Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Gymnázium, Šternberk, Horní náměstí 5

Dvorská, Šternberk

střední Tradiční
Standardní Starší zpráva (1999)
346 žáků (kapacita 702, 49%) Inspekce (před 27 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 1999-11-04
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 1999 (před 27 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Gymnázium nabízí bezpečné prostředí a respektující přístup. Studenti se aktivně zapojují do výuky i chodu školy. Mají vlastní fungující radu s reálným vlivem. Učitelé v hodinách často střídají různé metody práce. Škola podporuje diskusi a vlastní názory. Prostředí školy je moderně vybavené a estetické.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty, kteří chtějí mít vliv na chod své školy.
  • Pro ty, kteří hledají širokou nabídku volnočasových aktivit a kroužků.
  • Pro studenty oceňující otevřenou diskuzi a možnost vyjádřit svůj názor.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! V dějepisu studenti tráví hodně času pasivním poslechem výkladu.
  • ! V latině mohou být nároky na gramatiku pro studenty přílišné.

💪 Silné stránky

  • Studenti mají reálný vliv na chod školy přes studentskou radu.
  • Výuka cizích jazyků probíhá formou živé komunikace a spolupráce.
  • Škola nabízí studentům pestrou škálu kroužků a volitelných předmětů.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • V dějepisu dostávají studenti málo prostoru pro vlastní aktivitu.
  • Výuka latiny se zaměřuje spíše na gramatiku než na text.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak se studenti mohou zapojit do studentské rady.
  • Zjistěte si aktuální nabídku kroužků a volitelných seminářů.
  • Ověřte si, jak škola podporuje studenty při individuálních potížích.

✨ Unikátní vlastnosti

Studenti se aktivně zapojují do řešení problémů v celém městě. Škola nabízí výuku méně obvyklých jazyků, například čínštiny.
Škola kombinuje tradiční výklad s výraznými moderními prvky. Studenti mají silné slovo v chodu školy přes radu. Učitelé v mnoha předmětech fungují jako průvodci a moderátoři diskuzí. Důraz kladou na komunikaci a vlastní názor studentů.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 1999. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé střídají práci ve skupinách a dvojicích. Studenti v češtině a společenských vědách pracují aktivně. V dějepisu však stále převažuje výklad učitele. Škola klade velký důraz na samostatnost a vyjadřování vlastních názorů. Využívají moderní techniku jako video a magnetofony pro oživení hodin.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vhodně se střídala samostatná práce, práce ve dvojicích, skupinové a frontální vyučování."

„Žáci měli při takto organizované výuce dostatek prostoru k vyjádření svých názorů."

Vedení školy

4 /4

Vedení školy zapojuje učitele i studenty do rozhodování. Úspěšně zrekonstruovali budovy a zlepšili zázemí pro výuku. Předmětové komise mají silné pravomoci a plánují výuku. Ředitel pravidelně kontroluje hodiny a dává učitelům zpětnou vazbu. Škola se od minulé kontroly viditelně posunula vpřed.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zástupci studentské rady jsou zváni na některá jednání širšího vedení školy a pedagogických rad."

„Systém a rozsah řízení je příkladný."

Školní klima

3 /4

Ve škole funguje aktivní studentská rada s reálným vlivem. Studenti se nebojí říkat své názory a ovlivňovat chod školy. Zapojili se například do kampaně za zachování místního muzea. Atmosféra je přátelská a postavená na vzájemném respektu. Vedení školy zve studenty přímo na své porady.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zástupci rady se mohou zúčastňovat porad širšího vedení i pedagogů, využívají možnosti předkládat návrhy a připomínky."

„Žáci jsou otevření, nemají obavy vyslovit svůj názor."

Podpora žáků

2 /4

Škola nabízí individuální konzultace studentům, kteří je potřebují. Třídní učitelé sledují vztahy ve třídě pomocí dotazníků a rozhovorů. Výchovná poradkyně pomáhá s výukovými problémy. Systém podpory je standardně nastaven. Zpráva ale neuvádí konkrétní příběhy úspěšného zvládnutí obtíží u konkrétních studentů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pro žáky vyžadující individuální přístup byly zavedeny konzultace."

„Třídní učitelé a výchovná poradkyně mají posíleny kompetence v diagnostické činnosti."

Zázemí a vybavení

Zrekonstruované budovy s moderním zázemím pro přírodní vědy a jazyky. Škola disponuje 38 učebnami, z nichž je 21 odborných. Chybí vlastní tělocvična, což je prioritou pro budoucí rozvoj.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Vysoká konkurence
22%
Úspěšnost přijetí
60/273
45
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
273
Počet přihlášek
4.5x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 36% 22%
Min. body pro přijetí - 45
Počet přihlášek 160 273
Kapacita 60 60

Studijní obory (2)

Obor Přijato Úspěšnost Min. body Náročnost
Gymnázium
4leté · den
30/174 17% 57
Gymnázium
8leté · den
30/99 30% 45

Vývoj počtu přihlášek

198
17
205
18
263
19
210
20
192
21
177
22
259
23
160
24
273
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
36%
2025
Body:
45/100
Přijetí:
22%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000601764)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

28.8
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.4
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
11.4
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
0.0%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 9.0%
2 jazyky 91.0%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 52.3%
Francouzština 12.0%
Němčina 32.5%
Ruština 3.2%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

1A 2A 3A 4A IA IIA IIIA IVA VA VIA VIIA VIIIA

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-10-18

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Střední Vzdělávání (Gymnázium)

Gymnázium nabízí velmi bezpečné a vstřícné prostředí pro učení. Studenti i učitelé k sobě mají blízko a panuje zde pohoda. Výuka probíhá spíše klasicky, kdy učitel mluví a studenti ho poslouchají. Ško...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2015-01-15

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Střední) Výchovné Poradenství

Gymnázium ve Šternberku nabízí studentům moderní vzdělávání v přátelském prostředí. Učitelé se ke studentům chovají s respektem a podporují jejich aktivitu. Škola se zaměřuje na individuální potřeby k...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2009-12-07

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Střední)

Gymnázium Šternberk nabízí studentům moderní vzdělávání v bezpečném prostředí. Škola vyniká v podpoře studentů a výuce cizích jazyků. Učitelé vedou mladé lidi k samostatnosti a zodpovědnosti. Školní p...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2007-04-17

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola se zaměřuje na rozvoj čtenářských dovedností a samostatnou práci s informacemi. Studenti se učí hledat souvislosti napříč tématy. Vedení školy aktivně mění výuku podle výsledků testování. Pro st...

3 silných stránek

Inspekce z 2004-02-24

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola nabízí kvalitní gymnaziální vzdělání s výjimečným zaměřením na němčinu. Studenti mají k dispozici vlastní klub, který si sami spravují. Vedení školy má jasný systém a dbá na rozvoj učitelů. Vzta...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-11-04 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Gymnázium nabízí bezpečné prostředí a respektující přístup. Studenti se aktivně zapojují do výuky i chodu školy. Mají vlastní fungující radu s reálným vlivem. Učitelé v hodinách často střídají různé m...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 1999-05-26

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Other

Tato zpráva z roku 1999 hodnotí pouze průběh maturit. Neobsahuje informace o každodenním životě nebo kvalitě výuky. Inspektoři tehdy ocenili bezproblémovou organizaci a přípravu zkouškového období. Pr...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Dvorská 2515/12
78501 Šternberk
Olomoucký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více