Gymnázium, Olomouc - Hejčín, Tomkova 45
Tomkova, Olomouc
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2000 (před 26 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola nabízí kvalitní vzdělání v přátelském prostředí. Vyniká zejména ve výuce jazyků a výpočetní techniky. Učitelé používají moderní metody a studenty vnímají jako partnery. Vedení má jasnou vizi a podporuje tvořivost. Studenti se zapojují do mnoha mezinárodních projektů. Anglická sekce poskytuje špičkové bilingvní vzdělání.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Studenti se zájmem o studium v angličtině.
- ✓ Studenti hledající moderní přístup a mezinárodní projekty.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Přísnější pravidla nastavená ve školním řádu.
- ! Velký počet studentů v areálu školy.
💪 Silné stránky
- • Špičková úroveň výuky anglického jazyka.
- • Moderní metody výuky a týmová spolupráce.
- • Demokratický styl řízení a jasná vize.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Příliš přísný tón pravidel vnitřního řádu.
- • Nižší estetická úroveň některých odborných učeben.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zjistěte si podmínky studia v anglické sekci.
- → Zeptejte se na nabídku zahraničních výměnných pobytů.
- → Ověřte si nabídku volitelných seminářů pro studenty.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2000. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka je pestrá a vysoce profesionální. Učitelé používají moderní formy práce a projekty. Anglická sekce nabízí špičkové vzdělání srovnatelné s Británií. Studenti jsou v hodinách velmi aktivní a samostatní. Škola klade důraz na kritické myšlení a diskuzi. Propojení s praxí a zájmy studentů je časté.
Zobrazit citace ze zprávy
„Metody orientované zejména na problémové učení, týmovou spolupráci, pozorování."
„Učitelé vhodně propojovali učení s tím, co žáky zajímá mimo školu."
Vedení školy
Vedení má jasnou vizi a demokratický přístup. Škola funguje podle promyšleného systému. Ředitel aktivně zapojuje učitele i studenty do rozhodování. Podporuje tvořivost učitelů a mezinárodní spolupráci. Kontrolní mechanismy jsou účinné a systematické. Vedení efektivně motivuje své pracovníky k rozvoji.
Zobrazit citace ze zprávy
„Organizační struktura vytváří předpoklady pro demokratický způsob řízení se snahou poznat názor pracovníků."
„Vedení školy přihlíží k podnětům a připomínkám pracovníků."
Školní klima
Atmosféra ve škole je převážně přátelská a bezpečná. Studenti a učitelé spolupracují na bázi respektu a partnerství. Studentská rada aktivně ovlivňuje dění ve škole. Škola pořádá mnoho charitativních akcí. Drobným nedostatkem je příliš přísný charakter vnitřního řádu. Vztahy jsou postaveny na přirozené autoritě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Interakce mezi žáky a učiteli měla ve většině hodin příkladnou úroveň."
„Osobnost žáků byla pozitivně ovlivňována vzájemnou přátelskou interakcí učitelů a žáků."
Podpora žáků
Škola dělí třídy na menší skupiny pro efektivnější výuku. To umožňuje učitelům věnovat se studentům individuálně. Podpora se zaměřuje hlavně na rozvoj dovedností a talentu. Studenti s hlubším zájmem mají širokou nabídku seminářů. Poradenství funguje spíše standardně podle běžných předpisů. Chybí konkrétní inovativní programy podpory.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dělení tříd umožňuje uplatňovat individuální přístup k žákům."
„Při vyučování byl vytvářen prostor pro rozvoj komunikativních dovedností žáků."
Zázemí a vybavení
Škola využívá tři budovy včetně moderní novostavby z roku 1998. Disponuje výborně vybavenými laboratořemi, odbornými učebnami a moderní výpočetní technikou. Studenti mají volný přístup k internetu i mimo vyučování.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Vysoká konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 18% | 24% | ↑ |
| Min. body pro přijetí | - | 52 | |
| Počet přihlášek | 924 | 761 | ↓ |
| Kapacita | 168 | 180 |
Studijní obory (3)
| Obor | Přijato | Úspěšnost | Min. body | Náročnost |
|---|---|---|---|---|
|
Gymnázium
8leté · den
|
60/342 | 18% | 58 | |
|
Dvojjazyčné gymnázium
6leté · den
|
60/273 | 22% | 52 | |
|
Gymnázium
4leté · den
|
60/146 | 41% | 66 |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000601799)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 11.8% |
| 2 jazyky | 88.2% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 53.4% |
| Francouzština | 3.4% |
| Němčina | 22.9% |
| Ruština | 1.1% |
| Španělština | 19.3% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-10-11
Komplexní inspekce
Škola nabízí kvalitní zázemí a velmi přátelské prostředí. Učitelé se ke studentům chovají jako partneři. Výuka je spíše tradiční s převahou výkladu učitele. Studenti excelují hlavně v jazycích a příro...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-01-05
Komplexní inspekce
Tato škola patří k největším v kraji a nabízí kvalitní gymnaziální vzdělání. Vyniká hlavně v jazycích a přírodních vědách. Studenti se cítí bezpečně a mají aktivní studentskou radu. Vedení má jasný pl...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2010-02-25
Komplexní inspekce
Velké olomoucké gymnázium nabízí bezpečné prostředí a moderní přístup k výuce. Škola vyniká hlavně v cizích jazycích a bilingvním studiu. Studenti zde nejsou jen pasivními posluchači. Mohou se zapojit...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-01-17
Komplexní inspekce
Tato analýza vychází ze starší zprávy zaměřené na moderní technologie. Škola tehdy patřila k špičce v používání počítačů a internetu. Studenti tvoří vlastní projekty a využívají moderní učebny. Vedení...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2003-01-13
Komplexní inspekce
Škola nabízí kvalitní bilingvní vzdělání v přátelském prostředí. Studenti se aktivně zapojují do mezinárodních projektů a debatních klubů. Učitelé pracují jako tým a výuku plánují společně s rodilými ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-09-23
Komplexní inspekce
Škola nabízí kvalitní výuku v podnětném a estetickém prostředí. Studenti důvěřují svým učitelům a oceňují mimoškolní aktivity. Vedení školy ale nedostatečně kontroluje kvalitu výuky v hodinách. Zpráva...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-10-03 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola nabízí kvalitní vzdělání v přátelském prostředí. Vyniká zejména ve výuce jazyků a výpočetní techniky. Učitelé používají moderní metody a studenty vnímají jako partnery. Vedení má jasnou vizi a p...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-02-04
Komplexní inspekce
Zpráva z roku 1999 hodnotí pouze opravné maturitní zkoušky dvou studentů. Neobsahuje informace o běžné výuce, atmosféře nebo podpoře studentů. Text se věnuje jen dokumentaci a formálnímu průběhu zkouš...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-01-26
Komplexní inspekce
Gymnázium Hejčín funguje jako dobře promazaný stroj. Vedení školy sází na detailní plánování a jasná pravidla. Studenti mají svou radu, která mluví s ředitelem. Informace proudí k rodičům i studentům ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Gymnázium Hejčín v Olomouci se zaměřuje na komplexní přípravu studentů pro vysokoškolské studium i praktický život. Klade důraz na rozvoj znalostí, samostatného myšlení, tvořivosti a adaptability, aby absolventi excelovali v různých oblastech.
Adresa
Tomkova 314/4577900 Olomouc
Olomoucký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více