Gymnázium Brno, Elgartova
Elgartova, Brno
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Pro studenty hledající respektující prostředí.
- ✓ Pro ty, kteří se rádi zapojují do projektů.
- ✓ Pro studenty, kterým vyhovuje partnerský přístup.
Na co si dát pozor
- ! V některých hodinách mohou studenti jen pasivně poslouchat.
- ! Učitelé mají různé požadavky na hodnocení.
Kvalita školy
Gymnázium s přátelskou atmosférou a silným týmem studentů. Ti si v peer programu sami pomáhají. Výuka je někdy velmi moderní, jindy se jen pasivně poslouchá. Studenti s potížemi mají dobrou podporu. Škola nabízí mnoho akcí, kde se studenti mohou realizovat. Prostředí je hezké a podnětné.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé v hodinách pracují s nadanějšími studenty.
- Zjistěte, zda se vaše dítě může zapojit do peer týmu.
- Ověřte si, jak často studenti v hodinách spolupracují ve skupinách.
Výuka má dvě tváře. V češtině nebo angličtině studenti aktivně tvoří. Často spolupracují ve skupinách a bádají. V jiných hodinách ale učitel jen vykládá. Studenti pak pouze pasivně poslouchají. Učitelé také málo přizpůsobují úkoly jednotlivým studentům. Chybí i prostor pro vlastní hodnocení a reflexi vlastního učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vhodně byly do výuky zařazovány skupinové práce, aktivizační metody podpořené různými aplikacemi, případně byla využita frontální výuka doplněná vzájemným dialogem nebo žákovskými prezentacemi."
„V části sledované výuky však stereotypní didaktické postupy nevytvářely vhodné podmínky pro aktivní zapojení žáků do výuky."
Paní ředitelka školu vede dlouho a má jasný plán. Rozděluje úkoly mezi své zástupce. Všichni učitelé mají dobrý přístup k informacím. Vedení se zajímá o názory studentů i pedagogů. Každý rok zjišťuje, co by se dalo zlepšit. Na výsledky dotazníků pak v chodu školy adekvátně reaguje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy se daří naplňovat cíle v oblasti výchovy a vzdělávání žáků, jejich komplexního osobnostního rozvoje včetně partnerského klimatu školy"
„Každý rok jsou jim předkládány evaluační dotazníky, na jejichž výsledky vedení školy adekvátně reaguje, což se příznivě promítá do chodu školy."
Atmosféra ve škole je přátelská a postavená na respektu. Klíčový je unikátní peer program. V něm starší studenti pomáhají těm mladším. Učí se tak empatii a spolupráci. Mají dokonce vlastní klubovnu. Studenti se na chodbách cítí dobře. Využívají tam relaxační koutky i moderní pohodlný nábytek.
Zobrazit citace ze zprávy
„Příznivý vliv na utváření pozitivního klimatu ve škole mají vrstevnické preventivní aktivity – peer program podporující rozvoj spolupráce a nastavení proaktivní školní atmosféry"
„Prostorné, čisté třídy a motivačně vyzdobené chodby s množstvím informací o aktivitách školy, uskutečněných projektech a nabízených akcích pro žáky vytváří podnětné a příjemné prostředí."
Škola umí včas pomoct studentům, kterým učení nejde. Nabízí jim doučování i individuální konzultace. Poradenské pracoviště funguje spolehlivě. Skvělá je role studentů v peer týmu. Ti pomáhají nováčkům se začleněním do kolektivu. Podpora nadanějších studentů je ale spíše náhodná. Chybí jí systém přímo v běžných hodinách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáky s rizikem školního neúspěchu se pedagogům daří včas identifikovat a poskytnout jim adekvátní podporu, většinou formou individuálního přístupu ve výuce nebo poskytováním konzultací"
„Základem práce tzv. peerů je ale práce se samotnými žáky školy, která začíná již na adaptačních kurzech prvních ročníků."
Zázemí a vybavení
Budova je čistá a hezky vyzdobená. Studenti mají na chodbách relaxační koutky s pohodlným nábytkem. Škola má moderní IT učebny s 3D tiskárnou. V některých třídách jsou dotykové panely.
Silné stránky
- • Vynikající program vrstevnické podpory.
- • Respektující vztahy mezi učiteli a studenty.
- • Množství zajímavých projektů a akcí.
Oblasti ke zlepšení
- • Častá frontální výuka v některých předmětech.
- • Málo individuálních úkolů pro nadané studenty.
- • Chybějící prostor pro sebehodnocení studentů.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Elgartova 689/3614 00 Brno
Brno-město, Jihomoravský kraj
Doprava
Zadejte adresu v seznamu škol a uvidíte i vzdálenost.
Ředitel/ka
Mgr. Petra Šperková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více