Dětský domov se školou, středisko výchovné péče, základní škola a školní jídelna Dobřichovice
Pražská, Dobřichovice
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro žáky, kterým pomáhá výuka přizpůsobená jejich možnostem a spolupráce s asistenty.
- Pro rodiče, kteří chtějí před rozhodnutím zjistit rozdíly mezi oběma pracovišti.
Na co si dát pozor
- V Dobřichovicích zůstává část žáků při hodinách pasivní; ptejte se na každodenní podobu výuky.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 16. 10. 2023
Škola nabízí velmi rozdílnou výuku podle pracoviště. V Dobřichovicích učitelé často mluví a žáci zůstávají pasivní. Ve Slaném učitelé přizpůsobují práci potřebám žáků a používají pomůcky. Dospělí jednají vstřícně a žáci mohou říkat své názory. Vedení zlepšilo vztahy mezi zaměstnanci, ale slabiny v Dobřichovicích přetrvávají.
Doporučení pro rodiče
- Navštivte obě pracoviště a zeptejte se, jak učitelé zapojují žáky do běžných hodin.
Kvalita výuky
Standardní
Kvalita výuky
StandardníVe Slaném učitelé přizpůsobují práci možnostem žáků, používají názorné pomůcky a podporují vlastní hodnocení. Žáci se zapojují a učitelé spolupracují s asistenty. V Dobřichovicích však učitelé většinou vedou hodiny jednotvárně; část žáků zůstává pasivní. Rozdílná praxe nedovoluje hodnotit výuku jako soustavně dobrou.
Zobrazit citace ze zprávy
„Na pracovišti ve Slaném byly s výjimkou jedné hodiny vhodně využívány názorné pomůcky pro podporu zafixování probíraného učiva."
„Po většinu hodin byla část žáků pasivních, hodiny postrádaly aktivizační prvky."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditel zlepšil vztahy zaměstnanců a postupně stabilizoval tým. Zavedl pravidelná společná setkání a supervizi, které pomáhají pracovníkům probírat jejich práci. V Dobřichovicích ale vedení zatím neodstranilo slabou výuku ani nezavedlo účinné vyhodnocování. Proto se vedení daří jen částečně napříč oběma pracovišti.
Zobrazit citace ze zprávy
„došlo k výraznému zlepšení interpersonálních vztahů."
„Na pracovišti ZŠ Dobřichovice přetrvává využívání méně účinných forem a metod vzdělávání."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníNa obou pracovištích panuje klidná atmosféra. Dospělí jednají se žáky vstřícně a dávají jim prostor říkat svůj názor. Pracovníci včas řeší konflikty v domově. Popsané příklady ale neukazují, jak konkrétní kroky zlepšily vztahy žáků ve škole v běžném školním životě.
Zobrazit citace ze zprávy
„V průběhu inspekční činnosti panovala na obou pracovištích příjemná, klidná atmosféra"
„pracovníci byli v komunikaci s dětmi, žáky a klienty vstřícní, poskytovali jim prostor k vyjádření názoru."
Podpora žáků
Pozitivní
Podpora žáků
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
V Dobřichovicích má areál zahradu, venkovní hřiště, malý sál, saunu a keramickou dílnu. Přibylo venkovní cvičební hřiště a počítačová učebna. V Slaném jsou prostory skupin zastaralé a vybavení opotřebované.
Silné stránky
- • Ve Slaném učitelé spolupracují s asistenty a společně podporují žáky při výuce.
- • Dospělí jednají se žáky vstřícně a nechávají jim prostor pro vlastní názor.
- • Ředitel zlepšil vztahy zaměstnanců a postupně stabilizoval pracovní tým.
Oblasti ke zlepšení
- • V Dobřichovicích žáci často zůstávají pasivní a hodiny je málo zapojují.
Unikátní vlastnosti
- Škola působí na dvou pracovištích, která sdílejí také domov se školou a středisko pro žáky a rodiny.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 16. 10. 2023
Ve Slaném učitelé přizpůsobují práci potřebám a možnostem jednotlivých žáků. Spolupracují s asistenty a používají názorné pomůcky. Tento přístup podporuje vzdělávání žáků. V Dobřichovicích se podobná pomoc neprojevuje stejně, takže žáci dostávají rozdílnou podporu podle pracoviště během běžného vyučovacího dne.
Zobrazit citace ze zprávy
„Efektivitu vzdělávacího procesu významně podporovala účinná spolupráce učitelů s asistenty pedagoga."
„Výuka byla většinou individualizovaná, a to dle potřeb jednotlivých žáků a dosažené úrovně jejich vědomostí."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2024/2025
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Instituce se zaměřuje na preventivně výchovnou péči a ústavní výchovu pro děti s poruchami chování či emocí. Provozuje základní školu, dětský domov a středisko výchovné péče na několika pracovištích v Dobřichovicích, Letech a Slaném, kde poskytuje odbornou pedagogickou a psychologickou podporu.
Zápis a družina
Na webu školy jsme nenašli: informace o družině a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Pražská 151252 29 Dobřichovice
Praha-západ, Středočeský kraj
Další místa výuky
Doprava
- 448 Mníšek pod Brdy - Dobřichovice - Lety
- 672 Všenory,Horní Mokropsy - Hlásná Třebaň
- 751 Řevnice - Mořina
- autobus Praha, Chaplinovo náměstí - Dobřichovice
- autobus Praha,Sídliště Radotín - Karlík
- autobus Praha,Zličín - Řevnice
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
PhDr. Karel Hrubý
Technické detaily
- IZO
- 110031512
- RED IZO
- 600027945
- IČO
- 61384810
- Kód typu
- B00
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →