Gymnázium, Kladno, nám. Edvarda Beneše 1573
nám. Edvarda Beneše, Kladno Mapa a spojení
- Počet žáků
- 594
- Obory (2026)
- 2
- Jednotná přijímací zkouška (2026)
- ano
Inspekce (před 5 lety)
Den otevřených dveří: 25. 11. 2026, 15:00–18:30 Podrobnosti na webu školy Další dny otevřených dveří v kraji
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Studentům, které zajímají přírodní vědy, jazyky a praktické projekty.
- Studentům, kteří ocení volitelné semináře a individuální konzultace.
Na co si dát pozor
- V mnoha hodinách studenti zůstávají málo zapojení a spolupracují jen omezeně.
- Učitelé málo zjišťují, co studenti zvládli, a zřídka jim dávají připomínky.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 4. 10. 2021
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Výuka spojuje společný výklad s jazykovými, praktickými a badatelskými činnostmi. V mnoha hodinách však studenti zůstávají málo zapojení. Učitelé jim také zřídka říkají, co se daří a co zlepšit. Škola nabízí poradenskou pomoc, konzultace a volitelné semináře. V hodinách panuje respektující atmosféra. Neobvyklé příležitosti zahrnují terénní ekologické kurzy, expedice a studentské projekty.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé podporují aktivní zapojení studentů v běžných hodinách.
- Zjistěte, jak mohou studenti využít konzultace nebo pomoc školní psycholožky.
Kvalita výuky
S výhradami
Kvalita výuky
S výhradamiVe většině hodin učitelé mluví ke třídě a studenti se zapojují málo. Spolupráce a diskuse zůstávají vzácné. Učitelé jen někdy upravují práci podle potřeb studentů. Také jim zřídka dávají podněty, co zlepšit. Část studentů tak zůstává pasivní. Nadaní studenti navíc nedostávají dostatečnou pomoc během hodin.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve třech čtvrtinách hodin však byla využita frontální organizace výuky, u níž byla míra zapojení žáků nízká a závisela na osobnosti učitele."
„Nižší rozsah používaného spektra pedagogických metod a organizačních forem a nedostačující zpětná vazba vedly zpravidla k méně účelné podpoře nadaných žáků ve vyučovacích hodinách"
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditelka a její zástupce zajišťují každodenní chod školy. Škola spolupracuje s rodiči, zřizovatelem a dalšími partnery. Vedení plánuje vzdělávání učitelů a věnuje pozornost novým učitelům. Ředitelka však nedostatečně sleduje, jak jednotlivé části hodin fungují. Vedení také nepřijímá dostatečně opatření podle zjištěných potřeb.
Zobrazit citace ze zprávy
„Operativní řízení, na kterém se vedle ředitelky podílí její zástupce, je funkční."
„není však dostatečně zaměřená na hodnocení kvality jednotlivých částí vyučování a na přijímání opatření"
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníStudenti a učitelé si v hodinách projevují vzájemný respekt. Škola podporuje vztahy napříč věkovými skupinami studentským parlamentem a adaptačním kurzem. Studenti také připravují kulturní a charitativní projekty. Škola ale neuvádí konkrétní změny atmosféry, které tyto činnosti přinesly.
Zobrazit citace ze zprávy
„V hospitovaných hodinách byla zaznamenána pozitivní atmosféra a vzájemný respekt učitelů a žáků."
„Škola také vhodně rozvíjí pozitivní vztahy mezi žáky různého věkového složení, což dokládá mj. fungování studentského parlamentu"
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má moderně vybavené specializované učebny a laboratoře pro přírodovědné předměty. Učitelé využívají také digitální učebnice, audio a video nahrávky a internetové aplikace.
Silné stránky
- • Jasné a zajímavé laboratorní úkoly zvyšují motivaci studentů k práci.
- • V jazykových hodinách studenti mluví souvisle, spolupracují a dostávají užitečné připomínky.
- • Vlastní kulturní a charitativní projekty studentů pomáhají zlepšovat život komunity.
Oblasti ke zlepšení
- • Ve většině hodin studenti zůstávají málo zapojení a spolupracují jen omezeně.
- • Učitelé zřídka zjišťují, co studenti zvládli, a málo přizpůsobují práci jejich potřebám.
Unikátní vlastnosti
- Škola pořádá vlastní několikadenní ekologické kurzy v terénu a zahraniční expedice.
- Studenti připravují vlastní kulturní a charitativní projekty pro komunitu.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 4. 10. 2021
Studenti mohou využít výchovnou poradkyni, psycholožku a asistentku pedagoga. Tým spolupracuje s učiteli, rodiči a dalšími odborníky. Škola nabízí konzultace, doučování a volitelné semináře. Pracovnice reagují také na potíže rozhovory, besedami nebo přednáškami. Popis ale neukazuje konkrétní změny u jednotlivých studentů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Poradenské služby kvalifikovaně a efektivně vykonává tým tří pracovnic – výchovné poradkyně, která je současně i školní metodičkou prevence, školní psycholožky a asistentky pedagoga."
„Daří se efektivně podporovat nadané žáky především formou volitelných seminářů, zájmových aktivit a individuálních konzultací."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2025/2026
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2025/2026.
Škola ve školním roce povolila 19 individuálních vzdělávacích plánů, převážně ze zdravotních důvodů a také kvůli intenzivní sportovní přípravě. Školní poradenské pracoviště poskytuje individuální podporu, spolupracuje s poradenskými zařízeními a nabízí konzultace žákům s nárokem na jazykovou přípravu. Věnuje se také podpoře nadaných žáků.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Gymnázium v Kladně je tradiční střední škola se zaměřením na přípravu k vysokoškolskému studiu, spolupracující s ČVUT a Přírodovědeckou fakultou UK. Škola klade důraz na výuku jazyků s možností získání certifikátů Cambridge a aktivně se účastní mezinárodních výměnných programů v rámci Erasmus+.
Obory a přijetí
Jak se sem hlásit
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Část podkladů se nepodařilo načíst; údaje mohou být neúplné.
Den otevřených dveří
Pracoviště: budova gymnázia
25. 11. 2026 Den otevřených dveří (středa, 15:00 - 18:30)
25. 11. 2026, 15:00–18:30
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 27. 10. 2026
25. 11. 2026 Den otevřených dveří (středa, 15:00 - 18:30)
Den otevřených dveří
Pracoviště: budova gymnázia
10. 2. 2027 Den otevřených dveří (středa, 15:00 - 18:30)
10. 2. 2027, 15:00–18:30
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 27. 10. 2026
10. 2. 2027 Den otevřených dveří (středa, 15:00 - 18:30)
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Co si připravit
- Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
- Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
- Naplánujte přípravu.
Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání
Prakticky
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Stravování · Stravné
Školní jídelna K Nemocnici 2007 (bývalá YMCA) a školní jídelna DM, 5. května 1870 nabízí studentům kompletní obědy za 52 Kč podle vlastního výběru.
52 Kč / jídlo
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 19. 10. 2026
Školní jídelna K Nemocnici 2007 (bývalá YMCA) a školní jídelna DM, 5. května 1870 nabízí studentům kompletní obědy za 52 Kč podle vlastního výběru.
Stravování · Stravné
Pracoviště: Jídelna K Nemocnici 2007 (bývalá YMCA)
Školní jídelna K Nemocnici 2007 (bývalá YMCA) a školní jídelna DM, 5. května 1870 nabízí studentům kompletní obědy za 52 Kč podle vlastního výběru.
52 Kč / jídlo
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 26. 10. 2026
Školní jídelna K Nemocnici 2007 (bývalá YMCA) a školní jídelna DM, 5. května 1870 nabízí studentům kompletní obědy za 52 Kč podle vlastního výběru.
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
nám. Edvarda Beneše 1573272 01 Kladno
Kladno, Středočeský kraj
Doprava
- 601 MHD Kladno: OAZA- Smečenská / Rakovnická VÝLUKOVÝ
- 602 MHD Kladno: Nám. Svobody- Ronovka VÝLUKOVÝ
- 603 MHD Kladno: OAZA- Hřbitovy VÝLUKOVÝ
- 604 MHD Kladno: U Zvonečku- Dvorská VÝLUKOVÝ
- 606 MHD Kladno: OAZA- Energie
- 609 MHD Kladno: Tylova- Barré VÝLUKOVÝ
- 612 MHD Kladno: Nám.Svobody- Belgická VÝLUKOVÝ
- 614 MHD Kladno: Dříň- Belgická VÝLUKOVÝ
- a dalších 13
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
PhDr. Lukáš Eichenmann, Ph.D.
Technické detaily
- IZO
- 000068772
- RED IZO
- 600006972
- IČO
- 61894435
- Kód typu
- C00
Aktuality
Škola je aktivně zapojena do mezinárodních projektů Erasmus+ pro rok 2025.
Škola je zapojena do soutěže a ocenění Gympl roku.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →