Střední škola manažerská a zdravotnická a Vyšší odborná škola zdravotnická
Slovácká, Břeclav Mapa a spojení
- Počet žáků
- 169
- Obory (2026)
- 2
- Jednotná přijímací zkouška (2026)
- ano
- Školné
- více variant
Inspekce (před rokem)
Den otevřených dveří: 7. 11. 2026, 9:00–12:00 Podrobnosti na webu školy Další dny otevřených dveří v kraji
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro studenty, které láká zdravotnická či podnikatelská praxe, týmová spolupráce a veřejně prospěšné aktivity.
Na co si dát pozor
- Studenti mají málo příležitostí hledat vlastní řešení, porovnávat možnosti a posuzovat informace.
- Studenti nemají vlastní samosprávný orgán a své podněty předávají hlavně přes třídní učitele.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 3. 4. 2025
Studenti se v řadě hodin aktivně zapojují. Pracují samostatně i ve skupinách. Učitelé ale často předávají hotová řešení. Studenti málokdy zkoumají informace nebo hledají vlastní postupy. Škola nabízí osobní pomoc, praktické zkušenosti a charitativní aktivity. Vedení spolupracuje s učiteli i místními partnery, ale studentům chybí samosprávný orgán.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé podporují samostatné uvažování a práci s informacemi.
- Zjistěte, jak studenti mohou předávat vedení podněty a ovlivňovat dění ve škole.
- Zeptejte se, jak studenti poznávají reálnou praxi u smluvních partnerů školy.
Kvalita výuky
S výhradami
Kvalita výuky
S výhradamiUčitelé střídají výklad se samostatnou i skupinovou prací. Studenti se často zapojují a projevují zájem. V části hodin studenti jen přijímají informace. Často dostávají stejné úkoly a málokdy hledají vlastní řešení. Praktické činnosti přinášejí užitek, ale studenti málo zkoumají informace.
Zobrazit citace ze zprávy
„Jen v pětině vyučovacích hodin měli žáci příležitost hledat a navrhovat řešení problému či úkolu, vzájemně je porovnávat, hodnotit nebo o nich diskutovat."
„žáci většinou plnili stejné úkoly shodné náročnosti."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníVedení plánuje práci společně a sdílí odpovědnosti. Založení vyššího odborného studia navázalo na hledání inspirace a domluvu s partnery. Kontrola práce však ne vždy vede k účinným změnám. Studenti nemají vlastní samosprávný orgán. Podněty obvykle předávají přes třídní učitele.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy plánuje, organizuje a kontroluje činnost školy ve vzájemné úzké spolupráci."
„žádný samosprávný orgán nebyl dosud ustanoven."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníŠkola pravidelně sleduje problémy mezi studenty ve třídách. Podle zjištění upravuje preventivní program. Pořádá třídnické hodiny i adaptační dny a nabízí schránku důvěry. Studenti ji využívají jen zřídka. Není však jasné, jak tato péče mění každodenní vztahy studentů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výsledky analyzuje a na základě zjištění upravuje plán preventivních aktivit."
„Ve škole je schránka důvěry včetně její elektronické podoby, která je však využívána ojediněle."
Podpora žáků
Pozitivní
Podpora žáků
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Výuka probíhá převážně v budově školy. Studenti část praxe absolvují u partnerů. Škola využívá blízkou tělocvičnu a modernizovala prostory i digitální vybavení.
Silné stránky
- • Studenti získávají zkušenosti při veřejných programech pro jiné školy a charitativních aktivitách.
- • Škola cílenou pomocí postupně snížila počet zameškaných hodin studentů.
- • Studenti pracují ve skutečných firmách, kde propojují učivo, spolupráci a tvořivost.
Oblasti ke zlepšení
- • Studenti jen zřídka hledají a porovnávají vlastní řešení; učitelé často předkládají hotové postupy.
- • Učitelé většinou zadávají stejné úkoly, přestože studenti mají různé schopnosti a učební tempo.
Unikátní vlastnosti
- Studenti podnikají ve skutečných školních firmách a rozvíjejí tvořivost i týmovou spolupráci.
- Studenti zdravotnického oboru vedou programy první pomoci pro jiné školy.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 3. 4. 2025
Škola nabízí osobní konzultace a doučování studentům s obtížemi. Při vysoké absenci vede rozhovory se studenty a jejich zákonnými zástupci. Přijaté kroky snížily počet zameškaných hodin. Škola průběžně upravuje poskytovanou pomoc. Tím reaguje na potřeby jednotlivých studentů včas.
Zobrazit citace ze zprávy
„Opatření přijatá školou k řešení vysoké absence žáků byla v hodnoceném období účinná a vedla k jejímu snížení"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2025/2026
Škola spolupracuje s PPP a SPC a podle doporučení připravuje plány pedagogické podpory a individuální vzdělávací plány. Poskytuje podpůrná a vyrovnávací opatření, individuální konzultace a podporu při vzdělávání i sociálním začleňování žáků se SVP, žáků z odlišného kulturního prostředí a nadaných žáků. Počet těchto žáků není uveden.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Soukromá škola s patnáctiletou tradicí nabízí středoškolské vzdělání s maturitou v oborech Praktická sestra a Marketing a mediální tvorba. Instituce rovněž provozuje vyšší odbornou školu zaměřenou na program Diplomovaná všeobecná sestra, čímž propojuje zdravotnickou specializaci s manažerskými dovednostmi.
Obory a přijetí
Jak se sem hlásit
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Den otevřených dveří
– 1. termín | 07. 11. 2026 (so) 9:00 – 12:00 hod
7. 11. 2026, 9:00–12:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 10. 10. 2026
– 1. termín | 07. 11. 2026 (so) 9:00 – 12:00 hod
Celý odstavec
– 1. termín | 07. 11. 2026 (so) 9:00 – 12:00 hod – 2. termín | 05. 12. 2026 (so) 9:00 – 12:00 hod – 3. termín | 13. 01. 2027 (st) 8:00 – 16:00 hod – další termíny | dle telefonické dohody
Den otevřených dveří
– 2. termín | 05. 12. 2026 (so) 9:00 – 12:00 hod
5. 12. 2026, 9:00–12:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 10. 10. 2026
– 2. termín | 05. 12. 2026 (so) 9:00 – 12:00 hod
Celý odstavec
– 1. termín | 07. 11. 2026 (so) 9:00 – 12:00 hod – 2. termín | 05. 12. 2026 (so) 9:00 – 12:00 hod – 3. termín | 13. 01. 2027 (st) 8:00 – 16:00 hod – další termíny | dle telefonické dohody
Den otevřených dveří
– 3. termín | 13. 01. 2027 (st) 8:00 – 16:00 hod
13. 1. 2027, 8:00–16:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 10. 10. 2026
– 3. termín | 13. 01. 2027 (st) 8:00 – 16:00 hod
Celý odstavec
– 1. termín | 07. 11. 2026 (so) 9:00 – 12:00 hod – 2. termín | 05. 12. 2026 (so) 9:00 – 12:00 hod – 3. termín | 13. 01. 2027 (st) 8:00 – 16:00 hod – další termíny | dle telefonické dohody
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Co si připravit
- Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
- Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
- Naplánujte přípravu.
Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání
Prakticky
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Náklady · Školné
školné pro I. ročník je Kč 14 000,–, (tj. Kč 1 400,– x 10 měsíců)
14 000 Kč / školní rok
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 10. 10. 2026
školné pro I. ročník je Kč 14 000,–, (tj. Kč 1 400,– x 10 měsíců)
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Slovácká 322/1a690 02 Břeclav
Břeclav, Jihomoravský kraj
Doprava
- 565 Městský hřbitov-Sovadinova-Stará Břeclav
- 569 Charvátská Nová Ves-Poštorná-Stará Břeclav
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Ing. Šárka Kamenská
Technické detaily
- IZO
- 108055698
- RED IZO
- 600014266
- IČO
- 25315811
- Kód typu
- C00
Aktuality
Čtyřletý maturitní obor připravující studenty pro práci ve zdravotnických zařízeních.
Čtyřletý maturitní obor zaměřený na oblast marketingu a médií.
3,5leté vyšší odborné vzdělání pro absolventy středních škol.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →