Gymnázium a střední odborná škola Mikulov
Valtická, Mikulov
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Studentům, kteří chtějí získat praktické dovednosti a zkusit práci na skutečných zakázkách.
- Rodinám, které chtějí ověřit, jak škola pomáhá studentům s rozdílnými možnostmi.
Na co si dát pozor
- V části hodin studenti dostávají stejně náročné úkoly, i když mají rozdílné možnosti.
- V odborných oborech zůstává vysoká absence; dosavadní opatření nepřinášejí očekávaný výsledek.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 8. 11. 2022
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Škola nabízí pestrou odbornou praxi a studenti pracují také na skutečných zakázkách. V odborných dílnách si studenti rozvíjejí samostatnost a pracovní dovednosti. Teoretické hodiny ale často dávají studentům malý prostor ke spolupráci. Učitelé navíc často nezohledňují rozdílné možnosti studentů. Vedení málo sleduje výuku a vysoká absence dál ohrožuje studium.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly studentům s rozdílnými možnostmi.
- Zjistěte, jak škola reaguje na vysokou absenci a co pomáhá studentům zůstat ve studiu.
- Zeptejte se, na jakých skutečných zakázkách studenti pracují během odborné přípravy.
Kvalita výuky
S výhradami
Kvalita výuky
S výhradamiVe výuce se střídají rozhovory, samostatná práce i odborné úkoly. Studenti ale často dostávají stejné zadání, bez ohledu na své možnosti. Některé hodiny vedou k pasivitě a menšímu zájmu. Učitelé zřídka podporují spolupráci nebo pomáhají studentům hodnotit vlastní pokrok. Tyto opakované slabiny zasahují běžnou výuku.
Zobrazit citace ze zprávy
„Většinou všichni plnili stejné úkoly se stejnou náročností."
„Nevhodně volené didaktické postupy a absence názornosti vedly v některých sledovaných vyučovacích hodinách k nižšímu zájmu žáků"
Vedení školy
S výhradami
Vedení školy
S výhradamiŘeditel rozdělil část práce mezi své zástupkyně a zapojil zaměstnance. Vedení také pravidelně předává informace a řeší vzniklé problémy. Výuku však sleduje jen zřídka a neověřuje, zda učitelé plní doporučení. Škola tak nedokáže cíleně zlepšovat kvalitu vyučování. Tento nedostatek souvisí se stagnací výuky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nesystematická a nedostatečná hospitační činnost vedení školy, bez relevantní zpětné vazby učitelům, s dopadem na stagnaci pedagogické úrovně výuky."
„nebylo doloženo, jak jsou tato doporučení realizována, jak jsou vyhodnocována"
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníStudenti přes samosprávný orgán předávají návrhy vedení. Škola některé z nich uskutečňuje, například venkovní učebnu a úpravy společných prostor. Preventivní aktivity většinou pomáhají řešit nevhodné chování i třídní vztahy. Školní psycholožka se věnuje vztahům v jednotlivých třídách. Tím škola dává studentům hlas v rozhodování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Jejich podněty jsou postupně realizovány, např. vybudování venkovní učebny a celkové zlepšování společných prostor školy."
„Díky zapojení školy do řady preventivních aktivit a projektů se většinou daří účinně řešit projevy sociálně patologických jevů"
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Výuka probíhá na šesti místech v Mikulově. Škola využívá dílny, dvě tělocvičny, hřiště a posilovnu. Jedna jídelna a cvičná kavárna tehdy nebyly v provozu.
Silné stránky
- • Studenti při zakázkách poznávají pracovní nároky a za odvedenou práci dostávají finanční odměnu.
- • Studenti přes samosprávný orgán navrhují změny, které škola postupně uskutečňuje.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé často zadávají všem studentům stejně náročné úkoly, bez ohledu na jejich možnosti.
- • Vedení málo sleduje výuku a jen omezeně ověřuje plnění doporučení.
- • Vysoká absence v odborných oborech přetrvává a dosavadní opatření nepřinášejí očekávaný efekt.
Unikátní vlastnosti
- Studenti praktické školy jezdí na mezinárodní výměnné pobyty do partnerské školy v Helsinkách.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 8. 11. 2022
Škola má školní psycholožku, asistentky a nabízí doučování i konzultace. Asistentky pomáhají studentům během vyučování. Studenti s obtížemi mohou dostat individuální nebo skupinovou pomoc. Přesto se učitelé v části hodin nepřizpůsobují rozdílným možnostem studentů. Dopad doučování na jednotlivé studenty zůstává nejasný.
Zobrazit citace ze zprávy
„Práce asistentek pedagoga byla v hospitovaných hodinách pro žáky přínosná."
„Žáci mohou při vzdělávacích obtížích využít individuální konzultace s učiteli, dále je organizováno a žákům cíleně nabízeno individuální nebo skupinové doučování."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Gymnázium a střední odborná škola Mikulov nabízí propojení všeobecného gymnáziálního vzdělávání s prakticky zaměřenými učebními obory, jako jsou strojní mechanik či zednické práce. Škola je aktivně zapojena do mezinárodních projektů, spolupracuje s Mensou ČR a pyšní se titulem Fairtradová škola. Žáci mají možnost získat certifikáty Cambridge Park a využívat moderní zázemí včetně sportovišť.
Prakticky
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Stravování · Stravné
žáci 11-14 let | 34,00 |
34 Kč / jídlo
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 15. 10. 2026
skupina | cena | FKSP žáci 11-14 let | 34,00 |
Celý odstavec
skupina | cena | FKSP žáci 11-14 let | 34,00 | žáci 15 let a více | 47,00 | zaměstnanci školy | 47,00 | -10,00 cizí strávníci | 114,00 |
Stravování · Stravné
žáci 15 let a více | 47,00 |
47 Kč / jídlo
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 15. 10. 2026
skupina | cena | FKSP … žáci 15 let a více | 47,00 |
Celý odstavec
skupina | cena | FKSP žáci 11-14 let | 34,00 | žáci 15 let a více | 47,00 | zaměstnanci školy | 47,00 | -10,00 cizí strávníci | 114,00 |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Valtická 842/9692 01 Mikulov
Břeclav, Jihomoravský kraj
Další místa výuky
Doprava
- 585 Valtice - Mikulov
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Mgr. Roman Pavlačka, Ph.D.
Technické detaily
- IZO
- 000559091
- RED IZO
- 600014151
- IČO
- 60680377
- Kód typu
- C00
Aktuality
Slavnostní zahájení nového školního roku na nádvoří u školní jídelny (8:00 vyšší ročníky, 10:00 první ročníky).
Termíny pro opravné a náhradní termíny závěrečných zkoušek.
Lhůta pro podávání návrhů kandidátů do školské rady v rámci doplňkových voleb.
Škola hledá učitele odborných předmětů pro obory Strojní mechanik a Zednické práce. Nástup ihned.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →