Základní škola Žlutý trpaslík
Hájecká, Unhošť Mapa a spojení
Pro koho je škola
- Pro rodiny hledající malé smíšené třídy, přizpůsobení úkolů a přátelskou atmosféru.
Na co si dát pozor
- Některé delší úkoly na druhém stupni snižovaly soustředění žáků.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 3. 4. 2025
Žáci se učí ve dvou malých třídách, které spojují více ročníků. Učitelé přizpůsobují úkoly věku a potřebám žáků a střídají různé způsoby práce. Ve třídách vládne klidná a přátelská atmosféra. Škola nabízí promyšlenou podporu jednotlivcům a zapojuje se do života obce. Některé delší úkoly na druhém stupni oslabily soustředění.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé střídají činnosti v různorodé třídě.
- Zjistěte, jak učitelé sdělují rodičům pokroky žáků.
Kvalita výuky
Velmi pozitivní
Kvalita výuky
Velmi pozitivníUčitelé připravují pestré hodiny a přizpůsobují úkoly věku, tempu i potřebám žáků. Žáci spolupracují, hodnotí vlastní učení a sdílejí práci spolužáků. Názorné pomůcky, pohybové pauzy i digitální nástroje podporují jejich zapojení. Některé delší úkoly na druhém stupni ale snižovaly soustředění.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pečlivě připravené hodiny dle potřeb jednotlivých žáků a výrazná diferenciace a individualizace výuky podporují efektivní dosahování vzdělávacích cílů."
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníVedení pravidelně sdílí informace o žácích a koordinuje jejich podporu. Učitelé se podílejí na rozhodování o svém vzdělávání a předávají si zkušenosti, které využívají ve výuce. Škola spolupracuje se zřizovatelem i místními organizacemi. Tato spolupráce propojuje školu s obcí a rozvíjí sociální dovednosti žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„funkční je vzájemné předávání získaných zkušeností a jejich využívání ve výuce."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníŽáci a učitelé spolu přirozeně komunikují v klidné, přátelské atmosféře. Učitelé i žáci společně vytvářejí pravidla bezpečného chování. Škola se zapojuje do života obce. Tato spolupráce rozvíjí osobní i sociální dovednosti žáků. Komunitní fungování zároveň omezuje výskyt problémů mezi žáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve třídách panovala klidná, přátelská atmosféra, která umožňovala přirozenou vzájemnou komunikaci mezi žáky a učiteli."
„Komunitní styl fungování školy do značné míry eliminuje výskyt nežádoucího chování žáků."
Podpora žáků
Velmi pozitivní
Podpora žáků
Velmi pozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v prostorách zřizovatele; učebny mají digitální techniku a učební pomůcky. Učitelé využívají také další prostory zřizovatele. Tělesná výchova probíhá v tělocvičně blízké základní školy.
Silné stránky
- • Učitelé připravují výuku podle potřeb žáků a zapojují spolupráci i názorné pomůcky.
- • Učitelé si předávají zkušenosti a uplatňují je ve výuce.
- • Společná pravidla a komunitní fungování pomáhají omezovat nežádoucí chování žáků.
Unikátní vlastnosti
- Dvě třídy spojují první až pátý ročník a šestý se sedmým.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 3. 4. 2025
Učitelé přizpůsobují úkoly věku, tempu a potřebám jednotlivých žáků. Asistentka pomáhá při výuce a podílí se na hodnocení. Učitelé rozšiřují úkoly pro nadaného žáka. Učitelé také pomáhají zvládat obtížnější části práce. Vedení koordinuje pravidelnou podporu a sleduje pokroky každého žáka.
Zobrazit citace ze zprávy
„Propracovaný systém činnosti školního poradenského pracoviště vede k účelnému sledování vzdělávacích pokroků každého jedince"
„Specificky pracovala s žáky podle jejich potřeb a individuálně jim dopomáhala se zvládnutím pro ně náročných částí úkolu."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Škola je součástí Centra Slunce v Unhošti, které se zaměřuje na vzdělávání a podporu dětí i dospělých se speciálními vzdělávacími potřebami. Výuka je úzce propojena s praktickým nácvikem dovedností v chráněných dílnách a cvičné pekárně, přičemž důraz je kladen na zapojení do komunitního života.
Zápis a družina
Na webu školy jsme nenašli: informace o družině, školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Podle statistik MŠMT
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Hájecká 190273 51 Unhošť
Kladno, Středočeský kraj
Doprava
- 630 Kladno - Unhošť - Beroun
- autobus Praha,Motol - Stochov
- autobus Praha,Zličín - Kladno
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Mgr. Jakub Dvořák
Technické detaily
- IZO
- 181143372
- RED IZO
- 691017778
- IČO
- 21621047
- Kód typu
- B00
Aktuality
Nabídka letního příměstského tábora pro děti.
Charitativní akce před Kavárnou Slunce v Unhošti. Nabídka koláčů ze cvičné pekárny a výrobků z dílny od lidí se speciálními potřebami. Koná se každou třetí středu v měsíci.
Možnost přihlášení k odběru měsíčního zpravodaje o dění v centru Slunce.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →