Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Nučice

Kubrova, Nučice

základní Tradiční
Standardní Starší zpráva (2018)
328 žáků (kapacita 450, 73%) Inspekce (před 8 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2018-09-14
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Základní Škola Mateřská Škola Školní Družina Školní Klub Školní Jídelna

Škola v Nučicích nabízí bezpečné prostředí. Skvěle podporuje žáky s obtížemi. Učitelé přistupují k žákům s respektem. Výuka je však převážně tradiční. Vedení školy má rezervy v komunikaci s rodiči. Také vnitřní kontrola kvality učení není dostatečná. Počítačové vybavení školy nutně potřebuje modernizaci.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří potřebují individuální podporu asistenta.
  • Pro rodiny hledající přátelské prostředí v menší škole.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Zastaralá technika může omezovat výuku informatiky.
  • ! Vedení školy hůře reaguje na připomínky od rodičů.

💪 Silné stránky

  • Účinná pomoc žákům se speciálními vzdělávacími potřebami.
  • Vzájemný respekt a ohleduplné chování mezi žáky.
  • Kvalitní nabídka smysluplných aktivit pro volný čas.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Málo účinná kontrola kvality učení ze strany vedení.
  • Slabá komunikace s rodiči a veřejností.
  • Zastaralé počítačové vybavení v učebně informatiky.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola aktuálně modernizovala počítačové vybavení.
  • Ověřte si, jaké kanály škola používá pro informování rodičů.
  • Zajímejte se o aktuální nabídku kroužků pro žáky.

✨ Unikátní vlastnosti

Silné propojení školy s kulturním životem obce. Rychlé a důsledné řešení podezření na rizikové chování. Široká síť vnějších partnerů pro mimoškolní aktivity.
Škola využívá převážně frontální výuku a běžné metody výkladu. Učitelé jsou v hodině dominantní. Hodnocení žáků probíhá hlavně klasickou známkou. Žáci plní často stejné úkoly bez ohledu na své nadání.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Výuka probíhá většinou tradičně formou výkladu. Učitelé se k žákům chovají s respektem. Pomáhají jim při obtížích. Často ale chybí úkoly podle schopností jednotlivců. Žáci pak plní stejná cvičení. Škola zatím nevyužívá sebehodnocení žáků. Hodiny matematiky mají silnější motivační náboj.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelé zohledňovali znalosti, zkušenosti a zájem žáků."

„Chybělo plnění diferenciovaných úkolů podle náročnosti zohledňující vzdělávací potřeby žáků."

Vedení školy

2 /4

Ředitelka vytváří otevřené prostředí pro diskusi. Učitelé se mohou podílet na pravidlech. Vedení však málo kontroluje kvalitu výuky. Komunikace s rodiči není ideální. Informace k nim často nedorazí včas. Škola neumí dobře přijímat připomínky veřejnosti. Vize rozvoje je příliš obecná.

Zobrazit citace ze zprávy

„Patrný je její liberální přístup i otevřené pracovní prostředí pro diskusi."

„Kvalitu vedení školy negativně ovlivňují neefektivně využívané nástroje řízení."

Školní klima

2 /4

Ve škole vládne bezpečná a přátelská atmosféra. Žáci se k sobě chovají ohleduplně. Respektují nastavená pravidla třídy. Funguje zde žákovský parlament. Škola také pořádá adaptační kurzy pro šesté ročníky. Žáci v dotaznících hodnotí vztahy velmi kladně. Konflikty se řeší rychle.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žáci dodržovali vytvořená třídní pravidla, chovali se k sobě ohleduplně, respektovali se."

„Z dotazníků pro žáky vyplývá kladné hodnocení kooperace mezi žáky."

Podpora žáků

3 /4

Podpora žáků s obtížemi funguje velmi dobře. Asistenti pedagoga v hodinách pomáhají účinně. Škola zohledňuje doporučení poraden. Používá také speciální pomůcky. Péče má prokazatelný vliv na úspěchy žáků. Vedení školy sleduje pokroky každého jednotlivce. Systém prevence rizik je funkční.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání části žáků dle IVP podporují účelně v průběhu výuky asistenti pedagoga."

„Výsledky žáků se SVP ve vzdělávání dokládají, že strategie práce s nimi a jejich podpora je účinná."

Zázemí a vybavení

Budova nabízí esteticky příjemné a podnětné prostředí. Škola nedávno vybudovala nové učebny a šatny. Vybavení počítačové učebny je však zastaralé. Svými parametry již neodpovídá moderním trendům.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

20.5
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
19.6
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
21.7
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

7.3
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.46
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.4
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.8
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
10.7
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
6.5%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

63.9%
zapsaných z přihlášených
(39 z 61)
4.9%
odkladů školní docházky
(3 z 61)
11.5%
přihlášených po odkladu
(7 z 61)
97.4%
zapsaných ze spádového obvodu
(38 z 39)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 75.1%
Němčina 16.2%
Ruština 2.7%
Španělština 5.9%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

2
žáků z 5. ročníku
(5.4%)
1
žáků ze 7. ročníku
(2.9%)
3
celkem přechodů
(4.2%)

Názvy tříd

1.A 1.B 2.A 2.B 3.A 3.B 4. 5.A 5.B 6.A 6.B 7.A 7.B 8. 9.A 9.B

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-12-09

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Základní škola v Nučicích nabízí bezpečné prostředí s partnerským přístupem učitelů. Škola má výborné poradenské pracoviště, které účinně pomáhá žákům se speciálními potřebami. Výuka na druhém stupni ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2018-09-14 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Základní Škola Mateřská Škola Školní Družina Školní Klub Školní Jídelna

Škola v Nučicích nabízí bezpečné prostředí. Skvěle podporuje žáky s obtížemi. Učitelé přistupují k žákům s respektem. Výuka je však převážně tradiční. Vedení školy má rezervy v komunikaci s rodiči. Ta...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2014-03-24

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Klub

Škola nabízí stabilní a bezpečné prostředí. Žáci i rodiče vedení velmi důvěřují. Učitelé se zaměřují na čtení a sociální dovednosti. Ve třídách ale často chybí rozdělení úkolů podle schopností žáků. Ž...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2009-01-20

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se týká pouze základní školy. V Nučicích najdete školu s velmi přátelskou atmosférou. Učitelé často využívají moderní metody, jako je práce ve skupinách. Žáci se v hodinách aktivně zapojují a ...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2004-06-07

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola má dva světy. Matematika na druhém stupni dětem jde a baví je. Na prvním stupni ale chybí kvalifikovaní učitelé. To vede k horší kázni a slabším metodám. Vedení má jasný plán, ale málo kontroluj...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-10-12

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola nabízí klidné prostředí. Panuje zde vzájemná důvěra. Výuka probíhá většinou tradičně. Učitelé hlavně vykládají látku. Děti spolupracují jen málo. Škola skvěle pomáhá žákům s poruchami učení. Ti ...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Kubrova 136
25216 Nučice
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více