Gymnázium a Střední odborná škola, Rýmařov
Julia Sedláka, Rýmařov Mapa a spojení
- Počet žáků
- 362
- Obory (2026)
- 5
- Jednotná přijímací zkouška (2026)
- u 3 z 5 oborů
Inspekce (letos)
Den otevřených dveří: 3. 12. 2026, od 10:00 Podrobnosti na webu školy Další dny otevřených dveří v kraji
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro studenty, kteří hledají odborný výcvik na skutečných pracovištích a pestré mimoškolní aktivity.
Na co si dát pozor
- V běžných hodinách studenti většinou dostávají stejné úkoly, i když se jejich schopnosti liší.
- V oborech s výučním listem přetrvává vysoká omluvená i neomluvená absence.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 17. 3. 2026
Škola nabízí respektující prostředí a podporu studentům, kteří potřebují pomoc. Běžné hodiny často dávají všem stejné úkoly. Studenti tak méně hodnotí vlastní práci. Odborný výcvik na skutečných pracovištích lépe reaguje na schopnosti studentů. Ve výučních oborech přetrvává vysoká absence. Škola nabízí konzultace, doučování a komunikuje s rodinami.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly různým schopnostem studentů.
- Zjistěte, jak škola podporuje pravidelnou docházku studentů v učebních oborech.
Kvalita výuky
S výhradami
Kvalita výuky
S výhradamiVýuka má několik opakovaných slabin. Učitelé většinou vedou společnou práci a studenti řeší samostatné úkoly. Většina studentů však dostává stejně náročné úkoly, což omezuje rozvoj schopností. Studenti jen výjimečně hodnotí vlastní práci. Odborný výcvik na skutečných pracovištích lépe přizpůsobuje úkoly schopnostem studentů.
Zobrazit citace ze zprávy
„většinou pracovali na stejných úkolech se shodnou mírou obtížnosti, čímž docházelo k nižší podpoře jejich potenciálu."
„Výjimečně byly aktivity zakončeny účelným vzájemným hodnocením a sebehodnocením žáků."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditel rozdělil úkoly mezi zástupce a pravidelně schází s vedením. Rozhovory s učiteli se věnují jejich dalšímu rozvoji. Vedení sleduje výuku a říká učitelům, co mohou zlepšit. Tyto kroky pomáhají udržet chod školy. Jejich konkrétní přínos pro zlepšení však zůstává nejasný.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitel pravidelně organizuje provozní schůzky širšího vedení"
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníVe třídách panuje příjemná pracovní atmosféra. Učitelé jednají se studenty s respektem. Škola pořádá preventivní programy a spolupracuje s odborníky. Studenti navrhují zlepšení chodu školy prostřednictvím studentského parlamentu. Škola neukazuje, jak tyto kroky mění vztahy. Dopad na pocit bezpečí studentů tak zůstává nejasný.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve výuce převládala pozitivní, pracovně laděná atmosféra založená na respektu a otevřené komunikaci."
„V hodinách byl zřejmý respektující a empatický přístup vyučujících k žákům."
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola využívá několik pracovišť. Odborná pracoviště mají moderní pomůcky a technologie. Domov mládeže nabízí tří- až čtyřlůžkové pokoje, sprchy, čajovou kuchyňku a společenskou místnost.
Silné stránky
- • Učitelé se studenty jednají s respektem a vytvářejí příjemnou pracovní atmosféru.
- • Odborný výcvik na skutečných pracovištích rozvíjí zručnost, tvořivé myšlení a odpovědnost studentů.
Oblasti ke zlepšení
- • Většina studentů dostává stejně náročné úkoly, což omezuje podporu jejich schopností.
- • V učebních oborech studenti často chybí, přestože škola nabízí konzultace a doučování.
Unikátní vlastnosti
- Studentský parlament dává studentům prostor navrhovat změny chodu školy a pomáhat s organizací akcí.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 17. 3. 2026
Škola nabízí konzultace, doučování a pomoc školního psychologa i dalších odborníků. Učitelé a vedení sledují využívání pomoci a komunikují s rodinami. Ve výučních oborech přetrvává vysoká absence. Část studentů má dál potíže s docházkou. Podpora tedy existuje běžně, ale potíže s docházkou trvají.
Zobrazit citace ze zprávy
„škola identifikuje žáky se slabším prospěchem a zvýšenou absencí a poskytuje jim pomoc zejména prostřednictvím individuálních konzultací a doučování."
„Vzhledem k přetrvávající vysoké absenci je žádoucí zaměřit se na důslednější uplatňování nastavených pravidel."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
Podpora prostřednictvím Školního poradenského pracoviště (výchovní poradci, psycholog, metodici prevence), individuální konzultace a nákup digitálních technologií pro znevýhodněné žáky.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Gymnázium a Střední odborná škola v Rýmařově je stabilní a moderně vybavená instituce poskytující vzdělání odpovídající potřebám 21. století. Škola kombinuje všeobecné gymnaziální studium s odbornými obory a klade důraz na praktické zkušenosti, o čemž svědčí odborné workshopy a bohatá nabídka mimoškolních aktivit včetně sportovních kurzů a zahraničních projektů.
Obory a přijetí
Jak se sem hlásit
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Část podkladů se nepodařilo načíst; údaje mohou být neúplné.
Den otevřených dveří
Den otevřených dveří bude letos 3.12.2026 od 10:00.
3. 12. 2026, od 10:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 27. 10. 2026
Den otevřených dveří bude letos 3.12.2026 od 10:00.
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Co si připravit
- Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
- Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
- Naplánujte přípravu.
Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Julia Sedláka 471/16795 01 Rýmařov
Bruntál, Moravskoslezský kraj
Další místa výuky
Doprava
- 880 Rýmařov-Stará Ves
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Mgr. Petr Kroutil
Technické detaily
- IZO
- 000601331
- RED IZO
- 600016188
- IČO
- 00601331
- Kód typu
- C00
Aktuality
Informace o vyhlášení dalšího kola přijímacího řízení na školu.
Odborná praktická ukázka zaměřená na zpracování masa.
Odborný workshop zaměřený na ryby.
Společná akce školy.
Sportovní kurz pro žáky.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →