Základní škola Řevnice
Školní, Řevnice Mapa a spojení
- Počet žáků
- 677
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 21,8 žáka
Inspekce (před 5 lety)
Den otevřených dveří: 9. 12. 2026 Podrobnosti na webu školy Další dny otevřených dveří v kraji
Pro koho je škola
- Pro žáky, kteří ocení dostupnou pomoc odborníků i nabídku volitelných předmětů.
Na co si dát pozor
- Ve zhruba polovině hodin učitelé málo rozvíjejí spolupráci, samostatnost a práci s informacemi.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 29. 11. 2021
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Řevnická škola nabízí žákům podporu odborníků a široké možnosti volby. V některých hodinách žáci aktivně spolupracují a přemýšlejí. Jinde učitelé méně podporují samostatnost, skupinovou práci a vyhledávání informací. Atmosféra působí příznivě, žáci mohou využít schránku důvěry. Zkušenost žáků se však liší podle předmětů.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola podporuje samostatnou práci a spolupráci žáků napříč předměty.
- Zjistěte, jak učitelé a asistenti společně připravují pomoc žákům, kteří ji potřebují.
Kvalita výuky
S výhradami
Kvalita výuky
S výhradamiV některých hodinách žáci aktivně pracují, střídají činnosti a přemýšlejí. V přibližně polovině hodin učitelé málo rozvíjejí samostatnou práci. Také málo podporují spolupráci a práci s informacemi. Na druhém stupni se žáci často zapojují jen málo. Škola proto nabízí velmi rozdílnou zkušenost podle předmětu a třídy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci byli aktivně zapojeni v malé míře."
„Ve většině hodin chybělo systematické vedení žáků k práci s dalšími informačními zdroji"
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditel svěřil část pravomocí dvěma zástupkyním a vedoucí vychovatelce. Vedení zlepšilo komunikaci s rodiči a zavedlo společnou platformu. Žáci, rodiče i učitelé ji aktivně používají. Ředitel pravidelně kontroluje různé oblasti školy. Vedení ale neukazuje, jak tyto kroky mění každodenní život žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Aktivně je všemi aktéry vzdělávání využívána jednotná komunikační platforma."
„Kontrolní činnost vedení školy je dobře nastavena"
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníŠkola vytváří příznivou atmosféru při sledovaných vyučovacích hodinách. Učitelé podporují, aby se žáci ptali a sdíleli své nápady. Žáci využívají schránku důvěry a mohou požádat o pomoc školní psycholožku. Škola však nepopisuje konkrétní změnu, která díky těmto krokům nastala.
Zobrazit citace ze zprávy
„žáci aktivně zapojovali, bez obav pokládali otázky a sdělovali své postřehy"
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola působí ve dvou budovách a jídelna sídlí v další budově. Má nové kmenové a odborné učebny, venkovní učebnu, hřiště a školní zahradu. Škola je bezbariérová a využívá digitální technologie.
Silné stránky
- • Žáci na prvním stupni se bez obav ptají a sdílejí vlastní postřehy.
- • V některých hodinách žáci dostávají čas přemýšlet a pracovat samostatně.
- • Učitelka s asistentkou jasně rozdělují role a reagují na potřeby skupiny.
Oblasti ke zlepšení
- • Na druhém stupni se žáci v části hodin zapojují málo a učitelé málo podporují samostatnou práci.
Unikátní vlastnosti
- Škola rozšířila nabídku o přípravnou třídu vedle běžných ročníků základní školy.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 29. 11. 2021
Škola nabízí školní psycholožku a odborníka pro žáky s obtížemi. Žáci mohou využít konzultace i cílenou pomoc při učení. Učitelé sledují, zda pomoc funguje, a spolupracují s odborníky. Škola zároveň potřebuje lépe sladit práci asistentů s učiteli. Konkrétní výsledky této pomoci ale popisuje jen omezeně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pro žáky ohrožené školním neúspěchem škola nabízí konzultace, podporu psychologa"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.
Školní poradenské pracoviště (psycholožka, speciální pedagog, výchovní poradci). Podpora: individuální konzultace, diagnostika, reedukace (dyslexie, dysgrafie, dysortografie, dyskalkulie), rozvoj kognitivních funkcí, PLPP, IVP, tandemová výuka.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola Řevnice je plně organizovaná škola s kapacitou 685 žáků, která nabízí vzdělávání v přípravném ročníku a devíti navazujících třídách. Výuka probíhá ve dvou budovách rozdělených podle věku žáků, přičemž škola disponuje třemi paralelními třídami v každém ročníku. Součástí školy je také školní družina a kladen je důraz na moderní pedagogické přístupy i environmentální výchovu.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Část podkladů se nepodařilo načíst; údaje mohou být neúplné.
Den otevřených dveří
Den otevřených dveří: 9.12.2026
9. 12. 2026
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 15. 10. 2026
Den otevřených dveří: 9.12.2026
Celý odstavec
Jazykový a poznávací pobyty pro žáky 5. až 9. ročníků: info zde Vánoční trhy: 15.12.2026 od 17:00 (ve spolupráci s KRP) Den otevřených dveří: 9.12.2026 Zápis do prvních tříd: 3.2. a 4.2.2027 od 14:00 do 19:00, náhradní termín po tel. dohodě Lyžařský kurz pro žáky 5. až 9. ročníků: info zde Malá maturita: 31.5. až 4.6.2027 Informační schůzka pro rodiče budoucích prvňáčků: 10.6.2027 od 17:00 školní jídelna Školy v přírodě, exkurze: dle plánu třídních Školní parlament: 1x měsíčně nebo dle potřeby Ochrana člověka za mimořádných situací: 29.6.2027 II. stupeň (spolu s olympiádou) Olympiáda: I. stupeň – upřesníme II. stupeň – 29.6.2027 Akademie: 22.6.2027 od 17:00 Lesní divadlo
Na webu školy jsme nenašli: informace o družině a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (1)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Zápis do prvních tříd: 3.2. a 4.2.2027 od 14:00 do 19:00, náhradní termín po tel. dohodě
3. 2. 2027, 14:00–19:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 15. 10. 2026
Zápis do prvních tříd: 3.2. a 4.2.2027 od 14:00 do 19:00, náhradní termín po tel. dohodě
Celý odstavec
Jazykový a poznávací pobyty pro žáky 5. až 9. ročníků: info zde Vánoční trhy: 15.12.2026 od 17:00 (ve spolupráci s KRP) Den otevřených dveří: 9.12.2026 Zápis do prvních tříd: 3.2. a 4.2.2027 od 14:00 do 19:00, náhradní termín po tel. dohodě Lyžařský kurz pro žáky 5. až 9. ročníků: info zde Malá maturita: 31.5. až 4.6.2027 Informační schůzka pro rodiče budoucích prvňáčků: 10.6.2027 od 17:00 školní jídelna Školy v přírodě, exkurze: dle plánu třídních Školní parlament: 1x měsíčně nebo dle potřeby Ochrana člověka za mimořádných situací: 29.6.2027 II. stupeň (spolu s olympiádou) Olympiáda: I. stupeň – upřesníme II. stupeň – 29.6.2027 Akademie: 22.6.2027 od 17:00 Lesní divadlo
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Školní 600252 30 Řevnice
Praha-západ, Středočeský kraj
Další místa výuky
Doprava
- 632 Řevnice - Všeradice - Hostomice
- 751 Řevnice - Mořina
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Tomáš Řezníček
Technické detaily
- IZO
- 000241636
- RED IZO
- 600053270
- IČO
- 47005254
- Kód typu
- B00
Aktuality
Informace o organizaci zápisu pro nadcházející období.
Pozvánka na velikonoční akci školy.
Zveřejnění výsledků přijímacího řízení pro budoucí školní roky.
Ekologická aktualita nebo projekt školy.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →