Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Nučice

Kubrova, Nučice

základní Tradiční
Standardní Starší zpráva (2009)
328 žáků (kapacita 450, 73%) Inspekce (před 17 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2009-01-20
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2009 (před 17 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se týká pouze základní školy. V Nučicích najdete školu s velmi přátelskou atmosférou. Učitelé často využívají moderní metody, jako je práce ve skupinách. Žáci se v hodinách aktivně zapojují a hodnotí své pokroky. Škola se neustále modernizuje a buduje nové zázemí. Vedení dbá na bezpečí a rychle řeší případné spory.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří mají rádi aktivní zapojení do výuky.
  • Pro rodiče hledající školu s rodinnou a bezpečnou atmosférou.
  • Pro žáky, kteří ocení možnost spolupracovat se spolužáky.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Nedostatečné přizpůsobení tempa výuky pro velmi nadané nebo slabší žáky.
  • ! Omezený prostor pro pohyb dětí o přestávkách v některých třídách.

💪 Silné stránky

  • Učitelé využívají skupinovou práci a zábavné metody učení.
  • Vedení školy rychle a důsledně řeší náznaky šikany.
  • Žáci se učí sami hodnotit své pokroky a práci.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • V některých hodinách dostávají všichni žáci stejně těžké úkoly.
  • Škola zatím málo využívá počítače přímo v běžných hodinách.
  • Výchovnému poradci chybí specializované vzdělání pro jeho náročnou roli.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují náročnost úkolů vašemu dítěti.
  • Ověřte si, zda už žáci využívají nově postavenou tělocvičnu.
  • Zjistěte, jaké konkrétní zájmové kroužky škola aktuálně žákům nabízí.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola buduje vlastní moderní tělocvičnu přímo v areálu. Výuka angličtiny probíhá velmi úspěšně a s velkým nasazením. Žáci se podílejí na organizaci zápisů pro nové spolužáky.
Učitelé využívají aktivizační metody, skupinovou práci a činnostní učení. Žáci jsou vedeni k sebereflexi a hodnocení vlastní práce. Výuka směřuje k rozvoji dovedností.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2009. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Výuka je pestrá a žáci v ní nejsou pasivní. Často pracují ve skupinách nebo dvojicích, což zvyšuje jejich zájem. Inspekce chválí zejména výuku jazyků jako příklad dobré praxe. Učitelé se snaží o činnostní učení. Slabinou zůstává, že v některých hodinách dostávají všichni žáci bez rozdílu stejné úkoly.

Zobrazit citace ze zprávy

„Většinou příjemná pracovní atmosféra. Ve většině sledovaných hodin byly využívány účinné metody a formy práce."

„Vhodně zařazené prvky činnostního učení zvyšovaly zájem žáků o učební látku."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy má jasný plán a školu úspěšně modernizuje. Ředitelka podporuje učitele v jejich profesním růstu. Škola pravidelně vyhodnocuje svou práci a přijímá změny. Chybí však konkrétní popis nadstandardního vlivu vedení na zásadní zlepšení kvality učení žáků, který by odůvodnil vyšší hodnocení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Plánování v horizontu roku je funkční stejně jako krátkodobé operativní plánování."

„Ředitelka školy plní právní povinnosti a podporuje realizaci ŠVP."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje bezpečné prostředí a velmi příjemná pracovní atmosféra. Učitelé vedou žáky k tomu, aby se nebáli komunikovat. Velkým plusem je zapojení žáků do hodnocení vlastní práce. Škola aktivně zjišťuje názory rodičů pomocí dotazníků a na problémy mezi žáky reaguje okamžitě a účinně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Jakékoli náznaky šikanování, záškoláctví či nevhodného chování řeší neprodleně."

„Ve větší části sledovaných hodin byli žáci vedeni k sebereflexi a k sebehodnocení."

Podpora žáků

2 /4

Škola aktivně vyhledává žáky, kteří potřebují pomoc s učením. Nabízí jim doučování i individuální konzultace. U žáků s obtížemi učitelé respektují jejich osobní pracovní tempo. Skóre snižuje chybějící dokumentace k vyhodnocování individuálních plánů a fakt, že výchovný poradce nemá pro svou funkci potřebnou specializaci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Třídní učitelé a vyučující příslušných předmětů jim nabízejí pomoc v hodinách i v době mimo vyučování."

„ZŠ zohledňuje vzdělávací potřeby jednotlivců a zajišťuje jim stejné příležitosti ke vzdělávání."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí ve třech budovách v centru obce. Interiéry procházejí postupnou rekonstrukcí a výměnou nábytku. Škola buduje novou tělocvičnu a disponuje počítačovou učebnou kombinovanou s knihovnou.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

20.5
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
19.6
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
21.7
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

7.3
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.46
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.4
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.8
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
10.7
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
6.5%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

63.9%
zapsaných z přihlášených
(39 z 61)
4.9%
odkladů školní docházky
(3 z 61)
11.5%
přihlášených po odkladu
(7 z 61)
97.4%
zapsaných ze spádového obvodu
(38 z 39)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 75.1%
Němčina 16.2%
Ruština 2.7%
Španělština 5.9%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

2
žáků z 5. ročníku
(5.4%)
1
žáků ze 7. ročníku
(2.9%)
3
celkem přechodů
(4.2%)

Názvy tříd

1.A 1.B 2.A 2.B 3.A 3.B 4. 5.A 5.B 6.A 6.B 7.A 7.B 8. 9.A 9.B

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-12-09

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Základní škola v Nučicích nabízí bezpečné prostředí s partnerským přístupem učitelů. Škola má výborné poradenské pracoviště, které účinně pomáhá žákům se speciálními potřebami. Výuka na druhém stupni ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2018-09-14

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Základní Škola Mateřská Škola Školní Družina Školní Klub Školní Jídelna

Škola v Nučicích nabízí bezpečné prostředí. Skvěle podporuje žáky s obtížemi. Učitelé přistupují k žákům s respektem. Výuka je však převážně tradiční. Vedení školy má rezervy v komunikaci s rodiči. Ta...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2014-03-24

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Klub

Škola nabízí stabilní a bezpečné prostředí. Žáci i rodiče vedení velmi důvěřují. Učitelé se zaměřují na čtení a sociální dovednosti. Ve třídách ale často chybí rozdělení úkolů podle schopností žáků. Ž...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2009-01-20 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se týká pouze základní školy. V Nučicích najdete školu s velmi přátelskou atmosférou. Učitelé často využívají moderní metody, jako je práce ve skupinách. Žáci se v hodinách aktivně zapojují a ...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2004-06-07

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola má dva světy. Matematika na druhém stupni dětem jde a baví je. Na prvním stupni ale chybí kvalifikovaní učitelé. To vede k horší kázni a slabším metodám. Vedení má jasný plán, ale málo kontroluj...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-10-12

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola nabízí klidné prostředí. Panuje zde vzájemná důvěra. Výuka probíhá většinou tradičně. Učitelé hlavně vykládají látku. Děti spolupracují jen málo. Škola skvěle pomáhá žákům s poruchami učení. Ti ...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Kubrova 136
25216 Nučice
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více