Přeskočit na obsah

Střední hotelová škola, Vyšší odborná škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky

Floriánské náměstí, Kladno

střední Soukromá Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
208 žáků Kapacita 63%

Inspekce (letos)

Pro koho je škola

  • Pro studenty, kteří chtějí hned po škole pracovat v oboru.
  • Vhodné pro ty, kteří preferují učení praktických dovedností před teorií.
  • Dobrá volba pro studenty se zájmem o cestovní ruch a cizí jazyky.

Na co si dát pozor

  • ! Část studentů ve výuce chybí, což zvyšuje riziko neúspěchu.
  • ! V teoretických předmětech mohou studenti sklouznout k pasivitě.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Střední Vzdělávání

Škola se zaměřuje hlavně na přípravu pro budoucí povolání v hotelnictví. Studenti trénují v reálném prostředí a často mluví cizími jazyky. Učitelé se k nim chovají s respektem a v hodinách panuje klid. Vedení by mělo více podporovat nadané studenty. Některé hodiny stále probíhají formou výkladu, kde studenti jen poslouchají.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé individuálně pracují s nadanými studenty.
  • Zjistěte si možnosti praxe v reálném hotelovém či leteckém provozu.
  • Škola nabízí doučování, využijte ho při potížích s učením.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé skvěle propojují teorii s praxí. Studenti často trénují v reálném prostředí. Výuka jazyků je moderní a studenty baví. V teoretických hodinách ale učitelé stále moc mluví. Studenti pak jen sedí a poslouchají. Škola navíc zapomíná na rozvoj nadaných studentů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pozitivem bylo časté propojování teoretických poznatků s jejich využitím v praxi."

„převažující frontální forma, při které na otázky odpovídali jen někteří žáci."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení plánuje rozvoj školy a sleduje výsledky. Ředitelka naslouchá podnětům studentů. Noví učitelé dostávají pomoc od zkušenějších kolegů. Vedení ale méně úspěšně bojuje s vysokou absencí studentů. Dokumentace poradenského pracoviště není úplně v pořádku. Školu řídí systematicky a přehledně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy při řízení i nadále postupuje plánovitě v návaznosti na reálnou koncepci"

„Nižší účinnost kontrolní činnosti se však projevila v neúplné dokumentaci školního poradenského pracoviště."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Studenti se ve škole cítí bezpečně a vítaně. Učitelé k nim přistupují jako k partnerům. Škola pořádá adaptační kurzy pro lepší vztahy. Ředitelka řeší připomínky zástupců studentů. V hodinách vládne klidná a pracovní atmosféra. Pravidla bezpečnosti studenti znají a dodržují.

Zobrazit citace ze zprávy

„Sledovaná výuka byla většinou dobře připravena a probíhala ve vstřícné atmosféře."

„Podněty žáků se ředitelka spolu s třídními zástupci účinně zabývá."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola má kompletní poradenský tým včetně psycholožky. Učitelé pomáhají studentům přímo v hodinách. Studenti s potížemi mohou chodit na doučování. Vedení také pomáhá studentům s odlišným mateřským jazykem. Podpora funguje spolehlivě a pomáhá studentům dokončit školu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Respektující byl přístup k jednotlivcům, kteří potřebovali individuální motivaci a pomoc při zvládání úkolů."

„Neúspěšným žákům škola nabízí např. konzultace či doučování, což žáci využívají."

Zázemí a vybavení

Škola průběžně modernizuje své prostory. Studenti mají k dispozici novou cvičnou kuchyni, digitální technologie a relaxační zóny včetně posilovny. Financování z více zdrojů umožňuje pravidelné opravy učeben.

Silné stránky

  • Skvělé propojení teorie s praxí přímo v reálném hotelovém prostředí.
  • Kvalitní výuka cizích jazyků využívá hry a moderní technologie.
  • Učitelé se ke studentům chovají s respektem a jako partneři.

Oblasti ke zlepšení

  • Učitelé málo přizpůsobují úkoly studentům s různým nadáním a tempem.
  • V některých hodinách studenti jen pasivně poslouchají výklad učitele.
  • Studenti mají málo příležitostí hodnotit vlastní pokroky nebo spolužáky.

Unikátní vlastnosti

Studenti se mohou specializovat na práci stevarda nebo stevardky. Škola má speciální učebnu, která věrně simuluje vnitřek letadla. Studenti sami tvoří itineráře pro průvodcovskou činnost v historických lokalitách.
Škola kombinuje výklad s praktickým nácvikem dovedností. Učitelé řídí většinu hodin. Studenti mají málo prostoru pro vlastní hodnocení. Chybí přizpůsobení úkolů pro různé studenty. Proto školu řadíme k tradičním.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Floriánské náměstí 350
272 01 Kladno
Kladno, Středočeský kraj

Ředitel/ka

Ing. Věra Kučerová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více