Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Základní umělecká škola Rudná

Masarykova, Rudná

základní Tradiční
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2012)
839 žáků (kapacita 900, 93%) Inspekce (před 14 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2012-04-18
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2012 (před 14 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Tato analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Škola nabízí bezpečné prostředí s výborným zázemím. Učitelé učí spíše tradičně a efektivně využívají techniku. Silnou stránkou je výuka jazyků a podpora žáků s obtížemi. Vedení školu modernizuje a naslouchá podnětům rodičů i žáků.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Žáci, kteří potřebují jasný řád a tradiční výklad látky.
  • Rodiny hledající kvalitní jazykové vzdělávání s rodilým mluvčím.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Způsob zápisu známek do žákovských knížek může být demotivující.

💪 Silné stránky

  • Vynikající zázemí pro výuku cizích jazyků.
  • Účinný systém podpory žáků s výukovými potížemi.
  • Moderní a skvěle vybavený sportovní areál.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Převažující výuka pro celou třídu bez individuálního přístupu.
  • Nedostatek příležitostí pro vlastní hodnocení žáků.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly schopnostem vašeho dítěte.
  • Zjistěte, jaké konkrétní kroužky a volitelné předměty škola aktuálně nabízí.
  • Ověřte si, zda žáci dostávají prostor pro hodnocení vlastní práce.

✨ Unikátní vlastnosti

Spolupráce s rodilou mluvčí v hodinách angličtiny. Vlastní naučná stezka a chov živočichů v teráriích.
Výuka probíhá hlavně tradičně pod vedením učitele. Škola klade velký důraz na procvičování látky a srozumitelný výklad. Přizpůsobení úkolů jednotlivým dětem zatím není běžné. Žáci mají také málo příležitostí hodnotit své pokroky.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2012. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Výuka se drží hlavně tradičních metod. Učitelé se nejčastěji zaměřují na celou třídu naráz. Jen málokdy přizpůsobují úkoly a tempo jednotlivým žákům. Děti samy sebe hodnotí jen výjimečně. Škola však velmi dobře používá moderní techniku a názorné pomůcky.

Zobrazit citace ze zprávy

„uplatňovány sice byly individuální i skupinové formy práce, frontální pojetí vedení hodin ale převládalo."

„chyběla také vyšší míra diferenciace výuky, nároků a hodnocení podle potřeb, schopností a úrovně jednotlivých žáků."

Vedení školy

3 /4

Vedení školu úspěšně rozvíjí. Zapojuje do rozhodování širší tým učitelů. Plány tvoří na základě zpětné vazby od rodičů. Ředitel pravidelně kontroluje výuku a navrhuje zlepšení. Díky jeho aktivitě škola získává peníze na modernizaci a nové vybavení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Na strategickém řízení školy se kromě ředitele a zástupkyně podílejí i další pedagogové"

„Plány činnosti vycházejí z hodnocení práce, z připomínek pedagogických pracovníků, podnětů zákonných zástupců žáků"

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje bezpečné a klidné prostředí. Učitelé i vedení pravidelně sledují atmosféru pomocí dotazníků. Prevence rizikového chování dětí funguje dlouhodobě velmi dobře. Žáci mají svůj vlastní parlament pro vyjádření názorů. Škola rychle a účinně řeší všechny případné konflikty mezi žáky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škole se daří omezovat výskyt rizikového chování žáků."

„Z dotazníkových šetření prováděných vedením školy vyplývá postupné zlepšování klimatu školy."

Podpora žáků

3 /4

Škola se o žáky s obtížemi stará velmi systematicky. Nabízí jim pravidelné doučování i individuální pomoc přímo při výuce. Asistentka pedagoga citlivě pomáhá dětem s plněním jejich úkolů. Pro žáky cizince existuje funkční adaptační program. Žáci s handicapem jsou přirozeně začleněni do tříd.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve sledované výuce k nim vyučující příležitostně uplatňovali individuální přístup a respektovali jejich osobní tempo."

„Jednomu žákovi poskytuje podporu asistentka pedagoga. Při výuce byl citlivě podněcován k řešení úkolů"

Zázemí a vybavení

Škola má novou moderní budovu a špičkové sportovní hřiště s běžeckým oválem. Třídy jsou vybaveny interaktivními tabulemi a novým nábytkem. Žáci využívají dvě počítačové učebny, knihovnu a naučnou stezku v areálu.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 000233773)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

22.7
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
21.6
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
23.9
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

5.3
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.13
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.6
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
1.5
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
15.2
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
3.7%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

89.0%
zapsaných z přihlášených
(65 z 73)
5.5%
odkladů školní docházky
(4 z 73)
11.0%
přihlášených po odkladu
(8 z 73)
81.5%
zapsaných ze spádového obvodu
(53 z 65)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 71.0%
Francouzština 0.6%
Němčina 12.1%
Španělština 16.3%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

7
žáků z 5. ročníku
(7.7%)
6
žáků ze 7. ročníku
(5.7%)
16
celkem přechodů
(8.2%)

Názvy tříd

1.A 1.B 1.C 2.A 2.B 2.C 2.D 3.A 3.B 3.C 3.D 3.E 4.A 4.B 4.C 4.D 5.A 5.B 5.C 5.D 6.A 6.B 6.C 6.D 7.A 7.B 7.C 7.D 8.A 8.B 8.C 8.D 8.E 9.A 9.B 9.C 9.D

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-03-11

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí bezpečné prostředí s moderním vybavením a funkčním žákovským parlamentem. Výuka probíhá převážně tradičně a učitelé málo přizpůsobují úkoly potřebám ...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2018-03-05

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina

Škola nabízí žákům bezpečné prostředí s výborným sportovním zázemím. Učitelé využívají moderní techniku a žáky v hodinách aktivně zapojují. Žáci mohou ovlivňovat dění ve škole skrze funkční parlament....

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2012-04-18 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Tato analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Škola nabízí bezpečné prostředí s výborným zázemím. Učitelé učí spíše tradičně a efektivně využívají techniku. Silnou stránkou je výuka jazyků a podpo...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2005-11-01

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Projekt Hodina V 7. Ročníku)

Tato zpráva hodnotí jen projekt v sedmých třídách z roku 2005. Škola tehdy zaváděla nové volitelné předměty pro rozvoj dovedností. Učitelé vedli žáky k aktivitě, pokusům a spolupráci v týmech. Škola a...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2000-10-10

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola v Rudné nabízí moderní přístup k učení. Žáci se v hodinách aktivně zapojují. Často pracují s moderní technikou a v týmech. Vedení školy má jasnou vizi a podporuje učitele. Panuje zde přátelská a...

4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola Rudná Praha se pyšní estetickým prostředím a vstřícnou, přátelskou atmosférou, kde se žáci cítí vítáni. Škola úzce spolupracuje se Základní uměleckou školou (ZUŠ Rudná), což naznačuje zaměření na rozvoj uměleckých dovedností a komplexní vzdělání.

Adresa

Masarykova 878/115
25219 Rudná
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více