Masarykova základní škola Dolní Roveň
Dolní Roveň Mapa a spojení
Pro koho je škola
- Pro žáky, kteří potřebují doučování, individuální pomoc nebo podporu při začleňování.
- Pro rodiny, kterým záleží na partnerském jednání a prevenci problémů mezi žáky.
Na co si dát pozor
- Učitelé málo přizpůsobují úkoly možnostem jednotlivých žáků a žáci zřídka spolupracují.
- Dvě oddělení družiny mají v kmenových třídách málo prostoru k odpočinku.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 22. 11. 2022
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Škola působí vstřícně a žáci mají podporu při obtížích. Učitelé ale většinou řídí hodiny a žáci málo spolupracují. Úkoly jen málo odpovídají možnostem jednotlivých žáků. Prevence a žákovský parlament pomáhají omezovat problémy v chování. Vedení plánuje rozvoj, ale konkrétní přínos pro žáky zatím chybí.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé upravují úkoly žákům s různým tempem práce.
- Navštivte školní družinu a ověřte, zda má váš žák dost prostoru k odpočinku.
- Zeptejte se, jak škola pomáhá žákům, kterým hrozí potíže v učení.
Kvalita výuky
S výhradami
Kvalita výuky
S výhradamiUčitelé většinou vedou hodiny společným výkladem a samostatnou prací. Žáci jen zřídka spolupracují ve dvojicích či skupinách. Učitelé málo přizpůsobují úkoly možnostem jednotlivých žáků. Učitelé málo pracují s informacemi a nepomáhají žákům hodnotit vlastní pokrok. Tyto opakované slabiny omezují samostatnost a aktivní zapojení žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„nízká míra zohledňování individuálních vzdělávacích potřeb žáků"
„ojedinělé zařazování skupinových a kooperativních forem výuky"
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditelka sbírá názory všech účastníků a podle nich plánuje rozvoj školy. Se zástupkyní průběžně sleduje, jak nastavené kroky fungují, a upravuje je. Vedení jedná aktivně, ale neukazuje konkrétní zlepšení pro žáky. Některé potíže ve výuce navíc v určitých hodinách přetrvávají.
Zobrazit citace ze zprávy
„Na základě podrobného vyhodnocení údajů dotazníkového šetření od všech účastníků vzdělávání stanovila plán dalšího rozvoje pro konkrétní oblasti."
„Průběžně se svojí zástupkyní sleduje a vyhodnocuje efektivitu nastavených procesů a přijímá opatření k jejich zlepšování."
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníVe škole panuje vstřícná a respektující atmosféra. Učitelé s žáky jednají partnersky a žáci znají dohodnutá pravidla. Prevence, parlament a zájmové kroužky pomáhají omezovat problémy v chování. To ukazuje konkrétní přínos společných aktivit. Prostor družiny však některým žákům neposkytuje dost místa k odpočinku.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vstřícná a respektující pracovní atmosféra školy přispívá k utváření pozitivního a příjemného učebního prostředí"
„nastavený způsob prevence sociálně patologických jevů, činnost žákovského parlamentu a nabídka zájmové činnosti vede k minimalizaci výskytu rizikového chování žáků."
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Mladší a starší žáci docházejí do dvou budov. Škola má počítačovou učebnu, keramickou dílnu, školní dílny, tělocvičnu, zahradu a knihovnu. Internetové připojení bývá obtížně využitelné; zahradě chybí hřiště a lavičky.
Silné stránky
- • Prevence a žákovský parlament pomáhají snižovat výskyt problémů v chování žáků.
- • Škola vyhledává žáky ohrožené neúspěchem a nabízí jim různé formy pomoci.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé málo přizpůsobují úkoly možnostem žáků a jen zřídka zařazují společnou práci.
- • Žákům dvou oddělení družiny chybí v kmenových třídách dost místa k odpočinku.
Unikátní vlastnosti
- Žákovský parlament organizuje charitativní akce a zapojuje žáky do veřejně prospěšných aktivit.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 22. 11. 2022
Škola sleduje žáky, kterým hrozí potíže v učení, a nabízí jim doučování, konzultace i další pomoc. Asistenti spolupracují s učiteli a pomáhají žákům ve třídách. Škola také podporuje žáky s odlišným mateřským jazykem. Škola však neukazuje konkrétní změnu u jednotlivých žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„vyhledávání a systematická podpora žáků s rizikem školního neúspěchu"
„Dobrou úroveň měla v procesu učení spolupráce učitelů s asistenty pedagoga ve prospěch podpory žáků"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.
Škola poskytuje podporu 40 žákům se SVP, z nichž 6 pracuje podle IVP. Personálně je zajištěna 6 asistenty pedagoga, speciálním pedagogem a školním poradenským pracovištěm. Bylo vybudováno nové zázemí pro poradenské pracoviště.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Masarykova základní škola Dolní Roveň se zaměřuje na vytváření příjemného prostředí pro žáky, učitele i rodiče s důrazem na wellbeing a komunitní aktivity, jako jsou společné snídaně. Škola nabízí pestrou škálu kroužků včetně šachového a keramického a aktivně se zapojuje do projektů jako Škola pro demokracii či charitativní sbírky. Klade také důraz na zdravý životní styl, což dokládá nabídkou salátového baru ve školní jídelně.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Část podkladů se nepodařilo načíst; údaje mohou být neúplné.
Družina · Prázdninový provoz
ZrušenoV době hlavních prázdnin od 29. 6. 2026 do 31. 8. 2026 je školní družina uzavřena .
Prázdninový provoz
29. 6. 2026
Školní rok 2025/2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 14. 9. 2026
V době hlavních prázdnin od 29. 6. 2026 do 31. 8. 2026 je školní družina uzavřena .
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (1)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Pracoviště: budova ZŠ v Horní Rovni (u kostela)
Zápis do 1. ročníku Masarykovy základní školy Dolní Roveň, okres Pardubice se bude konat v e čtvrtek 22. ledna 2026 v době od 13:00 do18:00 hodin v budově ZŠ v Horní Rovni (u kostela) .
22. 1. 2026, 13:00–18:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 14. 9. 2026
Zápis do 1. ročníku Masarykovy základní školy Dolní Roveň, okres Pardubice se bude konat v e čtvrtek 22. ledna 2026 v době od 13:00 do18:00 hodin v budově ZŠ v Horní Rovni (u kostela) .
Celý odstavec
Zápis do 1. ročníku Masarykovy základní školy Dolní Roveň, okres Pardubice se bude konat v e čtvrtek 22. ledna 2026 v době od 13:00 do18:00 hodin v budově ZŠ v Horní Rovni (u kostela) . Pro školní rok 2026/2027 bude přijato z kapacitních důvodů maximálně 50 dětí.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
533 71 Dolní RoveňPardubice, Pardubický kraj
Další místa výuky
Doprava
- 609 Pardubice-Dašice-Horní Jelení
- 616 Holice-Uhersko-Trusnov
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Jarmila Michálková
Technické detaily
- IZO
- 000191086
- RED IZO
- 600096076
- IČO
- 00191086
- Kód typu
- B00
Aktuality
Informace týkající se provozu školní jídelny.
Přehled pomůcek potřebných pro nadcházející školní rok.
Stanovení úředních hodin v období prázdnin.
Termín nástupu učitelů do školy.
Vzdělávací kurz pro personál školy (13:00 - 16:00).
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →