Přeskočit na obsah

Mateřská škola Veselý Domeček

Smetanova, Velké Přílepy

Mateřská škola Soukromá
Shrnutí inspekce ČŠI Standardní
Počet dětí
19
Školné
více variant

Inspekce (před 7 lety)

Web školy Zavolat

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 29. 1. 2019

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Inspekční zpráva z roku 2019 (před 7 lety)

Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.

Děti mají prostor pro hru, pohyb i vlastní zájmy. Dospělí podporují samostatnost, komunikaci a citlivý nástup do školky. Při cvičení děti projevují radost a zapojují se. Vedení však nezajistilo bezpečné podmínky. Na zahradě zůstává poškozený herní prvek a ohřívací nádoba stojí těsně u dětského nábytku.

Pro koho je škola

  • Pro rodiny, které hledají prostor pro spontánní hru, pohyb a odpolední aktivity podle zájmu dětí.

Na co si dát pozor

  • Zeptejte se, zda škola odstranila poškozený herní prvek a přemístila ohřívací nádobu.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola podporuje adaptaci dětí a sdílí s rodiči informace o jejich rozvoji.

Kvalita výuky

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelka střídá řízené činnosti s volnou hrou a pohybem. Používá zajímavé pomůcky a propojuje učení s běžným životem. Děti se zapojují, spolupracují a při cvičení projevují radost. Dospělí také podporují samostatnost při stolování a oblékání. Praxe působí promyšleně a přiměřeně věku.

Zobrazit citace ze zprávy

„Děti byly aktivní, prokázaly získané dovednosti v oblasti tělovýchovné, při cvičení projevovaly radost, znaly pravidla her."

„Vzdělávání bylo správně propojeno s reálným životem."

Vedení školy

S výhradami
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka nezvládla několik zásadních věcí. Chůvy někdy vedly vzdělávací činnosti samy. Škola také nechala poškozený herní prvek přístupný dětem a ohřívací nádobu blízko jejich sezení. Tyto problémy se týkají každodenní péče i bezpečí. Vedení tak nezajistilo základní podmínky pro děti.

Zobrazit citace ze zprávy

„V oblasti řízení školy, personálních podmínek a zajištění bezpečnosti byla zjištěna závažná pochybení."

Školní klima

S výhradami
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Děti komunikují v přívětivé atmosféře. Zároveň škola vystavila děti několika konkrétním bezpečnostním rizikům. Na zahradě byl poškozený herní prvek. Ohřívací nádoba stála hned vedle nábytku, který děti používaly. Tyto závažné nedostatky převažují nad kladným popisem každodenních vztahů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání bylo vedeno v přívětivé atmosféře, děti měly prostor pro vzájemnou komunikaci"

„Z bezpečnostního hlediska je rizikem poškozený herní prvek na zahradě MŠ"

Podpora dětí

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.

Zázemí a vybavení

Škola sídlí ve vícepodlažním domě se zahradou. Má hračky, pomůcky a materiály.

Silné stránky

  • • Děti při cvičení projevují radost a dospělí propojují vzdělávání s běžným životem.
  • • Dospělí citlivě pomáhají dětem při nástupu a úzce spolupracují s rodiči.

Oblasti ke zlepšení

  • • Vedení nezajistilo bezpečné prostředí ani spolehlivé personální zajištění pro děti.
  • • Na zahradě byl poškozený herní prvek a ohřívací nádoba stála blízko dětského nábytku.

Unikátní vlastnosti

  • Děti z cizojazyčného domácího prostředí dostávají podporu při používání češtiny.
Dospělí dětem nabízejí pohybové, výtvarné i řízené činnosti. Nechávají také prostor spontánní hře. Děti se odpoledne věnují aktivitám podle vlastního zájmu. Učitelka vyhověla přání dětí: četly a prohlížely oblíbenou knihu.

Podpora dětí

Podle inspekční zprávy ČŠI z 29. 1. 2019

Inspekční zpráva z roku 2019 (před 7 lety)

Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.

Škola pomáhá dětem citlivě zvykat si na docházku. Úzce spolupracuje s rodiči. Dospělí sledují rozvoj dětí stručnými záznamy. Respektují také potřebu odpočinku a nabízejí klidné činnosti. Není ale popsán konkrétní posun, který by tato pomoc dětem přinesla v jejich běžném fungování.

Zobrazit citace ze zprávy

„MŠ má vytvořen systém podpory jednotlivých dětí, zejména pro jejich adaptaci při zahájení docházky, která je vedena citlivě v úzké spolupráci s rodiči dětí."

„Odpoledne se dále děti věnovaly aktivitám dle svého zájmu, využívaly hračky a materiály."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2024/2025

0
asistentů na 100 dětí

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Soukromá mateřská škola s rodinnou atmosférou a individuálním přístupem k dětem v menším kolektivu. Škola je zapsána v rejstříku MŠMT, což garantuje kvalitu předškolní péče a hygienických standardů. Rodiče oceňují zejména přátelské prostředí, pestrý program a rozvoj řečových i pohybových dovedností dětí.

Zápis a provoz

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Část podkladů se nepodařilo načíst; údaje mohou být neúplné.

Náklady · Školné

Ceny programů: (ceny platné od 1.9.2022) CD - celodenní celotýdenní docházka: 9.900 Kč (jako paušální MĚSÍČNÍ platba) PD - polodenní celotýdenní docházka:

9 900 Kč / měsíc

Platí od 1. 9. 2022.

Zdroj a přesné znění
Informační systém a ceník programů mateřské školy VESELÝ DOMEČEK

Podklad načten 29. 9. 2026

Ceny programů: (ceny platné od 1.9.2022)
Informační systém a ceník programů mateřské školy VESELÝ DOMEČEK

Podklad načten 29. 9. 2026

CD - celodenní celotýdenní docházka: 9.900 Kč (jako paušální MĚSÍČNÍ platba) PD - polodenní celotýdenní docházka:
Celý odstavec
CD - celodenní celotýdenní docházka: 9.900 Kč (jako paušální MĚSÍČNÍ platba) PD - polodenní celotýdenní docházka: 8.500 Kč (jako paušální MĚSÍČNÍ platba)

Náklady · Školné

Přijďte se nejdříve přesvědčit o kvalitě našich služeb a individuálním přístupu. Den na zkoušku ZDARMA!

zdarma

Zdroj a přesné znění
Informační systém a ceník programů mateřské školy VESELÝ DOMEČEK

Podklad načten 29. 9. 2026

Přijďte se nejdříve přesvědčit o kvalitě našich služeb a individuálním přístupu. Den na zkoušku ZDARMA!

Na webu školy jsme nenašli: provozní dobu a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.

Starší údaje z webu školy (1)

Jak se sem hlásit · Postup přijetí

Zápis na školní rok 2025/26 úterý 6.května 2025

6. 5. 2025

Školní rok 2025/2026.

Zdroj a přesné znění
Zápis na školní rok 2025/26

Podklad načten 29. 9. 2026

Zápis na školní rok 2025/26
Zápis na školní rok 2025/26

Podklad načten 29. 9. 2026

úterý 6.května 2025

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 30. 9. 2024

6
přijatých žádostí
(100 % úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
6
skutečně nastoupilo
(100 % z přijatých)

Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2024

2
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
9
ostatních dětí 3-6 let
8
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 11 %
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100 %
Mladší 3 let 100 %

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Smetanova 387
252 64 Velké Přílepy
Praha-západ, Středočeský kraj

Doprava

Zastávka Velké Přílepy, Pražská, 197 m
  • autobus Praha,Bořislavka - Kralupy nad Vltavou
  • autobus Praha,Suchdol - Velké Přílepy - Úholičky

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.

Ředitel/ka

Michaela Levá

Technické detaily
IZO
181090619
RED IZO
691011460
IČO
01882856
Kód typu
A00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

PRÁZDNINOVÝ BLOK: INDIÁNSKÉ LÉTO 2025

Speciální prázdninový program pro děti.

Průzkum spokojenosti (2024-25) - VÝSLEDKY

Výsledky šetření mezi rodiči ukazují vysokou spokojenost s kvalitou výchovy, stravou i přístupem učitelek. 88 % rodičů hodnotí školku známkou 1.

Hobby výstava

Tradiční akce pro děti a rodiče.

Měsíční programy (únor - červen 2025)

Pravidelné měsíční plány aktivit školky.

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí v čase, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Praha-západ

Porovnání

Porovnat