Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Gymnázium Dr. Josefa Pekaře, Mladá Boleslav, Palackého 211

Palackého, Mladá Boleslav

střední Tradiční
Standardní Starší zpráva (2015)
562 žáků (kapacita 660, 85%) Inspekce (před 11 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2015-01-19
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2015 (před 11 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Gymnázium nabízí bezpečné prostředí a kvalitní výuku jazyků. Učitelé se zaměřují na rozvoj logického myšlení. Přesto ve třídách stále převládá tradiční výklad. Studenti se zapojují do chodu školy přes parlament. Školní psycholožka pomáhá s adaptací i prevencí. Vybavení pro sport je na vysoké úrovni. Škola podporuje rozvoj dovedností pro život.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty se zájmem o studium více cizích jazyků.
  • Pro sportovně založené studenty hledající skvělé zázemí pro pohyb.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Učitelé málo využívají sebehodnocení studentů a vzájemné hodnocení v hodinách.
  • ! Vedení školy bojuje s vysokými náklady na energie v historické budově.

💪 Silné stránky

  • Široká nabídka cizích jazyků s rodilými mluvčími a kroužky.
  • Moderní sportovní zázemí včetně vlastní haly a velkého hřiště.
  • Studenti aktivně pomáhají s prevencí rizikového chování u vrstevníků.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Výuka se málo přizpůsobuje individuálním potřebám a schopnostem jednotlivých studentů.
  • Učitelé se navzájem nenavštěvují v hodinách pro sdílení zkušeností.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují výuku studentům s různým tempem.
  • Zjistěte si aktuální nabídku kroužků a cizích jazyků pro tento rok.
  • Navštivte školní sportovní halu a venkovní víceúčelové hřiště při prohlídce.

✨ Unikátní vlastnosti

Projekt Pakovize zapojuje studenty do prevence pro spolužáky. Škola nabízí širokou škálu cizích jazyků včetně italského nebo latiny.
Výuka se opírá o tradiční výklad a frontální metody. Učitelé málo využívají sebehodnocení nebo přizpůsobení úkolů jednotlivcům. Škola však klade důraz na logické myšlení a skvělou výuku jazyků.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2015. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Učitelé kladou důraz na logické myšlení a samostatné vyhledávání informací. Studenti mají k dispozici špičkovou výuku mnoha cizích jazyků. Výuka často probíhá formou tradičního výkladu učitele. Pedagogové málo zapojují studenty do hodnocení jejich práce. Úkoly jsou pro všechny studenty většinou stejné.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve sledovaných hodinách převládala výkladová forma vyučování založená na přednesu učitele"

„Malá pozornost byla však věnována rozvíjení vzájemného hodnocení, sebehodnocení žáků a diferenciaci učiva"

Vedení školy

2 /4

Vedení má jasnou vizi rozvoje a funkční komunikační systém. Ředitel zapojuje učitele i studentský parlament do rozhodování. Škola aktivně získává peníze z evropských projektů na modernizaci. Učitelé se však navzájem nenavštěvují v hodinách. To brání sdílení dobrých nápadů. Rozpočet na provoz je napjatý.

Zobrazit citace ze zprávy

„vzájemné hospitace pedagogů se ve škole neprovádějí"

„Vedení školy se dařilo rovněž jako v minulém období získávat další finanční zdroje zapojením do projektů"

Školní klima

3 /4

Studenti se ve škole cítí bezpečně a atmosféra je přátelská. Škola řeší prevenci rizikového chování velmi kreativně. Studenti sami připravují přednášky pro své spolužáky o důležitých tématech. Psycholožka pomáhá novým studentům se vstupem do školy. Školní parlament aktivně ovlivňuje život ve škole a okolí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Psycholožka příhodně realizovala projekt „Pakovize“, kdy žáci školy připravili bloky interaktivních přednášek"

„Ve škole byl ustanoven studentský parlament, složený ze zástupců tříd, který úzce spolupracuje s vedením školy."

Podpora žáků

2 /4

Školní poradenské pracoviště nabízí studentům pomoc psychologa i výchovného poradce. Škola se zaměřuje na vyhledávání a podporu talentovaných studentů. Nabízí jim širokou paletu volitelných předmětů a kroužků. Vedení školy ale chybovalo v evidenci individuálních plánů. Podpora jednotlivých studentů s obtížemi funguje na běžné úrovni.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy vhodně podporuje talentované žáky širokou nabídkou volitelných předmětů"

„Chybně byl vykázán počet žáků vzdělávaných podle individuálního vzdělávacího plánu (dále IVP)."

Zázemí a vybavení

Historická budova je udržovaná a moderně vybavená. Studenti využívají odborné učebny, laboratoře a aulu. Škola má výjimečné sportovní zázemí včetně haly a venkovního hřiště.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Střední konkurence
34%
Úspěšnost přijetí
120/353
42
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
353
Počet přihlášek
2.9x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 26% 34%
Min. body pro přijetí - 42
Počet přihlášek 457 353
Kapacita 120 120

Studijní obory (2)

Obor Přijato Úspěšnost Min. body Náročnost
Gymnázium
4leté · den
90/187 48% 59
Gymnázium
8leté · den
30/166 18% 42

Vývoj počtu přihlášek

496
17
465
18
466
19
514
20
539
21
497
22
420
23
457
24
353
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
26%
2025
Body:
42/100
Přijetí:
34%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000068853)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

28.1
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

0.9
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.03
asistentů/třídu
průměr SŠ: 0.87
1.0
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
12.6
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
2.2%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 5.5%
2 jazyky 94.5%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 51.2%
Francouzština 2.4%
Němčina 22.9%
Ruština 0.8%
Španělština 22.7%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

1.A 1.B 1.C 1.O 2.A 2.B 2.C 2.O 3.A 3.B 3.C 3.O 4.A 4.B 4.C 4.O 5.O 6.O 7.O 8.O

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-04-17

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Střední Škola Školní Jídelna - Výdejna

Gymnázium nabízí bezpečné prostředí s velmi aktivním studentským parlamentem. Výuka probíhá spíše tradičně s převahou výkladu učitele. Škola vyniká v jazykovém vzdělávání a podpoře studentů při návrat...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2015-01-19 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Gymnázium nabízí bezpečné prostředí a kvalitní výuku jazyků. Učitelé se zaměřují na rozvoj logického myšlení. Přesto ve třídách stále převládá tradiční výklad. Studenti se zapojují do chodu školy přes...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2010-04-26

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola nabízí bezpečné prostředí zaměřené na matematiku a jazyky. Studenti pracují v moderně vybavených učebnách s výpočetní technikou. Vyučující propojují teoretické znalosti s péčí o zdraví a pohyb. ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2009-03-03

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Škola nabízí bezpečné prostředí s důrazem na technologie. Studenti se aktivně zapojují do diskusí a rozhodování. Spolupráce s vedením školy skrze parlament funguje výborně. Podpora studentů zahrnuje p...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2004-04-15

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Střední Vzdělávání (Gymnázium) Školní Jídelna

Gymnázium nabízí kvalitní tradiční vzdělání s vysokou odborností učitelů. Studenti a učitelé se k sobě chovají s respektem. Vyniká zejména výuka informatiky a matematiky, kde studenti pracují velmi sa...

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2002-02-14

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Další Vzdělávání Pedagogických Pracovníků (Dvpp)

Tato zpráva nehodnotí vyučování ani prostředí pro studenty. Inspektoři sledovali pouze to, jak vedení plánuje kurzy pro učitele. V minulosti v této oblasti chyběl jasný řád a dokumentace. Později škol...

1 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2000-02-03

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Gymnázium nabízí bezpečné prostředí a dobré zázemí pro studium. Výuka se ale často opírá o zastaralé metody a memorování faktů. Studenti jsou v hodinách spíše pasivními posluchači. Vedení školy má jas...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Gymnázium Dr. Josefa Pekaře je střední škola s třistaletou tradicí, pojmenovaná po významném historikovi, která poskytuje všeobecné středoškolské vzdělání zakončené maturitní zkouškou. Nabízí osmileté a čtyřleté studium pro žáky po 5. a 9. třídě ZŠ. Škola klade důraz na kvalitní výuku cizích jazyků ve skupinách dle úrovně znalostí, profilaci studia volitelnými předměty a přípravu na vysoké školy. Dále disponuje moderně vybavenými učebnami, vlastní školní jídelnou a rozvíjí mezinárodní spolupráci se školami v Německu, Polsku, Francii a na Slovensku.

Adresa

Palackého 211/3
29301 Mladá Boleslav
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více