Přeskočit na obsah

Mateřská škola BabySamien Little school

Bohumínská, Ostrava Mapa a spojení

Mateřská škola Soukromá
Shrnutí inspekce ČŠI Standardní
Nadstandardní podpora dětí
Počet dětí
38
Provoz
6:30–17:00

Inspekce (před 4 lety)

Web školy Zavolat

Pro koho je škola

  • Pro rodiny, které hledají menší školku s přátelským prostředím a pohybovými aktivitami.
  • Pro rodiny se staršími dětmi, které chtějí předem zjistit náročnost řízených činností.

Na co si dát pozor

  • Starší děti dostávají snadné úkoly, které jim nedávají dost prostoru k dalšímu pokroku.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 26. 5. 2022

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání Školní jídelna

Školka nabízí dětem přátelské, rodinné prostředí a oblíbené pohybové aktivity. Děti si při volné hře vybírají činnosti samy. Řízené aktivity často míří na mladší děti. Starším pak nabízejí málo výzev. Učitelky málo přizpůsobují nabídku věku a zkušenostem dětí. Děti se cítí bezpečně a spokojeně. Škola nabízí individuální pomoc dětem s potížemi v řeči.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují činnosti věku a zkušenostem dětí.
  • Zjistěte, jak škola podporuje samostatnost dětí při hygieně a stravování.

Kvalita výuky

S výhradami
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky nabízejí dětem volnou hru, pohyb i pobyt venku. Řízené úkoly často míří na mladší děti. Starší děti proto dostávají málo prostoru k dalšímu pokroku. Učitelky málo přizpůsobují činnosti věku a zkušenostem dětí. Ve společných činnostech děti málo spolupracují. Děti také jen zřídka hodnotí vlastní práci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelkami nabízené řízené činnosti byly zacíleny většinou na mladší věkovou skupinu, náročnost úkolů byla nízká."

„Během inspekční činnosti nebyly zaznamenány kooperativní aktivity, které by cíleně vybízely děti ke spolupráci."

Vedení školy

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka má dobré řídicí schopnosti a denně mluví s učitelkami. Tím mohou společně řešit vzniklé situace. Kontrolní zjištění však vedení zatím účinně nevyužívá. Porady se věnují hlavně organizaci, ne tomu, jak děti učí. Ředitelka zatím nevyužívá zjištění k plánování lepší výuky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Její dobré manažerské schopnosti přispívají k postupnému rozvoji školy."

„Ředitelkou nastavený kontrolní a hospitační systém přináší vhled do výchovně vzdělávacího procesu, prozatím se však s jeho výsledky dále nepracuje efektivně."

Školní klima

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Děti ve třídě zažívají klidnou, vstřícnou atmosféru a důvěřují dospělým. Učitelky a asistentky s nimi jednají s respektem. Jejich spolupráce ve škole vytváří rodinné prostředí a dobré vztahy. Děti se domlouvají při hrách i společných činnostech. Z jejich projevů je patrné, že se cítí bezpečně a spokojeně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Souhra všech aktérů vzdělávání má za následek vytvoření pozitivního klimatu, které se projevuje v dobrých prosociálních vztazích."

„z projevů dětí bylo zřejmé, že se ve škole cítí bezpečně a spokojeně."

Podpora dětí

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v opravené historické budově. Třída měla hračky, stavebnice a výtvarné potřeby. Kromě hřiště děti využívají bazén, sportoviště, saunu i solnou jeskyni.

Silné stránky

  • • Spolupráce učitelek a asistentek pomáhá dětem vytvářet důvěru a rodinné prostředí.

Oblasti ke zlepšení

  • • Řízené úkoly míří hlavně na mladší děti, takže starším nenabízejí dostatečnou výzvu.
  • • Učitelky neplánují nabídku podle věku a dosavadních zkušeností jednotlivých dětí.

Unikátní vlastnosti

  • Děti mají během roku plavecký kurz a pohybové hry ve sportovním areálu.
  • Škola pořádá výlety a tvořivá dopoledne s obyvateli domu s pečovatelskou službou.
Děti si při volné hře samy vybírají hry a pomůcky. Řízené činnosti ale většinou vede učitelka a často míří na mladší děti. Škola také nabízí pohybové hry, plavání a pobyt venku.

Podpora dětí

Podle inspekční zprávy ČŠI z 26. 5. 2022

Škola vyhledává děti s potížemi v řeči a nabízí jim individuální práci s logopedem. Asistentky pomáhají dětem zapojit se do činností nebo jim nabízejí jiné úkoly. To cíleně podporuje jejich oslabené dovednosti. Učitelky však nevyužívají získané poznatky k dalšímu plánování péče.

Zobrazit citace ze zprávy

„Poskytuje jim následnou podporu v podobě individuální práce s logopedem"

„Asistentky vyvíjely snahu zapojit je do činností společně s dětmi, nebo jim nabízely jiné aktivity"

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

4,6
asistenta na 100 dětí

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Školka Mexiko je moderní mateřská škola a jesle ve Slezské Ostravě, sídlící v nově zrekonstruovaných prostorách. Klade velký důraz na pohybový rozvoj dětí díky úzké spolupráci se sousedním sportovním areálem Sport Mexiko a florbalovým klubem FBC Ostrava. Výchova probíhá v několika skupinách (Tortilky, Fazolky, Papričky a Limetky).

Zápis a provoz

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Na webu školy jsme nenašli: školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

16
přijatých žádostí
(100 % úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí

Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025

14
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
24
ostatních dětí 3-6 let
0
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 37 %
Má děti mladší 3 let Ne

Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100 %
Nepředškolní (3-4 roky) 100 %

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Bohumínská 37/158
712 00 Ostrava
Ostrava-město, Moravskoslezský kraj

Doprava

Zastávka Ostrava, Muglinov, Mexiko, 71 m
  • 105 Mor.Ostrava,Karolina U lávky - Koblov
  • 555 Bohumín - Ostrava

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.

Kontakt

773 991 336 skolkamexiko@gmail.com Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Adéla Franke

Technické detaily
IZO
181118106
RED IZO
691014493
IČO
04040252
Kód typu
A00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

Aktuality a proběhlé akce

Sekce s novinkami, články a informacemi o aktuálních i proběhlých akcích školky.

Spolupráce se sportovními kluby

Školka dlouhodobě spolupracuje se sousedním sportovním areálem Sport Mexiko a florbalovým klubem FBC Ostrava.

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí v čase, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Ostrava-město

Porovnání

Porovnat