Gymnázium Dr. Josefa Pekaře, Mladá Boleslav, Palackého 211
Palackého, Mladá Boleslav
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2004 (před 22 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Gymnázium nabízí kvalitní tradiční vzdělání s vysokou odborností učitelů. Studenti a učitelé se k sobě chovají s respektem. Vyniká zejména výuka informatiky a matematiky, kde studenti pracují velmi samostatně. Škola se systematicky stará o budoucnost studentů. Slabinou zůstává malá pestrost metod v některých předmětech a strohé vybavení tříd.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří hledají silné odborné zázemí.
- ✓ Pro ty, co chtějí jasná pravidla a respektující učitele.
- ✓ Pro studenty směřující k dalšímu studiu na vysokých školách.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Krátké přestávky mohou unavovat studenty během dlouhého vyučování.
- ! V cizích jazycích se málo využívají názorné pomůcky.
💪 Silné stránky
- • Učitelé jsou velcí odborníci a mají lidský přístup k dětem.
- • V informatice a matematice studenti pracují samostatně a tvořivě.
- • Škola výborně připravuje studenty na budoucí kariéru a vysokou školu.
- • Vedení školy má jasný plán a pravidelně kontroluje kvalitu výuky.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • V mnoha hodinách učitelé stále mluví většinu času sami.
- • Některé třídy vypadají stroze a nepůsobí na studenty inspirativně.
- • Přestávky mezi hodinami jsou příliš krátké pro skutečný odpočinek.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak se změnila délka přestávek pro odpočinek.
- → Ověřte si, zda už škola více využívá moderní techniku.
- → Prohlédněte si třídy, zda už působí více motivujícím dojmem.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2004. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka stojí na pevných základech a vysoké odbornosti učitelů. V matematice a informatice studenti často pracují ve skupinách nebo samostatně. Učitelé zde působí jako průvodci a rádci. V jiných předmětech, jako jsou jazyky, však stále převládá výklad učitele. Škola dává studentům prostor pro vlastní názor a diskuzi, zejména ve vyšších ročnících.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelé s dlouholetou praxí průběžně konkretizovaly výchovně-vzdělávací cíle a systematicky je naplňovaly."
„Role vyučujícího byla dvojí – v některých částech hodin pracoval zejména jako poradce a organizátor práce."
Vedení školy
Vedení školy má jasnou vizi a přesně ví, kam směřuje. Pravidelně a systémově navštěvují hodiny, aby udrželi kvalitu výuky. Používají moderní nástroje jako vnitřní síť pro rychlou komunikaci. Ředitel dokáže kriticky hodnotit výsledky a spravedlivě odměňovat učitele za práci navíc. Propracovaný systém porad zajišťuje hladký chod školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitel má kvalitně zpracovaný Dlouhodobý záměr rozvoje školy 2003 – 2008."
„Hospitační činnost je systematická a četná: v uplynulém školním roce hospitoval ředitel 7x a zástupci 44 krát."
Školní klima
Na škole panuje klidná a bezpečná atmosféra založená na vzájemném respektu. Studenti dodržují pravidla a vztahy s učiteli jsou na velmi dobré úrovni. Funguje zde studentská samospráva, která dává studentům prostor se vyjádřit. Škola je pro studenty bezpečným místem, kde se cítí dobře, i když chybí konkrétnější příklady studentských iniciativ.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzájemný vztah byl korektní, daná pravidla respektována, vyučující jsou pro žáky v mnoha ohledech autoritami."
„Klima třídy bylo ve všech případech vynikající."
Podpora žáků
Poradenské pracoviště funguje skvěle a nabízí studentům individuální pomoc. Škola úspěšně integrovala studenta se speciálními potřebami díky individuálnímu plánu. Výchovná poradkyně se intenzivně věnuje kariérnímu směřování studentů. Sledují úspěšnost absolventů na vysokých školách a podle toho upravují podporu. Spolupráce s odborníky z poraden je na vysoké úrovni.
Zobrazit citace ze zprávy
„Velmi dobrou úroveň má spolupráce s pedagogicko-psychologickou poradnou a speciálním pedagogickým centrem."
„Pozitivní je pravidelné hodnocení výsledků přijímacích řízení a úspěšnosti žáků školy po maturitě."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí ve stoleté, ale dobře udržované budově s dostatečnou kapacitou. Má tři moderní počítačové učebny a specializované laboratoře pro fyziku. Společné prostory jsou estetické, ale vybavení kmenových tříd je často zastaralé a málo inspirativní.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 26% | 34% | ↑ |
| Min. body pro přijetí | - | 42 | |
| Počet přihlášek | 457 | 353 | ↓ |
| Kapacita | 120 | 120 |
Studijní obory (2)
| Obor | Přijato | Úspěšnost | Min. body | Náročnost |
|---|---|---|---|---|
|
Gymnázium
4leté · den
|
90/187 | 48% | 59 | |
|
Gymnázium
8leté · den
|
30/166 | 18% | 42 |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000068853)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 5.5% |
| 2 jazyky | 94.5% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 51.2% |
| Francouzština | 2.4% |
| Němčina | 22.9% |
| Ruština | 0.8% |
| Španělština | 22.7% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-04-17
Komplexní inspekce
Gymnázium nabízí bezpečné prostředí s velmi aktivním studentským parlamentem. Výuka probíhá spíše tradičně s převahou výkladu učitele. Škola vyniká v jazykovém vzdělávání a podpoře studentů při návrat...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2015-01-19
Komplexní inspekce
Gymnázium nabízí bezpečné prostředí a kvalitní výuku jazyků. Učitelé se zaměřují na rozvoj logického myšlení. Přesto ve třídách stále převládá tradiční výklad. Studenti se zapojují do chodu školy přes...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2010-04-26
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné prostředí zaměřené na matematiku a jazyky. Studenti pracují v moderně vybavených učebnách s výpočetní technikou. Vyučující propojují teoretické znalosti s péčí o zdraví a pohyb. ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2009-03-03
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné prostředí s důrazem na technologie. Studenti se aktivně zapojují do diskusí a rozhodování. Spolupráce s vedením školy skrze parlament funguje výborně. Podpora studentů zahrnuje p...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-04-15 zobrazeno
Komplexní inspekce
Gymnázium nabízí kvalitní tradiční vzdělání s vysokou odborností učitelů. Studenti a učitelé se k sobě chovají s respektem. Vyniká zejména výuka informatiky a matematiky, kde studenti pracují velmi sa...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-02-14
Komplexní inspekce
Tato zpráva nehodnotí vyučování ani prostředí pro studenty. Inspektoři sledovali pouze to, jak vedení plánuje kurzy pro učitele. V minulosti v této oblasti chyběl jasný řád a dokumentace. Později škol...
1 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-02-03
Komplexní inspekce
Gymnázium nabízí bezpečné prostředí a dobré zázemí pro studium. Výuka se ale často opírá o zastaralé metody a memorování faktů. Studenti jsou v hodinách spíše pasivními posluchači. Vedení školy má jas...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Gymnázium Dr. Josefa Pekaře je střední škola s třistaletou tradicí, pojmenovaná po významném historikovi, která poskytuje všeobecné středoškolské vzdělání zakončené maturitní zkouškou. Nabízí osmileté a čtyřleté studium pro žáky po 5. a 9. třídě ZŠ. Škola klade důraz na kvalitní výuku cizích jazyků ve skupinách dle úrovně znalostí, profilaci studia volitelnými předměty a přípravu na vysoké školy. Dále disponuje moderně vybavenými učebnami, vlastní školní jídelnou a rozvíjí mezinárodní spolupráci se školami v Německu, Polsku, Francii a na Slovensku.
Adresa
Palackého 211/329301 Mladá Boleslav
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více