Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Základní umělecká škola Rudná

Masarykova, Rudná

základní Tradiční
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2018)
839 žáků (kapacita 900, 93%) Inspekce (před 8 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2018-03-05
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina

Škola nabízí žákům bezpečné prostředí s výborným sportovním zázemím. Učitelé využívají moderní techniku a žáky v hodinách aktivně zapojují. Žáci mohou ovlivňovat dění ve škole skrze funkční parlament. Vedení školy efektivně spolupracuje s partnery a poskytuje kvalitní podporu žákům se speciálními potřebami. Přístup k dětem je přátelský.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Žáky, kteří mají rádi sport a pohyb.
  • Děti, které se chtějí podílet na chodu školy.
  • Rodiny hledající bezpečné a stabilní školní prostředí.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Úkoly pro nadané žáky nebo žáky s potížemi.
  • ! Nízký počet odborných učeben pro přírodovědné předměty.

💪 Silné stránky

  • Vynikající sportovní areál a dvě moderní tělocvičny.
  • Aktivní žákovský parlament, který reálně ovlivňuje školu.
  • Výborně fungující poradenský tým s psychologem a pedagogem.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Všichni žáci dostávají v hodinách často stejné úkoly.
  • Děti se v hodinách málo učí hodnotit samy sebe.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly schopnostem vašeho dítěte.
  • Zjistěte, jak škola využívá žákovský parlament pro zlepšení klimatu.
  • Ověřte si, jaké sportovní kroužky může vaše dítě navštěvovat.

✨ Unikátní vlastnosti

Úzká spolupráce s místními včelaři, chovateli a seniory. Pravidelné dohody s rodiči a žáky o řešení potíží. Využívání rodilých mluvčích při výuce cizích jazyků.
Škola klade důraz na aktivní zapojení žáků skrze parlament. V hodinách se využívá kooperativní učení a moderní technologie. Vedení školy aktivně spolupracuje s komunitou a podporuje inovace pedagogů.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Učitelé používají pestré metody, žáci pracují ve skupinách a dvojicích. Výuka je propojená s praxí a moderní technikou. Hlavním nedostatkem je ale malý důraz na individuální potřeby žáků. Všechny děti často dělají totéž bez ohledu na své nadání. Žáci také nedostávají dostatek prostoru pro vlastní hodnocení práce.

Zobrazit citace ze zprávy

„Většina hodin byla velmi dobře připravená. Panovala v nich příjemná pracovní atmosféra."

„Nedostatečně však byly využity příležitosti k zadávání diferencovaných úkolů podle náročnosti."

Vedení školy

3 /4

Vedení řídí školu systematicky a má jasnou vizi. Pravomoci jsou jasně rozdělené mezi zástupkyně a další pracovníky. Škola skvěle spolupracuje s místními spolky a organizacemi. Ředitel aktivně podporuje nápady učitelů. Informace uvnitř školy proudí efektivně a srozumitelně všem zaměstnancům. Kontrola kvality probíhá pravidelně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy efektivně podporuje individuální iniciativy jednotlivých pedagogů."

„Koncepce školy je zřetelně formulována. Záměry vedení jsou orientovány na soustavné zlepšování."

Školní klima

3 /4

Vztahy ve škole jsou přátelské a atmosféra v hodinách klidná. Žákovský parlament skutečně funguje a přináší nápady na zlepšení. Škola umí řešit vážnější problémy, jako je šikana, i ráznými kroky. Preventivní programy jsou dobře nastavené. Děti se ve škole cítí bezpečně a jsou vedeny k ohleduplnosti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Konzultovány jsou v něm podněty ke zlepšení života školy a předávány vedení."

„Ředitel přijal konkrétní opatření k jejich zamezení, např. výměnu třídního učitele."

Podpora žáků

3 /4

Poradenské pracoviště je plně obsazené a odborníci spolu úzce spolupracují. Pomoc žákům s potížemi je konkrétní a účinná. Škola využívá speciální dohody s rodiči a žáky, které pomáhají řešit výchovné problémy. Učitelé se snaží zohledňovat tempo jednotlivých žáků. Nabídka doučování pro ohrožené žáky je standardem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pro žáky s riziky neúspěchu a s problémovým chováním je vypracována dohoda."

„K upevnění rovných příležitostí napomohlo zřízení funkcí školního psychologa a speciálního pedagoga."

Zázemí a vybavení

Škola má moderní sportovní zázemí se dvěma tělocvičnami a víceúčelovými hřišti. Učebny jsou estetické a vybavené technikou, ale budova bojuje s nedostatkem prostoru. Chybí specializované laboratoře pro přírodní vědy a družina nemá vlastní místnosti.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 000233773)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

22.7
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
21.6
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
23.9
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

5.3
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.13
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.6
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
1.5
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
15.2
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
3.7%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

89.0%
zapsaných z přihlášených
(65 z 73)
5.5%
odkladů školní docházky
(4 z 73)
11.0%
přihlášených po odkladu
(8 z 73)
81.5%
zapsaných ze spádového obvodu
(53 z 65)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 71.0%
Francouzština 0.6%
Němčina 12.1%
Španělština 16.3%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

7
žáků z 5. ročníku
(7.7%)
6
žáků ze 7. ročníku
(5.7%)
16
celkem přechodů
(8.2%)

Názvy tříd

1.A 1.B 1.C 2.A 2.B 2.C 2.D 3.A 3.B 3.C 3.D 3.E 4.A 4.B 4.C 4.D 5.A 5.B 5.C 5.D 6.A 6.B 6.C 6.D 7.A 7.B 7.C 7.D 8.A 8.B 8.C 8.D 8.E 9.A 9.B 9.C 9.D

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-03-11

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí bezpečné prostředí s moderním vybavením a funkčním žákovským parlamentem. Výuka probíhá převážně tradičně a učitelé málo přizpůsobují úkoly potřebám ...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2018-03-05 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina

Škola nabízí žákům bezpečné prostředí s výborným sportovním zázemím. Učitelé využívají moderní techniku a žáky v hodinách aktivně zapojují. Žáci mohou ovlivňovat dění ve škole skrze funkční parlament....

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2012-04-18

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Tato analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Škola nabízí bezpečné prostředí s výborným zázemím. Učitelé učí spíše tradičně a efektivně využívají techniku. Silnou stránkou je výuka jazyků a podpo...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2005-11-01

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Projekt Hodina V 7. Ročníku)

Tato zpráva hodnotí jen projekt v sedmých třídách z roku 2005. Škola tehdy zaváděla nové volitelné předměty pro rozvoj dovedností. Učitelé vedli žáky k aktivitě, pokusům a spolupráci v týmech. Škola a...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2000-10-10

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola v Rudné nabízí moderní přístup k učení. Žáci se v hodinách aktivně zapojují. Často pracují s moderní technikou a v týmech. Vedení školy má jasnou vizi a podporuje učitele. Panuje zde přátelská a...

4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola Rudná Praha se pyšní estetickým prostředím a vstřícnou, přátelskou atmosférou, kde se žáci cítí vítáni. Škola úzce spolupracuje se Základní uměleckou školou (ZUŠ Rudná), což naznačuje zaměření na rozvoj uměleckých dovedností a komplexní vzdělání.

Adresa

Masarykova 878/115
25219 Rudná
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více