Mateřská škola Slezská Ostrava, Zámostní 31
Keramická, Ostrava
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají mateřskou školu s volnou hrou, pohybem a tvořivými činnostmi.
- Pro rodiče, kteří ocení pomoc dětem i podporu rodin na pracovišti Keramická.
Na co si dát pozor
- Učitelky často nenabízejí činnosti různé obtížnosti ani konkrétní komentáře k pokroku dětí.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 24. 11. 2022
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Škola má tři pracoviště a nabízí dětem pestré každodenní činnosti. Děti si hrají, pohybují se, tvoří, objevují a zkoušejí digitální pomůcky. Učitelky přistupují empaticky a děti se cítí bezpečně. Škola podporuje děti i rodiny na jednom pracovišti. Učitelky však často nenabízejí úkoly různé obtížnosti a dětem málo pomáhají pojmenovat pokroky.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují činnosti schopnostem a pokrokům vašeho dítěte.
- Zjistěte, které tvořivé a pohybové aktivity může vaše dítě vyzkoušet.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelky střídají volnou hru, malé skupiny, pohyb i objevování. Tematické činnosti děti zaujmou a děti si mohou vyzkoušet různé aktivity. Učitelky propojují učení se zkušenostmi dětí. Často ale nenabízejí úkoly různé obtížnosti. Děti také jen zřídka hodnotí vlastní pokroky. Učitelky dětem často neříkají, co se jim povedlo a co zlepšit.
Zobrazit citace ze zprávy
„Průběžná motivace i tematické propojení celodenní nabídky aktivit přispívaly k vysokému zájmu dětí o nabízené činnosti"
„nabízené činnosti nebyly předkládány ve více úrovních obtížnosti."
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníŘeditelka pravidelně pracuje na rozvoji školy a zapojuje zaměstnance. Zkušenosti předává učitelkám a pomáhá jim zlepšovat práci. Učitelé ze tří pracovišť sdílejí zkušenosti na společných setkáních. Rodiče mohou ředitelku zastihnout osobně i na dálku. Vedení tak podporuje spolupráci a propojuje jednotlivá místa školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným úsilím se škole daří vizi naplňovat."
„Manažerské a odborné schopnosti uplatňované ředitelkou se projevují mimo jiné v týmové spolupráci jednotlivých pracovišť a metodické podpoře učitelek."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníUčitelky a další zaměstnanci jednají s dětmi empaticky a přátelsky. Děti podle svého chování působí spokojeně a bezpečně. Rodiče se účastní společných akcí a otevřeně komunikují s učitelkami. Setkání pomáhají rodičům sdílet informace a navazovat přátelství. Škola tak podporuje důvěru i dobré vztahy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Jejich empatická a vstřícná komunikace napomáhala budovat v dětech důvěru"
„z projevů dětí bylo zřejmé, že se ve škole cítí bezpečně a spokojeně."
Podpora dětí
Pozitivní
Podpora dětí
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Škola má osm tříd na třech pracovištích. Třídy mají hračky, stavebnice, pomůcky, digitální vybavení a robotické hračky; budovy doplňují zahrady. Na pracovišti Zámostní jsou také dopravní hřiště, infrasauna, dílna, kuchyňka a výtvarný ateliér.
Silné stránky
- • Učitelky děti zaujmou propojenými činnostmi a dávají jim prostor pro hru, pohyb i objevování.
- • Ředitelka podporuje spolupráci mezi pracovišti, sdílí zkušenosti a pomáhá učitelkám rozvíjet jejich práci.
- • Empatický přístup dospělých pomáhá dětem cítit se bezpečně a buduje otevřené vztahy s rodiči.
Oblasti ke zlepšení
- • Činnosti často nemají různé úrovně obtížnosti, takže učitelky méně přizpůsobují nabídku jednotlivým dětem.
Unikátní vlastnosti
- Na pracovišti Zámostní děti využívají infrasaunu, dílnu, kuchyňku i výtvarný ateliér.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 24. 11. 2022
Škola pomáhá dětem i rodičům na pracovišti Keramická. Asistentka podporuje rodiny při vyřizování záležitostí a hledání odborné pomoci. Škola nabízí také činnosti dětem před přechodem do další školy. Podpora na Keramické pomáhá dětem ze znevýhodněného prostředí zapojit se do vzdělávání.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nastavený systém podpory dětí i rodičů na pracovišti Keramická přispívá k zapojení dětí ze sociálně znevýhodněného prostředí do předškolního vzdělávání."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Mateřská škola se nachází v blízkosti Slezskoostravské radnice a disponuje prostornou zahradou se vzrostlými stromy. Tato čtyřtřídní školka rozděluje děti do tříd podle věku (Žabičky, Včeličky, Koťátka a Motýlci) a zaměřuje se na zdravý životní styl i rozvoj praktických dovedností pro život.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Část podkladů se nepodařilo načíst; údaje mohou být neúplné.
Náklady · Školné
Výše úplaty za předškolní vzdělávání na školní rok 2026/2027 je stanovena na 1000,- Kč měsíčně (neplatí dítě poslední rok pobytu v MŠ před nástupem do ZŠ).
1 000 Kč / měsíc
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 24. 9. 2026
Výše úplaty za předškolní vzdělávání na školní rok 2026/2027 je stanovena na 1000,- Kč měsíčně (neplatí dítě poslední rok pobytu v MŠ před nástupem do ZŠ).
Stravování · Stravné
Cena stravy: 1 - 6 let 58 Kč/den
58 Kč / den
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 24. 9. 2026
Cena stravy:
Podklad načten 24. 9. 2026
1 - 6 let 58 Kč/den
Stravování · Stravné
Cena stravy: od 7 let 60 Kč/den
60 Kč / den
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 24. 9. 2026
Cena stravy:
Podklad načten 24. 9. 2026
od 7 let 60 Kč/den
Na webu školy jsme nenašli: provozní dobu a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 39 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 82,4 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 51,8 % |
| Mladší 3 let | 35,3 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Keramická 230/8712 00 Ostrava
Ostrava-město, Moravskoslezský kraj
Další místa výuky
Doprava
- 49 Poruba,Opavská - Michálkovice
- 103 Mor.Ostrava,Náměstí Republiky - Koblov
- 108 Hlavní nádraží/Mor.Ostrava,Vozovna trolejbusů - Hulváky
- 112 Hlavní nádraží - Hulváky
- 113 Michálkovice - Koblov
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
PhDr. Jarmila Chlopková
Technické detaily
- IZO
- 181069521
- RED IZO
- 691008141
- IČO
- 04187997
- Kód typu
- A00
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →