TRIVIS - Střední škola veřejnoprávní Brno
Veveří, Brno
- Počet žáků
- 185
- Obory (2026)
- 1
- Jednotná přijímací zkouška (2026)
- ano
- Školné
- více variant
Inspekce (před 8 lety)
Den otevřených dveří: 26. 11. 2026 Podrobnosti na webu školy Další dny otevřených dveří v kraji
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 30. 1. 2018
Inspekční zpráva z roku 2018 (před 8 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Studenti zažívají výuku různé kvality. Některé hodiny podporují komunikaci, aktivitu a propojení s běžným životem. Jinde studenti hlavně poslouchají učitele a málo spolupracují. Učitelé často nepřizpůsobují úkoly rozdílným možnostem studentů. Škola sleduje vztahy a řeší potíže, ale část studentů nedostává doporučenou pomoc.
Pro koho je škola
- Pro studenty, kterým vyhovují učitelem vedené hodiny, samostatná práce a jasně zadané úkoly.
- Pro studenty, kteří potřebují hodně mluvit, spolupracovat nebo dostávat úkoly přizpůsobené svým možnostem.
Na co si dát pozor
- V některých předmětech studenti málo mluví, spolupracují nebo dostávají úkoly podle svých možností.
- Někteří učitelé neznají doporučenou pomoc pro studenty s obtížemi, a proto ji při výuce nepoužívají.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé upravují úkoly pro studenty s různými zkušenostmi a potřebami.
- Navštivte školu a všímejte si, zda studenti během hodin mluví, spolupracují a dostávají prostor ptát se.
- Zeptejte se, jak škola zapojuje rodiny, když student často chybí nebo má potíže s chováním.
Kvalita výuky
S výhradami
Kvalita výuky
S výhradamiVýuka se mezi předměty výrazně liší. Ve společenských vědách studenti komunikují a řeší tvořivé úkoly. Jinde učitelé dlouho mluví, studenti zůstávají pasivní a málo spolupracují. Učitelé také často nepřizpůsobují úkoly jejich rozdílným možnostem. Pozitivní příklady proto nepřevažují nad opakovanými nedostatky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučující nevedli žáky k aktivnímu zapojení do výuky a k vzájemné spolupráci"
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditel a zástupkyně sledují výuku a vedení školy plánuje její chod. Záznamy z návštěv hodin ale učitelům nepřinášejí jasné rady. Učitelé podle společných porad nehledají cesty ke zlepšení ani si nepředávají zkušenosti. Vedení také neanalyzuje příčiny častých absencí. Škola přesto nastavila nová pravidla omlouvání.
Zobrazit citace ze zprávy
„Hospitační záznamy neobsahovaly zpětnou vazbu pro učitele a konkrétní doporučení pro zvyšování kvality výuky."
„Ze zápisů z jejich jednání nevyplynulo, že by pedagogové společně hledali cesty jak zlepšovat výsledky vzdělávání žáků"
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníŠkola dbá na společná pravidla a připravuje aktivity pro zdravé vztahy. Učitelé sledují problémy v chování a podle potřeby zasahují. V jednom třídním kolektivu škola zachytila problémové chování a situaci dál sleduje. Zároveň ale chybí včasné rozhovory se studenty i rodinami. Celkový obraz zůstává spíše běžný.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škole se daří zajišťovat bezpečné prostředí pro žáky."
„Výskyt rizikového chování v jednom z kolektivů třídy se intervencí podařilo podchytit a situace v kolektivu třídy je sledována."
Podpora žáků
S výhradami
Podpora žáků
S výhradamiSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Výuka probíhá ve třech kmenových učebnách, z nichž dvě mají multimediální vybavení. Odborná učebna nabízí 15 počítačů a všechny třídy mají přístup k bezdrátové síti. Pro tělesnou výchovu škola využívá prostory TJ Sokol Brno–Husovice.
Silné stránky
- • Ve společenskovědních hodinách studenti živě komunikují díky střídání činností a propojení témat s běžným životem.
- • V matematice studenti navrhují řešení bez obav a učitelka jim průběžně vysvětluje chyby.
Oblasti ke zlepšení
- • V řadě hodin studenti zůstávají pasivní, málo spolupracují a učitelé často nepřizpůsobují úkoly jejich možnostem.
- • Někteří učitelé neznají doporučenou pomoc studentům s obtížemi, a proto ji během výuky neposkytují.
Unikátní vlastnosti
- Škola nabízí studentům bezpečnostně-právní obory a spolupracuje s profesními a sociálními partnery.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 30. 1. 2018
Inspekční zpráva z roku 2018 (před 8 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Škola nabízí pomoc výchovné poradkyně a plánuje preventivní aktivity. Někteří studenti s obtížemi však nedostávají doporučenou pomoc, protože někteří učitelé o ní nevědí. Škola také málo zapojuje rodiny při problémech s chováním nebo docházkou. Včasné rozhovory a další cílená pomoc často chybějí. Podpora proto nepůsobí spolehlivě pro všechny.
Zobrazit citace ze zprávy
„při vzdělávání o některých uvedených žácích nevěděli a z toho důvodu doporučené postupy nevyužívali."
„Škola dostatečně nevyužívala spolupráci se zákonnými zástupci při výskytu nevhodného chování a špatného prospěchu žáků."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
Školní poradenské pracoviště zajišťuje podporu žákům se SPU (1., 2. a 3. stupeň podpory). Činnost zahrnuje individuální konzultace, spolupráci s PPP a kariérové poradenství. Převládá forma podpory bez individuálního vzdělávacího programu.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
TRIVIS Brno je soukromá střední škola zaměřená na bezpečnostně právní činnost s motem 'Vůle – Inteligence – Síla'. Nabízí maturitní obor Veřejnoprávní ochrana, který připravuje absolventy pro uplatnění ve státní správě, samosprávě a složkách Integrovaného záchranného systému. Škola klade důraz na praktickou přípravu, včetně modelových situací z oblasti kriminalistiky a kybernetické bezpečnosti.
Obory a přijetí
Jak se sem hlásit
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Den otevřených dveří
Dny otevřených dveří | 26. 11. 2026, 10. 12. 2026, 14. 1. 2027
- 26. 11. 2026
- 10. 12. 2026
- 14. 1. 2027
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 19. 10. 2026
Dny otevřených dveří | 26. 11. 2026, 10. 12. 2026, 14. 1. 2027
Celý odstavec
Dny otevřených dveří | 26. 11. 2026, 10. 12. 2026, 14. 1. 2027 Přijímací řízení | 12. a 13. dubna 2027
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Co si připravit
- Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
- Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
- Naplánujte přípravu.
Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání
Prakticky
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Náklady · Školné
Forma: čtyřletá denní forma vzdělávání
pro čtyřletou denní formu vzdělávání 22 000 Kč ročně
22 000 Kč / rok
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 19. 10. 2026
pro čtyřletou denní formu vzdělávání 22 000 Kč ročně
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Veveří 331/95602 00 Brno
Brno-město, Jihomoravský kraj
Doprava
- tramvaj 4 Babická – Náměstí Míru
- tramvaj 14 Komenského náměstí – Mendlovo náměstí
- trolejbus 25 Osová – Jírova
- 94 Bílovice nad Svitavou, železniční stanice – Modřice, Olympia
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
PhDr. Luboš Kudlička
Technické detaily
- IZO
- 110012453
- RED IZO
- 600013600
- IČO
- 25339842
- Kód typu
- C00
Aktuality
Třídní schůzky zákonných zástupců žáků budoucích 1. ročníků se budou konat od 8:00 hod. v budově školy. Žáci se dostaví v 9:00 hod.
Slavnostní zahájení nového školního roku pro žáky vyšších ročníků proběhne od 10:00 hod.
Sportovní událost školy konaná v červnu.
Praktická ukázka a nácvik kriminalistických metod.
Vyhlášení vítězů soutěže zaměřené na kybernetickou bezpečnost.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →