Gymnázium, Olomouc - Hejčín, Tomkova 45
Tomkova, Olomouc
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 1999 (před 27 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Gymnázium Hejčín funguje jako dobře promazaný stroj. Vedení školy sází na detailní plánování a jasná pravidla. Studenti mají svou radu, která mluví s ředitelem. Informace proudí k rodičům i studentům včas a pravidelně. Škola úzce spolupracuje s britskými institucemi na výuce jazyků. Vše běží podle přesných týdenních plánů.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří hledají jasný řád.
- ✓ Pro ty, co chtějí studovat v angličtině.
- ✓ Pro studenty oceňující aktivní studentskou radu.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Ředitel kontroluje studenty vlastními vědomostními testy.
- ! Jen málo učitelů zažije návštěvu vedení v hodině.
💪 Silné stránky
- • Vedení školy velmi pečlivě plánuje provoz.
- • Studentská rada může mluvit do chodu školy.
- • Škola výborně spolupracuje s britskými institucemi.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vedení nemá sepsaný dlouhodobý plán rozvoje.
- • Pravomoci zástupců ředitele neodpovídají realitě.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak konkrétně funguje Studentská rada.
- → Zjistěte možnosti výuky předmětů v anglickém jazyce.
- → Ověřte si, jak škola plánuje svůj budoucí rozvoj.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 1999. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Inspekce se zaměřila primárně na řízení a dokumentaci. O samotném stylu výuky zpráva téměř mlčí. Víme jen, že učitelé mají plány a kvalifikaci. Zpráva nepopisuje metody práce ani zapojení studentů. Kvůli nedostatku informací o praxi v hodinách nelze skóre udělit.
Vedení školy
Vedení školy se soustředí hlavně na krátkodobý provoz. Škola funguje podle podrobných týdenních plánů. Ředitel sází na stabilitu a pravidelné porady. Chybí ale písemná vize, kam má škola směřovat. Zástupci ředitele navíc pracují podle zastaralých pravidel. Systém kontroly učitelů je spíše formální.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výhledové plány školy nejsou formulovány, plánování je prováděno na školní rok."
„Kompetence a náplň práce [...] současným podmínkám školy neodpovídají."
Školní klima
Atmosféra ve škole působí uspořádaně a bezpečně. Studenti mají možnost mluvit do chodu školy přes radu. Vedení s touto radou pravidelně komunikuje o problémech. Rodiče dostávají dostatek informací přes schůzky a průkazy. Informační systém školy funguje spolehlivě a přehledně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Na škole je ustavena školní žákovská organizace Studentská rada."
„Zástupci komunikují s ředitelem školy, jednají o chodu školy."
Podpora žáků
Zpráva se podpoře studentů věnuje jen okrajově. Zmiňuje pouze existenci funkce výchovného poradce. Ten se účastní porad vedení a má svou nástěnku. Chybí konkrétnější informace o tom, jak škola pomáhá studentům. Nelze tedy objektivně posoudit kvalitu péče o jednotlivce.
Zázemí a vybavení
Škola sídlí ve dvou budovách. K dispozici jsou informační tabule pro studenty i pedagogy v obou objektech. Škola má vlastní internetové stránky a nakupuje moderní učebnice.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Vysoká konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 18% | 24% | ↑ |
| Min. body pro přijetí | - | 52 | |
| Počet přihlášek | 924 | 761 | ↓ |
| Kapacita | 168 | 180 |
Studijní obory (3)
| Obor | Přijato | Úspěšnost | Min. body | Náročnost |
|---|---|---|---|---|
|
Gymnázium
8leté · den
|
60/342 | 18% | 58 | |
|
Dvojjazyčné gymnázium
6leté · den
|
60/273 | 22% | 52 | |
|
Gymnázium
4leté · den
|
60/146 | 41% | 66 |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000601799)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 11.8% |
| 2 jazyky | 88.2% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 53.4% |
| Francouzština | 3.4% |
| Němčina | 22.9% |
| Ruština | 1.1% |
| Španělština | 19.3% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-10-11
Komplexní inspekce
Škola nabízí kvalitní zázemí a velmi přátelské prostředí. Učitelé se ke studentům chovají jako partneři. Výuka je spíše tradiční s převahou výkladu učitele. Studenti excelují hlavně v jazycích a příro...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-01-05
Komplexní inspekce
Tato škola patří k největším v kraji a nabízí kvalitní gymnaziální vzdělání. Vyniká hlavně v jazycích a přírodních vědách. Studenti se cítí bezpečně a mají aktivní studentskou radu. Vedení má jasný pl...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2010-02-25
Komplexní inspekce
Velké olomoucké gymnázium nabízí bezpečné prostředí a moderní přístup k výuce. Škola vyniká hlavně v cizích jazycích a bilingvním studiu. Studenti zde nejsou jen pasivními posluchači. Mohou se zapojit...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-01-17
Komplexní inspekce
Tato analýza vychází ze starší zprávy zaměřené na moderní technologie. Škola tehdy patřila k špičce v používání počítačů a internetu. Studenti tvoří vlastní projekty a využívají moderní učebny. Vedení...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2003-01-13
Komplexní inspekce
Škola nabízí kvalitní bilingvní vzdělání v přátelském prostředí. Studenti se aktivně zapojují do mezinárodních projektů a debatních klubů. Učitelé pracují jako tým a výuku plánují společně s rodilými ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-09-23
Komplexní inspekce
Škola nabízí kvalitní výuku v podnětném a estetickém prostředí. Studenti důvěřují svým učitelům a oceňují mimoškolní aktivity. Vedení školy ale nedostatečně kontroluje kvalitu výuky v hodinách. Zpráva...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-10-03
Komplexní inspekce
Škola nabízí kvalitní vzdělání v přátelském prostředí. Vyniká zejména ve výuce jazyků a výpočetní techniky. Učitelé používají moderní metody a studenty vnímají jako partnery. Vedení má jasnou vizi a p...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-02-04
Komplexní inspekce
Zpráva z roku 1999 hodnotí pouze opravné maturitní zkoušky dvou studentů. Neobsahuje informace o běžné výuce, atmosféře nebo podpoře studentů. Text se věnuje jen dokumentaci a formálnímu průběhu zkouš...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-01-26 zobrazeno
Komplexní inspekce
Gymnázium Hejčín funguje jako dobře promazaný stroj. Vedení školy sází na detailní plánování a jasná pravidla. Studenti mají svou radu, která mluví s ředitelem. Informace proudí k rodičům i studentům ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Gymnázium Hejčín v Olomouci se zaměřuje na komplexní přípravu studentů pro vysokoškolské studium i praktický život. Klade důraz na rozvoj znalostí, samostatného myšlení, tvořivosti a adaptability, aby absolventi excelovali v různých oblastech.
Adresa
Tomkova 314/4577900 Olomouc
Olomoucký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více