Střední průmyslová škola stavební, Opava
Mírová, Opava
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2003 (před 23 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola poskytuje kvalitní odborné vzdělání s výborným technickým zázemím. Studenti oceňují bezpečné klima a přátelské vztahy mezi spolužáky. Učitelé propojují teorii s praxí a moderními trendy v oboru. Slabinou je malý prostor pro názory studentů. Vedení školy ale udržuje stabilní a profesionální prostředí pro růst.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty se zájmem o moderní technologie a stavebnictví.
- ✓ Pro ty, kteří hledají jasná pravidla a bezpečné prostředí.
- ✓ Pro prakticky zaměřené studenty, kteří chtějí vidět výsledky práce.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Učitelé mohou prosazovat spíše jednostranný přístup bez diskuse se studenty.
- ! Mimoškolní vyžití a kroužky si studenti musí hledat jinde.
💪 Silné stránky
- • Špičkové technické vybavení včetně moderního softwaru a geodetických přístrojů.
- • Silné propojení odborných předmětů s reálnou praxí v terénu.
- • Bezpečné a klidné prostředí bez vážných kázeňských problémů.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé dostatečně nenaslouchají názorům studentů na výuku a dění.
- • Chybí soukromí pro individuální konzultace s výchovným poradcem.
- • Nedostatek pravidelných volnočasových a zájmových aktivit přímo ve škole.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola konkrétně zapojuje studenty do rozhodování.
- → Ověřte si možnosti konzultací s poradcem v případě potíží.
- → Prohlédněte si vybavení rýsoven a dílen pro odbornou praxi.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2003. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka je na vysoké odborné úrovni díky propojení s moderní technikou. Učitelé v češtině vedou studenty ke kritickému myšlení. V odborných předmětech studenti pracují s profesionálním softwarem a přístroji. I přes převahu tradičního výkladu je výuka motivující a praktická. Studenti vidí smysl v tom, co se učí.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Při rozborech... byli studenti provokováni vhodně kladenými otázkami k přemýšlení.“"
„„Vynikající v praxi, kdy žáci využívali nejmodernější hardwarové i softwarové vybavení.“"
Vedení školy
Vedení školu řídí standardně a profesionálně. Mají jasně rozdělené kompetence a funkční informační systém. Učitelé mají prostor pro vzdělávání v oboru. Chybí však silnější důkaz o tom, jak vedení aktivně zlepšuje výuku. Vzájemné návštěvy učitelů v hodinách se dějí spíše náhodně.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Rozdělení pravomocí mezi členy vedení školy je zde písemně stanoveno.“"
„„Ke vzájemné hospitační činnosti dochází velmi omezeně vzhledem k souběhu většiny hodin.“"
Školní klima
Prostředí školy je bezpečné a vztahy mezi studenty jsou velmi dobré. Studenti ale v dotaznících uvádějí zásadní výhradu. Cítí, že dospělí neberou jejich názory vážně. Škola tak postrádá hlubší partnerský dialog. Pravidla jsou jasná, ale prostor pro iniciativu studentů je malý.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Většina žáků... pozitivně hodnotí vztahy mezi spolužáky a celkovou atmosféru.“"
„„Učitelé se o jejich názory na práci a dění ve škole nezajímají.“"
Podpora žáků
Škola má zavedený systém podpory pro studenty se specifickými potřebami. Výchovná poradkyně aktivně sleduje adaptaci nových studentů. Velkým problémem je však chybějící zázemí pro poradenskou práci. Studenti kvůli nedostatku soukromí pomoc poradce využívají jen ojediněle. Systém je spíše formální než proaktivní.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Informuje vyučující o nově příchozích žácích, kteří budou vyžadovat individuální přístup.“"
„„Není vymezena samostatná kancelář, proto je problematické poskytování individuálních konzultací.“"
Zázemí a vybavení
Škola má zrekonstruovanou budovu s novým nábytkem a příjemným prostředím. Disponuje moderními rýsovnami s počítači, geodetickým skladem a halou pro praxi. Chybí však odborná učebna pro fyziku a samostatná kancelář pro poradce.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 39% | 43% | ↑ |
| Min. body pro přijetí | - | 13 | |
| Počet přihlášek | 243 | 217 | ↓ |
| Kapacita | 94 | 98 |
Studijní obory (2)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Stavebnictví
den
|
64/138 | 46% | 44 | - | - | - | |
|
Geodézie a katastr nemovitostí
den
|
27/73 | 37% | 13 | 2/6 | 33% | 36 | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000601888)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 100.0% |
| 2 jazyky | 0.0% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-01-17
Komplexní inspekce
Stavební škola v Opavě nabízí studentům špičkové technické zázemí a silné propojení s praxí. Vládne zde klidná atmosféra, ale výuka se stále drží hlavně tradičního výkladu. Vedení školu modernizuje a ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2016-03-01
Komplexní inspekce
Škola nabízí kvalitní odborné zázemí pro budoucí stavaře a geodety. Teoretická výuka probíhá spíše klasicky formou přednášek a diktování látky. Velkým plusem je úzké propojení s praxí v reálných firmá...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2010-02-10
Komplexní inspekce
Opavská stavebka nabízí kvalitní zázemí v krásně opravené historické budově. Studenti tu nejsou jen pasivní posluchači. Učitelé je vedou k týmové spolupráci a učí je pracovat s chybou. Škola dbá na be...
2 silných stránek
Inspekce z 2006-04-04
Komplexní inspekce
Tato průmyslová škola v Opavě nabízí studentům kvalitní zázemí a nadstandardní vedení. Výuka odborných předmětů moderně využívá počítačové technologie a internet. Studenti se učí v bezpečném prostředí...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2003-02-04 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola poskytuje kvalitní odborné vzdělání s výborným technickým zázemím. Studenti oceňují bezpečné klima a přátelské vztahy mezi spolužáky. Učitelé propojují teorii s praxí a moderními trendy v oboru....
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2001-10-03
Komplexní inspekce
Tato zpráva z roku 2001 hodnotí pouze finance a platy. Vůbec se nezabývá kvalitou výuky ani pocity studentů ve škole. Dozvíme se, že škola měla dost peněz na odměny pro učitele. Vedení v té době také ...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-09-15
Komplexní inspekce
Tato starší zpráva z roku 1999 hodnotí pouze opravné maturity. Popisuje klidný průběh zkoušek a správnou administrativu. Nedozvíme se z ní nic o běžné kvalitě výuky. Zpráva také neřeší podporu student...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1998-12-01
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné prostředí a přátelskou atmosféru založenou na důvěře. Výuka sází na osvědčené postupy a odbornou praxi. Studenti využívají nadstandardní sportovní zázemí a moderní technické přís...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Střední průmyslová škola stavební v Opavě se zaměřuje na technické vzdělávání v oborech Stavebnictví (Pozemní stavitelství a architektura, Pozemní stavitelství a konstrukce) a Geodézie a katastr nemovitostí (Zeměměřictví a geoinformatika). Škola klade důraz na praktickou výuku, rozvoj studentů v rámci projektů jako Erasmus a DofE a udržuje silné vazby s firemními partnery pro zajištění uplatnění absolventů.
Adresa
Mírová 630/374601 Opava
Moravskoslezský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více