Mateřská škola Hájov
Příbor
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají laskavé prostředí, hru, samostatnost a pestré činnosti.
Na co si dát pozor
- Učitelky dětem jen zřídka říkají, co se jim daří; děti málo hodnotí práci kamarádů.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 24. 5. 2023
Škola nabízí přátelské prostředí, pestré činnosti a prostor pro vlastní volbu. Učitelky podporují spolupráci, samostatnost, objevování i pohyb. Pomoc dětem s obtížemi jim umožňuje plně se zapojit. Vedení pomáhá učitelkám zlepšovat každodenní práci. Učitelky dětem jen zřídka říkají konkrétně, co se jim daří. Škola také nedostatečně využívá poznatky o pokrocích jednotlivých dětí.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky sledují pokroky dětí a pomáhají jim poznat další kroky.
- Zjistěte, zda děti mohou samy volit činnosti, odpočinek i velikost porce.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelky střídají společné, skupinové i samostatné činnosti. Děti si vybírají podle zájmů, přemýšlejí nad otevřenými otázkami a zkoušejí praktické úkoly. Při přípravě svačin zažívají učení v běžné situaci. Činnosti respektují věk a potřeby dětí. Učitelky však jen zřídka říkají dětem konkrétně, co se jim daří.
Zobrazit citace ze zprávy
„Využívané organizační formy řízeného vzdělávání byly v převážné většině promyšlené a efektivní."
„Učitelky však zřídka poskytovaly dětem formativní hodnocení"
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníŘeditelka dává učitelkám konkrétní rady, které zlepšují jejich práci s dětmi. Podporuje začínající učitelku návštěvami hodin, rozhovory a průběžným vedením. Učitelky sdílejí zkušenosti a domlouvají další postupy. Vedení tak pomáhá rozvíjet každodenní práci školy. Zaměstnanci společně podporují příznivé prostředí pro děti.
Zobrazit citace ze zprávy
„jejím prostřednictvím poskytovala učitelkám konkrétní zpětnou vazbu a podněty, které byly při vzdělávání dětí účinné a vedly ke zkvalitnění jejich práce."
„Začínající učitelce s krátkou dobou pedagogické praxe je poskytována účinná podpora formou náslechů, konzultací a mentoringu."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníDěti se ve třídách projevují spokojeně a klidně. Učitelky s nimi jednají laskavě a citlivě reagují na jejich potřeby. Vedou děti ke spolupráci, respektu a vyjadřování pocitů. Děti tak rozvíjejí kamarádské vztahy a sociální dovednosti. Škola zároveň komunikuje otevřeně s rodiči a zve je na společné akce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti se v průběhu inspekční činnosti projevovaly spokojeně a klidně, přirozeně komunikovaly s vrstevníky, učitelkami a ostatními dospělými."
„Učitelky je účinně motivovaly ke vzájemnému respektu, upevňování společenských návyků a dodržování nastavených třídních pravidel."
Podpora dětí
Velmi pozitivní
Podpora dětí
Velmi pozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Škola má dvě třídy a školní zahradu s herními prvky naproti budově. V budově je sauna a ve třídách jsou pomůcky pro tvoření, objevování a pohyb.
Silné stránky
- • Učitelky nabízejí pestré činnosti a dávají dětem prostor vybírat podle vlastních zájmů.
- • Ředitelka dává učitelkám konkrétní rady, které pomáhají zlepšovat jejich práci s dětmi.
- • Učitelky podporují spolupráci a pomáhají dětem vytvářet přátelské vztahy.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky dětem zřídka popisují, co se jim daří, a málo využívají hodnocení mezi dětmi.
Unikátní vlastnosti
- Děti jednou týdně samostatně připravují pomazánky ke svačině.
- Děti ovlivňují velikost své porce a starší si samy nalévají polévku.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 24. 5. 2023
Učitelky přizpůsobují činnosti věku a potřebám dětí. Asistentka pomáhá dětem s obtížemi, které se díky spolupráci plně zapojují. Nejmladší děti dostávají prostor pro hru a pohyb. Dětem, které méně potřebují spát, učitelky nabízejí klidné aktivity. Podpora tak reaguje na různé potřeby dětí během dne.
Zobrazit citace ze zprávy
„což se projevilo v jejich v aktivním a plnohodnotném zapojením do vzdělávání."
„Dětem s nižší potřebou spánku jsou nabízeny náhradní klidové činnosti pro rozvoj jemné motoriky, prohlížení knih, výtvarné činnosti nebo činnosti drobného tvoření apod."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Mateřská škola Hájov klade důraz na to, aby čas strávený ve školce byl pro děti radostnou zkušeností a přínosem do dalšího života. Výjimečným rysem je zajištění stravy z certifikovaných surovin od biofarem a soukromých zemědělců. Součástí školy je také zahrada využívaná pro aktivity dětí.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Provozní doba · Běžný provoz
Provoz mateřské školy je od 6.00 hod. do 18.00 hod.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
Provoz mateřské školy je od 6.00 hod. do 18.00 hod.
Celý odstavec
Provoz mateřské školy je od 6.00 hod. do 18.00 hod. Během prázdnin je provoz zkrácený od 6:00 hod. do 16:00 hod. (během prázdnin je školka zavřena maximálně 5 dní).
Provozní doba · Prázdninový provoz
Během prázdnin je provoz zkrácený od 6:00 hod. do 16:00 hod. (během prázdnin je školka zavřena maximálně 5 dní).
Prázdninový provoz
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
Během prázdnin je provoz zkrácený od 6:00 hod. do 16:00 hod. (během prázdnin je školka zavřena maximálně 5 dní).
Celý odstavec
Provoz mateřské školy je od 6.00 hod. do 18.00 hod. Během prázdnin je provoz zkrácený od 6:00 hod. do 16:00 hod. (během prázdnin je školka zavřena maximálně 5 dní).
Stravování · Stravné
Cena stravného činí 60,- Kč/den – přesnídávka 13,- Kč – oběd 36,- Kč – svačina 11,- Kč
60 Kč / den
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
Cena stravného činí 60,- Kč/den – přesnídávka 13,- Kč – oběd 36,- Kč – svačina 11,- Kč
Stravování · Stravné
Cena stravného činí 60,- Kč/den – přesnídávka 13,- Kč – oběd 36,- Kč – svačina 11,- Kč
36 Kč / jídlo
Podmínky: oběd
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
Cena stravného činí 60,- Kč/den – přesnídávka 13,- Kč – oběd 36,- Kč – svačina 11,- Kč
Stravování · Stravné
Cena stravného činí 60,- Kč/den – přesnídávka 13,- Kč – oběd 36,- Kč – svačina 11,- Kč
11 Kč / jídlo
Podmínky: svačina
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
Cena stravného činí 60,- Kč/den – přesnídávka 13,- Kč – oběd 36,- Kč – svačina 11,- Kč
Na webu školy jsme nenašli: školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 39 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100 % |
| Mladší 3 let | 75 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
742 58 PříborNový Jičín, Moravskoslezský kraj
Doprava
- 373 Ostrava-Petřvald-Trnávka-Příbor-Kopřivnice
- 638 Kopřivnice-Příbor,Hájov-Hukvaldy
- 639 Hukvaldy-Příbor-Kopřivnice
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Bc. Renata Šustalová
Technické detaily
- IZO
- 174105894
- RED IZO
- 674105885
- IČO
- 27782689
- Kód typu
- A00
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →