Mateřská škola DOMINO
Proletářská, Liberec Mapa a spojení
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají malou mateřskou školu s pestrými činnostmi, vstřícným přístupem a podporou samostatnosti.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 30. 3. 2026
Mateřská škola nabízí dětem pestré činnosti, při kterých zkoumají, tvoří a spolupracují. Učitelky podporují samostatnost, respektují potřeby dětí a vytvářejí bezpečnou atmosféru. Děti si vybírají činnosti a pracují vlastním tempem. Pomoc dostávají i nejmladší děti a děti s jiným mateřským jazykem. Další prostor nabízí společné hodnocení práce dětí.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak děti dostávají příležitost hodnotit vlastní práci i práci kamarádů.
- Zjistěte, jak učitelky sledují pokrok dítěte a plánují další činnosti.
Kvalita výuky
Velmi pozitivní
Kvalita výuky
Velmi pozitivníUčitelky střídají společné, skupinové i samostatné činnosti. Děti pracují vlastním tempem, přemýšlejí, spolupracují a zapojují se se zájmem. Učitelky reagují na jejich potřeby a podporují tvořivost i vyjadřování. Takové postupy se objevují v různých činnostech. Děti zatím méně hodnotí vlastní práci a práci kamarádů.
Zobrazit citace ze zprávy
„čímž podněcovala jejich zájem, samostatné uvažování a aktivní zapojení do vzdělávacího procesu."
„Učitelky citlivě reagovaly na aktuální potřeby dětí"
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditelka má jasný plán, pravidelně se setkává s učitelkami a zjišťuje spokojenost rodičů. Učitelky sdílejí zkušenosti a náměty. Ředitelka používá odpovědi rodičů ke zlepšování školy. Vedení však neukazuje, co se dětem díky těmto krokům zlepšilo. Porady méně řeší, co učitelky zjistily při práci s dětmi.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka pravidelně zjišťuje spokojenost rodičů prostřednictvím dotazníkového šetření a získané výsledky využívá ke zkvalitňování činnosti školy."
„Systematická spolupráce učitelek podporuje sdílení zkušeností a inspirativních námětů."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníDěti se k sobě chovají přátelsky, pomáhají si a dodržují společná pravidla. Učitelky vnímají potřeby dětí a každému projevují respekt. Děti si s učitelkami důvěřují. Vstřícný přístup dospělých přispívá k otevřenému a bezpečnému prostředí. Při činnostech děti také spolupracují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky citlivě reagovaly na aktuální potřeby dětí, přiměřeně důsledně je vedly k dodržování pravidel vzájemného soužití a současně projevovaly respekt ke každému z nich."
„chovaly se k sobě přátelsky, vzájemně si pomáhaly"
Podpora dětí
Standardní
Podpora dětí
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Škola má jednu třídu, interaktivní tabuli, pomůcky, hračky a herní prvky. Ve třídě je omezený počet dětských stolů a židlí; děti mohou využívat nábytek v jídelně. Na zahradě škola vyměnila herní prvky a má pohybové pomůcky.
Silné stránky
- • Činnosti děti zaujmou a vedou je k vlastnímu přemýšlení i aktivnímu zapojení.
- • Učitelky jednají vstřícně a s respektem; děti si pomáhají a chovají se přátelsky.
- • Nejmladší děti i děti s jiným mateřským jazykem dostávají pomoc při zapojení do činností.
Unikátní vlastnosti
- Škola má dlouhodobý česko-německý program setkávání a účastní se slavnosti jazyků.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 30. 3. 2026
Učitelky a asistentka pomáhají dětem zapojit se do společných činností. Děti s jiným mateřským jazykem rozvíjejí komunikaci při běžných aktivitách. Nejmladší děti dostávají podmínky odpovídající věku a potřebám. Škola sleduje jejich vývoj a podle zjištění plánuje další činnosti. Škola tak dětem nabízí běžnou průběžnou pomoc.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti s odlišným mateřským jazykem získávaly běžnou podporu při zapojení do aktivit, včetně rozvoje komunikačních dovedností."
„Nejmladším dětem byly vytvářeny vhodné podmínky pro zapojení do vzdělávacích činností s ohledem na jejich věk a individuální potřeby."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
Individuální přístup v rámci podpůrných opatření a úzká spolupráce s PPP Liberec, SPC Logopedická Liberec a OSPOD.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Mateřská škola DOMINO s.r.o. je soukromé předškolní zařízení, které vzdělávací aktivity organizuje do tematických měsíčních bloků. Škola zajišťuje pro děti celodenní stravování a pravidelně informuje o plánovaných akcích a zápisech prostřednictvím vizuálních aktualit.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Na webu školy jsme nenašli: provozní dobu, školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (1)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Zápis do Mateřské školy DOMINO s.r.o. 2026 Pro školní rok 2026/2027 nebude vypsán zápis do mateřské školy vzhledem k plné kapacitě.
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Strana 1 · Podklad načten 24. 9. 2026
Zápis do Mateřské školy DOMINO s.r.o. 2026 Pro školní rok 2026/2027 nebude vypsán zápis do mateřské školy vzhledem k plné kapacitě.
Celý odstavec
Zápis do Mateřské školy DOMINO s.r.o. 2026 Pro školní rok 2026/2027 nebude vypsán zápis do mateřské školy vzhledem k plné kapacitě. V případě změny budeme ihned informovat na webových stránkách. Do dětské skupiny Domíci bude zápis a den otevřených dveří dne 21. 5. 2026 od 15.00–17.00. Budeme se těšit na nové zájemce.
Podle statistik MŠMT
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 7 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Proletářská 115463 12 Liberec
Liberec, Liberecký kraj
Doprava
- 20 Fügnerova - Pilínkov - Šimonovice
- 37 Františkov sídliště - Fügnerova - Pilínkov
- 60 Šimonovice - Pilínkov - Doubí sídliště - Vesec - Fügnerova
- 81 Liberec - Hodkovice n.Mohelkou - Český Dub
- 159 Liberec - Rychnov u Jablonce n.Nisou
- 340 Liberec - Hodkovice nad Mohelkou - Turnov
- 345 Liberec - Hodkovice nad Mohelkou - Mladá Boleslav
- autobus Praha,Černý Most - Mladá Boleslav - Hodkovice nad Mohelkou - Liberec
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Noemi Rucká
Technické detaily
- IZO
- 181025469
- RED IZO
- 691002703
- IČO
- 28709381
- Kód typu
- A00
Aktuality
Oznámení o konání zápisu do mateřské školy pro rok 2026.
Tematický program a aktivity v mateřské škole plánované na květen 2026.
Tematický program a aktivity v mateřské škole plánované na duben 2026.
Aktivity a události v mateřské škole během ledna 2026.
Vánoční a tematický program pro děti v prosinci 2025.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →