Základní škola Máj II, M. Chlajna 23
M. Chlajna, České Budějovice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2009 (před 17 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola nabízí moderní výuku a bezpečné prostředí pro všechny žáky. Učitelé využívají zajímavé projekty a vedou žáky k samostatnosti. Škola rozvíjí kritické myšlení žáků. Velkou předností je špičková podpora nadaných i znevýhodněných žáků. Školní parlament a kroužky pomáhají vytvářet skvělou atmosféru.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Žáci s mimořádným nadáním hledající podnětné prostředí.
- ✓ Žáci se zrakovým postižením vyžadující speciální péči.
- ✓ Rodiny preferující moderní metody výuky a projektové učení.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Škola vzdělává velké množství žáků s velmi odlišnými potřebami.
💪 Silné stránky
- • Mimořádně kvalitní podpora nadaných žáků a dětí se speciálními potřebami.
- • Využívání moderních a progresivních metod práce ve výuce.
- • Příkladná prevence rizikového chování a bezpečné školní klima.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se na fungování speciálních tříd pro nadané žáky.
- → Zjistěte si nabídku volnočasových aktivit ve školní družině.
- → Navštivte školu a podívejte se přímo do výuky.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2009. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé používají moderní metody a žáci se aktivně zapojují do výuky. Hodiny jsou podnětné a učitelé propojují teorii s reálným životem. Žáci se učí diskutovat a obhajovat své názory. Škola využívá projekty k rozvoji dovedností pro praktický život.
Zobrazit citace ze zprávy
„V průběhu vzdělávání uplatňovali pedagogové progresivní metody a formy práce... které odpovídaly vzdělávací potřebám a možnostem žáků."
„V nejzdařilejších hodinách žáci diskutovali, kultivovaně obhajovali svůj názor, projevovali toleranci."
Vedení školy
Vedení školy má jasnou vizi a systematicky zlepšuje kvalitu vzdělávání. Škola funguje jako pilotní pracoviště pro nové vzdělávací trendy. Ředitelka efektivně využívá finance na rozvoj učitelů i vybavení. Spolupráce s univerzitou a výzkumným ústavem přináší do výuky moderní prvky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Strategie rozvoje školy a plánování jsou systematické a vedou ke stálému zlepšování kvality vzdělávání."
„Vedení školy je na požadované úrovni, zavádění ŠVP je příkladem dobré praxe."
Školní klima
Ve škole panuje přátelská atmosféra a žáci se cítí bezpečně. Školní parlament dává dětem možnost ovlivňovat dění ve škole. Prevence problémového chování je na velmi vysoké úrovni. Učitelé se soustředí na budování dobrých vztahů s žáky i rodiči.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pracovníkům školy se daří vytvářet příznivé sociální, emocionální a pracovní klima."
„Na škole je zřízen školní parlament, který působí jako zpětná vazba pro vedení školy."
Podpora žáků
Podpora žáků s různými potřebami je v této škole vzorová. O děti se stará široký tým odborníků včetně asistentů a speciálních pedagogů. Škola skvěle pracuje s nadanými žáky i s dětmi se znevýhodněním. Individuální přístup pomáhá každému žákovi dělat viditelné pokroky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami je příkladné."
„Péče o výše uvedené skupiny je promyšlená, podílejí se na ní kromě vedení školy zejména třídní učitelé, speciální pedagogové a 12 asistentů pedagoga."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí ve dvou budovách s prostornými učebnami a odbornými pracovnami. Žáci mají k dispozici dvě tělocvičny, moderní hřiště s umělým povrchem a multimediální učebny s interaktivními tabulemi. Pro relaxaci slouží haly a cvičný byt.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 000581551)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 71.2% |
| Němčina | 28.8% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2020-01-20
Komplexní inspekce
Škola vyniká v péči o mimořádně nadané žáky. Nabízí jim speciální třídy i spolupráci s odborníky. Prostředí je velmi přátelské a bezpečné. Výuka v běžných třídách je ale spíše tradiční. Učitelé tam má...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2014-02-24
Komplexní inspekce
ZŠ Máj II se věnuje nadaným žákům i dětem s obtížemi. Učitelé na prvním stupni učí moderně a hravě. Na druhém stupni častěji používají klasický výklad. Budovy jsou moderně vybavené a plně bezbariérové...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2009-04-20 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola nabízí moderní výuku a bezpečné prostředí pro všechny žáky. Učitelé využívají zajímavé projekty a vedou žáky k samostatnosti. Škola rozvíjí kritické myšlení žáků. Velkou předností je špičková po...
3 silných stránek
Inspekce z 2005-11-14
Komplexní inspekce
Tato inspekce z roku 2005 hodnotila pouze jeden konkrétní projekt v sedmých třídách. Škola v něm tehdy posílila výuku matematiky a českého jazyka. Učitelé se snažili využívat aktivní metody a činnostn...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-12-04
Komplexní inspekce
Škola skvěle propojuje běžné vzdělávání s péčí o žáky se zrakovým postižením. Nabízí moderně vybavené učebny a bohatou nabídku kroužků. Učitelé používají zajímavé metody a pokusy. Vedení školy funguje...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-03-15
Komplexní inspekce
Tato škola výborně pečuje o žáky se speciálními potřebami. Má propracovaný systém integrace, zejména pro zrakově postižené. Učitelé používají speciální pomůcky a učí velmi moderně. Ve třídách panují p...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola Máj II se prezentuje jako „škola porozumění, škola pro všechny“. Klade důraz na podporu individuálního talentu, snů a každého kroku na cestě za poznáním. Jejím cílem je otevírat žákům dveře do budoucnosti, kde každý může růst a dosáhnout svých cílů.
Adresa
M. Chlajna 1347/2337005 České Budějovice
Jihočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více