TRIVIS - Střední veterinární škola Brno
Elgartova, Brno Mapa a spojení
- Počet žáků
- 120
- Obory (2026)
- 1
- Jednotná přijímací zkouška (2026)
- ano
- Školné
- více variant
Inspekce (letos)
Den otevřených dveří: 25. 11. 2026, 14:00–17:00 Podrobnosti na webu školy Další dny otevřených dveří v kraji
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro studenty, které zajímá veterinární obor, odborná praxe a práce s reálnými ukázkami.
- Pro rodiny, které chtějí předem ověřit, jak škola řeší psychickou nepohodu studentů.
Na co si dát pozor
- Studenti dostávají málo příležitostí k samostatné práci v některých předmětech.
- Pomoc při psychické nepohodě nepokračovala konkrétními kroky.
- Škola pravidelně nezjišťuje, jak jsou studenti spokojeni.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 14. 1. 2026
Škola připravuje studenty na veterinární obor a nabízí praktické učení. Veterinární hodiny propojují odborná témata s ukázkami a praktickou činností. Jiné hodiny často spoléhají na učitelův výklad a studenty málo zapojují. Vedení má přetrvávající potíže s organizací a podporou studentů. Školní poradci nedotáhli popsaný případ psychické nepohody. Školní parlament dává studentům prostor, ale konkrétní změny zůstávají nejasné.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola podpoří studenta při psychické nepohodě nebo potížích ve třídě.
- Zjistěte, jak studenti při přírodovědných hodinách samostatně pracují.
- Ověřte si, jaké praktické zkušenosti a zahraniční pobyty mohou studenti během studia získat.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníKvalita hodin se mezi předměty výrazně liší. Ve veterinárních hodinách studenti pracují s ukázkami a propojují témata s praxí. V angličtině spolupracují a řeší problémové úlohy. Jinde učitelé často mluví, zatímco studenti zůstávají pasivní. Veterinární ukázky pomáhají porozumět tématům a propojují je s praxí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výuka probíhala ve vhodně vybaveném prostředí, s důrazem na propojení učiva s praktickým využitím v oboru, což přispívá k rozvoji profesních kompetencí žáků."
„Ve sledované výuce přírodovědných předmětů převládal frontální způsob práce s minimálním zapojením žáků do aktivního učení."
Vedení školy
S výhradami
Vedení školy
S výhradamiŘeditelka rozděluje úkoly a jedná se zástupci studentů. Škola také zapojuje partnery a projekty, které podporují výuku. Zároveň však přetrvávají potíže v organizaci a kontrole hodin. Dřívější nedostatky zůstaly a vedení nedotáhlo zlepšení vnitřního fungování. Tyto potíže zasahují do každodenního učení studentů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Systémové nedostatky v řízení školy setrvávají a negativně se promítají do vzdělávání."
„Škola nepřijala dostatečně účinná opatření k nedostatkům zjištěným při poslední inspekční činnosti v roce 2022."
Školní klima
S výhradami
Školní klima
S výhradamiŠkola nezkoumá pravidelně, jak se studenti ve škole cítí. Parlament studentům dává možnost mluvit s vedením, ale konkrétní změny chybí. Při jednom případu nepohody kvůli vztahům ve třídě vedení nenavrhlo další postup. Škola tedy neukázala, jak navazuje na takové signály.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola rovněž neprovádí žádná šetření mezi pedagogy, žáky ani zákonnými zástupci"
„nebyla přijata konkrétní opatření, bez návrhu dalšího postupu nebo způsobů možných řešení"
Podpora žáků
S výhradami
Podpora žáků
S výhradamiSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má novou budovu na Elgartově ulici a vybavené třídy. Veterinární ordinace obsahuje sterilizátor, autokláv, ultrazvuk a další odborné přístroje.
Silné stránky
- • Veterinární učitelé předávají studentům zkušenosti z praxe a propojují témata s oborem.
- • V angličtině studenti spolupracují, řeší úlohy a pomáhají si navzájem.
- • Školní parlament dává studentům pravidelný prostor mluvit s vedením o chodu školy.
Oblasti ke zlepšení
- • Přírodovědné hodiny často nechávají studenty pasivní a nabízejí málo názorných pomůcek.
- • Při popsané psychické nepohodě škola nenavázala konkrétní pomocí pro studentku.
- • Škola pravidelně nezjišťuje názory studentů na prostředí ani jejich spokojenost.
Unikátní vlastnosti
- Studenti si zkoušejí veterinární práci ve vybavené školní ordinaci.
- Projekt Erasmus+ nabízí studentům skupinové cesty za jazykovým učením a stínováním.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 14. 1. 2026
Škola zaměstnává výchovnou poradkyni a metodika prevence. Jejich práce ale nemá jasné rozdělení ani pravidelné vyhodnocování. Podpora studentů s obtížemi nenavazuje na aktuální potřeby školy. Při popsané psychické nepohodě poradkyně nenavrhla další postup ani odbornou pomoc. Studenti tak nemají spolehlivě popsanou cestu k pomoci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Školní poradenské pracoviště tak roli funkčního podpůrného systému vzdělávání plní jen částečně."
„nebyla přijata konkrétní opatření, bez návrhu dalšího postupu nebo způsobů možných řešení"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
Sledování výsledků žáků se speciálními vzdělávacími potřebami (SPU), spolupráce s PPP a individuální přístup ze strany učitelů.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Střední odborná škola v Brně nabízející čtyřleté studium oboru Veterinářství zakončené maturitní zkouškou. Unikátním prvkem školy je propojení veterinárního vzdělávání s výukou Integrovaného záchranného systému (IZS). Absolventi nacházejí uplatnění ve veterinárních ambulancích, chovatelských zařízeních i v managementu složek IZS.
Obory a přijetí
Jak se sem hlásit
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Den otevřených dveří
Dny otevřených dveří se konají v následujících termínech vždy od 14:00 do 17:00 . 25. listopadu 2026 (středa)
25. 11. 2026, 14:00–17:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 27. 10. 2026
Dny otevřených dveří se konají v následujících termínech vždy od 14:00 do 17:00 .
Den otevřených dveří
Dny otevřených dveří se konají v následujících termínech vždy od 14:00 do 17:00 . 13. ledna 2027 (středa)
13. 1. 2027, 14:00–17:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 27. 10. 2026
Dny otevřených dveří se konají v následujících termínech vždy od 14:00 do 17:00 .
Den otevřených dveří
Pracoviště: Elgartova 683/4, 614 00 Brno
Dny otevřených dveří Dny otevřených dveří se konají v následujících termínech vždy od 14:00 do 17:00 . 25. listopadu 2026 (středa)
25. 11. 2026, 14:00–17:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 10. 2026
Dny otevřených dveří se konají v následujících termínech vždy od 14:00 do 17:00 .
Den otevřených dveří
Pracoviště: Elgartova 683/4, 614 00 Brno
Dny otevřených dveří Dny otevřených dveří se konají v následujících termínech vždy od 14:00 do 17:00 . 13. ledna 2027 (středa)
13. 1. 2027, 14:00–17:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 10. 2026
Dny otevřených dveří se konají v následujících termínech vždy od 14:00 do 17:00 .
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Co si připravit
- Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
- Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
- Naplánujte přípravu.
Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání
Prakticky
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Náklady · Školné
Forma: čtyřletá denní forma vzdělávání
pro čtyřletou denní formu vzdělávání – 28 000 Kč ročně
28 000 Kč / rok
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
pro čtyřletou denní formu vzdělávání – 28 000 Kč ročně
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Elgartova 683/4614 00 Brno
Brno-město, Jihomoravský kraj
Doprava
- tramvaj 4 Babická – Náměstí Míru
- tramvaj 14 Komenského náměstí – Mendlovo náměstí
- trolejbus 25 Osová – Jírova
- 94 Bílovice nad Svitavou, železniční stanice – Modřice, Olympia
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
MVDr. Eva Laborová
Technické detaily
- IZO
- 108010015
- RED IZO
- 600013774
- IČO
- 25347390
- Kód typu
- C00
Aktuality
Pokyny pro nové studenty nastupující v roce 2026.
Seznamy přijatých studentů pro budoucí školní rok.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →