Přeskočit na obsah

Střední průmyslová škola stavební a Obchodní akademie, Kladno, Cyrila Boudy 2954

Cyrila Boudy, Kladno Mapa a spojení

Střední škola
Shrnutí inspekce ČŠI Standardní
Počet žáků
582
Obory (2026)
4
Jednotná přijímací zkouška (2026)
ano

Inspekce (před rokem)

Web školy Zavolat

Pro koho je škola

  • Pro studenty, které láká stavebnictví, technické obory a propojení učiva s praxí.

Na co si dát pozor

  • Hodiny často nabízejí málo prostoru pro spolupráci, volbu náročnosti úkolů a diskusi.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 18. 2. 2025

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání Jiná část školy

Studenti se učí v přátelské atmosféře a učitelé propojují výuku s praxí. V odborných hodinách studenti využívají modely, software a praktické ukázky. Často však převládá výklad a studenti zůstávají pasivní. Učitelé málo přizpůsobují úkoly jednotlivým studentům a studenti málo diskutují. Škola nabízí konzultace a volnočasové aktivity pro studenty.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly studentům s různým tempem a znalostmi.
  • Při návštěvě školy zjistěte, jak často studenti diskutují, spolupracují a hodnotí vlastní učení.

Kvalita výuky

S výhradami
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé někdy propojují učivo s praxí a studenti pracují ve skupinách. Většinou ale učitelé vedou hodiny sami a studenti málo spolupracují. Učitelé nepřizpůsobují úkoly jednotlivým studentům. Studenti také málo diskutují a nehodnotí vlastní učení. Tyto nedostatky se objevují napříč výukou.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve třech čtvrtinách výuky však nebyly dostatečně zastoupeny kooperativní formy potřebné k rozvoji sociálních kompetencí žáků."

„Zaznamenána nebyla ani diferenciace obsahu a činností vedoucích k individuálnímu rozvoji žáků."

Vedení školy

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení má plán, radu ředitele a funkční studentský parlament. Ředitel kontroluje výuku a zaměstnanci projednávají důležité otázky. Vedení však jen částečně převádí zjištění na pravidelná zlepšení. Ředitel deleguje část pravomocí na zástupce. Dopad těchto kroků na každodenní zkušenosti studentů není jasný.

Zobrazit citace ze zprávy

„Funkční je studentský parlament, který navrhuje realizaci různých aktivit a zprostředkovává efektivní komunikaci mezi žáky a vedením školy."

„Systematické přijímání opatření ke zlepšení činnosti školy a dalšímu rozvoji pedagogické práce bylo však zaznamenáno pouze částečně."

Školní klima

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé jednají se studenty partnersky a hodiny probíhají ve vstřícné atmosféře. Ve sledovaných hodinách nevznikaly kázeňské potíže. Škola pravidelně zjišťuje, jak studenti vnímají prostředí. Není jasné, jak škola reaguje na jejich odpovědi. Není zřejmé, co se díky odpovědím ve škole mění.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výuka probíhala ve vstřícné atmosféře s partnerským přístupem vyučujících k žákům"

„pravidelně probíhají dotazníková šetření v souvislosti s klimatem školy."

Podpora žáků

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Škola má odborné laboratoře, obnovené učebny, počítače, virtuální učebnu a 3D brýle. Studenti využívají odpočinkové zóny; domov mládeže má obnovené koupelny a sociální zařízení.

Silné stránky

  • • Odborné praktické činnosti propojují teorii s praxí a motivují studenty.
  • • V některých odborných hodinách učitelé zohledňují tempo studentů a potřebnou pomoc.
  • • Učitelé jednají se studenty partnersky a ve třídách panuje vstřícná atmosféra.

Oblasti ke zlepšení

  • • Učitelé nepřizpůsobují úkoly jednotlivým studentům, kteří nemohou volit různou náročnost.
  • • Studenti mají málo prostoru pro dialog a obsahově náročnější vyjadřování během výuky.

Unikátní vlastnosti

  • Škola pořídila virtuální učebnu, 3D brýle a nové počítače.
Učitelé často vedou hodiny výkladem, studenti poslouchají a samostatně řeší zadané úlohy. Některé hodiny zahrnují skupinovou práci, pokusy nebo praktické ukázky. Studenti někdy využívají modely, odborný software a reálné stavby, ale většinou učitelé určují průběh.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 18. 2. 2025

Studenti mohou mluvit se třemi kariérovými poradci. Tým nabízí konzultace také rodinám a učitelům. Škola rozpoznává problémy v chování a věnuje se prevenci. V domově mládeže vychovatelky nabízejí individuální podporu přes kroužky. Není ale jasné, jak pomoc mění situaci studentů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Celý tým účelně poskytuje poradenství a konzultace žákům, jejich zákonným zástupcům a pedagogickým pracovníkům."

„Vychovatelky v domově mládeže poskytují ubytovaným účinnou individuální podporu v nabídce zájmových činností s kulturním, rukodělným a sportovním zaměřením."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

0
asistentů na 100 žáků
0
úvazků psychologů
0
úvazků speciálních pedagogů

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Střední průmyslová škola stavební a Obchodní akademie v Kladně, známá pod přezdívkou 'Sosík', nabízí vzdělání v technických a ekonomických oborech. Škola klade důraz na moderní trendy, jako je informační modelování staveb (BIM), a aktivně zapojuje studenty do odborných soutěží, charitativních projektů i sportovních aktivit. Propojuje teoretickou výuku s praxí, například formou exkurzí na vysoké školy a besed s úspěšnými absolventy.

Obory a přijetí

Jak se sem hlásit

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Zvláštnosti přijímacího řízení

Obor: Stavebnictví

Uchazeči budou konat státní přijímací zkoušku – CERMAT (stejně jako v minulých letech) s tím, že její výsledek bude rozhodujícím kritériem pro přijetí. V rámci přijímacího řízení zohledňujeme výsledky ze základní školy s váhou 15 %.

Automatické shrnutí podle webu školy

Uchazeči budou konat státní přijímací zkoušku – CERMAT s tím, že její výsledek bude rozhodujícím kritériem pro přijetí. V rámci přijímacího řízení škola zohledňuje výsledky ze základní školy s váhou 15 %.

Zdroj a přesné znění
Nejčastější dotazy – SPŠS a OA Kladno – Cyrila Boudy 2954

Podklad načten 26. 10. 2026

Uchazeči budou konat státní přijímací zkoušku – CERMAT (stejně jako v minulých letech) s tím, že její výsledek bude rozhodujícím kritériem pro přijetí.
Nejčastější dotazy – SPŠS a OA Kladno – Cyrila Boudy 2954

Podklad načten 26. 10. 2026

V rámci přijímacího řízení zohledňujeme výsledky ze základní školy s váhou 15 %. To většinou ale výrazně neovlivní celkové pořadí žáků, většinou výsledky přijímacích zkoušek odpovídají výsledkům ze základní školy.

Na webu školy jsme nenašli termín dne otevřených dveří. Ověřte ho přímo u školy.

Dny otevřených dveří v kraji
Přijímací řízení na webu školy

Co si připravit

  1. Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
  2. Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
  3. Naplánujte přípravu.

Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání

Prakticky

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Stravování · Stravné

pro strávníky 11-14 let 37,- Kč pro strávníky 15 let a více let 45,- Kč pro dospělé strávníky a VŠU 109,- Kč

37 Kč / jídlo

Podmínky: pro strávníky 11-14 let

Zdroj a přesné znění
Ubytování a stravování – SPŠS a OA Kladno – Cyrila Boudy 2954

Podklad načten 11. 10. 2026

pro strávníky 11-14 let 37,- Kč pro strávníky 15 let a více let 45,- Kč pro dospělé strávníky a VŠU 109,- Kč

Stravování · Stravné

pro strávníky 11-14 let 37,- Kč pro strávníky 15 let a více let 45,- Kč pro dospělé strávníky a VŠU 109,- Kč

45 Kč / jídlo

Podmínky: pro strávníky 15 let a více let

Zdroj a přesné znění
Ubytování a stravování – SPŠS a OA Kladno – Cyrila Boudy 2954

Podklad načten 11. 10. 2026

pro strávníky 11-14 let 37,- Kč pro strávníky 15 let a více let 45,- Kč pro dospělé strávníky a VŠU 109,- Kč

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Cyrila Boudy 2954
272 01 Kladno
Kladno, Středočeský kraj

Doprava

Zastávka Kladno, C.Boudy, 98 m
  • 601 MHD Kladno: OAZA- Smečenská / Rakovnická VÝLUKOVÝ
  • 603 MHD Kladno: OAZA- Hřbitovy VÝLUKOVÝ
  • 607 MHD Kladno: Okrsek 4- Zimní stadion
  • 610 MHD Kladno: Tržnice- Zádušní
  • 612 MHD Kladno: Nám.Svobody- Belgická VÝLUKOVÝ
  • 613 MHD Kladno: OAZA- Sokolovna VÝLUKOVÝ

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.

Ředitel/ka

RNDr. Václav Opatrný

Technické detaily
IZO
000069019
RED IZO
600006964
IČO
61894371
Kód typu
C00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

Vítězství v celostátní soutěži BIM EDU 23. 6. 2026

Vítězství studentů 3. ročníku v nultém ročníku celostátní soutěže BIM EDU pro střední školy, kterou vyhlásila Česká agentura pro standardizaci.

Provoz sekretariátu v době letních prázdnin 25. 6. 2026

Informace o omezeném provozu sekretariátu školy v období od 29. června do 12. srpna 2026.

Nedostupná telefonní linka 1. 7. 2026

Oznámení o dočasné nedostupnosti pevné telefonní linky sekretariátu z důvodu rekonstrukce.

Sosíkovský fotbalový turnaj 3. 7. 2026

Tradiční fotbalový turnaj studentů na hřišti SK Kladno, ve kterém zvítězila třída S3A.

Návštěva PEF ČZU 22. 6. 2026

Exkurze tříd E2 a O2 na Provozně ekonomickou fakultu ČZU s programem o marketingu a kalkulacích.

Podrobnosti

Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Porovnání

Porovnat