z hospitací jsou pořizovány zápisy a provádějí se rozbory podle principů waldorfské pedagogiky, jež poskytují vyučujícím zpětnou vazbu. Velmi osvědčenou formou jsou vzájemné hospitace pedagogických pracovníků, interní a externí mentoring."
„Oblast řízení školy a partnerství se zákonnými zástupci jsou příkladem dobré praxe."
Školní klima
Ve škole panuje velmi příjemné a vstřícné klima, založené na respektu a toleranci mezi pedagogy i žáky. Vyučování probíhá v demokratickém prostředí, kde žáci respektují pravidla a mají zažité pracovní návyky. Škola vytváří bezpečné prostředí a pečlivě vede záznamy o úrazech.
Zobrazit citace ze zprávy
„Patrné je pozitivní klima založené na dobrých mezilidských vztazích, na respektu a toleranci, ochotě spolupracovat a plnit pracovní povinnosti."
„Vyučování probíhalo v demokratickém prostředí, žáci pracovali v klidné a příjemné atmosféře, respektovali pravidla práce, měli zažité pracovní návyky."
„Škola vytváří bezpečné prostředí pro vzdělávání. Žáci jsou se zásadami bezpečnosti a ochrany zdraví prokazatelně seznamováni."
Podpora žáků
Škola poskytuje včasnou a koordinovanou podporu žákům se speciálními vzdělávacími potřebami, včetně individuálních vzdělávacích plánů a asistentů pedagoga. Funguje zde výchovný poradce pro řešení problémů a volbu povolání. Podpora sociální gramotnosti je účinně začleněna do celého vzdělávacího procesu.
Zobrazit citace ze zprávy
„V případě potřeby správně identifikuje a eviduje žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, vychází z doporučení školských poradenských zařízení, poskytuje informace a poradenskou pomoc v záležitostech týkajících se vzdělávání."
„Náležitá pozornost byla věnována integrovaným žákům v souladu s jejich individuálními vzdělávacími plány, v některých případech za přítomnosti asistenta pedagoga."
„Ve škole pracuje výchovný poradce pro koordinaci práce s žáky se vzdělávacími a výchovnými problémy a pro pomoc žákům při volbě povolání."
Zázemí a vybavení
Základní škola využívá pronajaté prostory, včetně kmenových učeben, sborovny, tělocvičny, dílen a školního pozemku. Škola je vybavena vhodnými pomůckami a literaturou, přičemž se na rozvoji podílejí učitelé, žáci i rodiče. Nedávno byly zlepšeny materiální podmínky novým nábytkem a IT vybavením, avšak další rozvoj je prioritou.
👥 Statistiky zápisu (celá organizace)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení (Data pro celou organizaci)
Data vztahující se k RED IZO: 651040621
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 50.1% |
| Němčina | 49.9% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia (Data pro celou organizaci)
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI · celá organizace (RED IZO: 651040621)
Inspekce z 2019-06-11
Komplexní inspekce
Tato waldorfská škola nabízí rodinné prostředí a vřelý přístup k dětem. Učitelé se soustředí na rozvoj celého člověka, nejen na znalosti. Žáci si tvoří vlastní portfolia a učí se hodnotit sami sebe. R...
Inspekce z 2014-04-14 zobrazeno
Komplexní inspekce
Waldorfská škola v Českých Budějovicích nabízí komplexní vzdělávání zaměřené na celostní rozvoj osobnosti, nikoli jen na výkon. Vyniká kvalitou výuky, demokratickým řízením a pozitivním, podpůrným pro...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
M. Chlajna 1347/2337005 České Budějovice
Jihočeský kraj