Základní škola Horoměřice
Velvarská, Horoměřice
Inspekce (letos)
Pro koho je škola
- ✓ Žáky, kteří potřebují silné zázemí a individuální péči při učení.
- ✓ Žáky s odlišným mateřským jazykem hledající rychlé začlenění do kolektivu.
Na co si dát pozor
- ! Dílčí bezpečnostní rizika v budově školy a slabší dohled.
- ! Nedostatečná možnost výběru úkolů podle schopností žáků.
Kvalita školy
Škola v Horoměřicích nabízí bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou. Učitelé se zaměřují hlavně na předávání tradičních znalostí. Žáci mají méně příležitostí pro badatelské učení a vyhledávání informací. Škola skvěle podporuje žáky se speciálními potřebami a cizince. Vedení úspěšně vylepšuje vybavení, ale mělo by lépe kontrolovat výuku.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé pomáhají žákům zažít ve výuce úspěch.
- Ověřte si, zda škola nabízí žákům úkoly odpovídající jejich schopnostem.
- Zjistěte, jaké konkrétní ekologické projekty škola pro žáky pořádá.
Výuka ve škole je spíše tradiční. Převládá při ní výklad učitele střídaný se samostatnou prací žáků. Vyučující se zaměřují hlavně na předávání znalostí. Žákům citelně chybí více příležitostí pro badatelskou práci, výběr z různě obtížných úkolů a také jasná kritéria pro hodnocení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogové kladli důraz na znalosti, méně již na dovednosti a postoje."
„Žáci neměli možnost výběru z úloh s odlišnou kognitivní náročností."
Vedení školy má jasnou představu o celkovém rozvoji a úspěšně modernizuje vnitřní prostředí. Hospitace v hodinách jsou velmi dobře naplánované. Inspekce však výrazně upozornila na to, že kontrolní činnost vedení vůči pedagogickým i organizačním procesům není dostatečně důsledná ani účinná.
Zobrazit citace ze zprávy
„Hospitační systém je nastaven účelně."
„Kontrolní činnost ve vztahu k pedagogickým a organizačním procesům školy není dostatečně účinná."
Ve škole panuje bezpečné a příjemné klima, které dobře podporuje učení. Škola aktivně mapuje vztahy ve třídách a žáci se zapojují do chodu přes školní parlament. Určitou slabinou jsou ale zjištěná dílčí bezpečnostní rizika v budově a potřeba posílit dohled v některých chodbách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola aktivně pracuje na vytváření příznivého klimatu prostřednictvím různých opatření"
„V budově školy byla zjištěna dílčí bezpečnostní rizika."
Podpora žáků je na vynikající úrovni. Škola skvěle pomáhá žákům se specifickými potřebami a úspěšně začleňuje cizince. Asistenti pedagoga pracují vysoce efektivně. Při speciálně-pedagogické péči učitelé cíleně vytvářejí situace úspěchu a poskytují laskavou zpětnou vazbu, což žákům velmi pomáhá.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výrazným pozitivem bylo vytváření situací úspěchu a laskavá zpětná vazba od učitelky."
„na 2. stupni základní školy je úspěšně zajišťována podpora jazykového začlenění cizinců."
Zázemí a vybavení
Škola modernizuje své učební prostory a digitální technologie. Z důvodu nedostatku místa musely být odborné učebny změněny na běžné kmenové třídy. Družina využívá upravené učebny, které jsou dobře vybaveny pomůckami.
Silné stránky
- • Skvělá a systematická podpora žáků se speciálními potřebami.
- • Úspěšné jazykové začleňování žáků s odlišným mateřským jazykem.
- • Příjemné klima ve třídách podporující učení žáků.
Oblasti ke zlepšení
- • Nedostatek příležitostí pro vlastní vyjádření a zažití úspěchu.
- • Chybějící jasná kritéria pro hodnocení vlastní práce žáků.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Velvarská 310252 62 Horoměřice
Praha-západ, Středočeský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Eva Silberová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více