Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Střední průmyslová škola stavební, Opava

Mírová, Opava

střední Tradiční
Standardní Starší zpráva (2016)
357 žáků (kapacita 450, 79%) Inspekce (před 10 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2016-03-01
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2016 (před 10 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Sš)

Škola nabízí kvalitní odborné zázemí pro budoucí stavaře a geodety. Teoretická výuka probíhá spíše klasicky formou přednášek a diktování látky. Velkým plusem je úzké propojení s praxí v reálných firmách. Studenti se ve škole cítí bezpečně a vítají individuální přístup. Vedení se aktivně stará o modernizaci vybavení.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty, kteří hledají silné propojení studia s praxí.
  • Pro ty, kterým vyhovuje jasný řád a klasický styl učení.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Teoretická výuka sází na pamatování faktů a diktování poznámek.
  • ! V hodinách chybí prostor pro vlastní hodnocení studentů.

💪 Silné stránky

  • Studenti získávají praktické zkušenosti přímo v odborných firmách.
  • Škola má velmi moderní vybavení pro odborné předměty.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Škola v teorii využívá hlavně klasické a málo aktivní metody.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jaké konkrétní firmy nabízejí studentům praxi.
  • Zjistěte, jak škola využívá moderní měřicí přístroje v teorii.
  • Navštivte školu a prohlédněte si nově vybavené laboratoře.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola spolupracuje s mnoha partnery na reálných projektech. Studenti se účastní celodenního preventivního programu Exit tour.
Výuka v teorii je velmi tradiční. Učitelé často diktují látku a chtějí hlavně paměťové znalosti. Škola ale výborně propojuje studium s praxí ve firmách. Celkově převažuje klasický přístup k pedagogice.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2016. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Teoretická výuka probíhá velmi tradičně. Učitelé často diktují látku do sešitů. Studenti si musí hlavně pamatovat fakta. Naopak v praxi učitelé přistupují ke studentům individuálně. Studenti tam pracují na reálných a smysluplných úkolech. Celkově výuka sází na klasické postupy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve sledovaných hodinách převažovala frontální forma výuky. Prvky sebehodnocení nebyly využívány."

„V části vyučovacích hodin věnovaných odborným předmětům si zapisovali žáci nové učivo podle diktátu vyučujících."

Vedení školy

3 /4

Vedení školu řídí promyšleně a systematicky. Úspěšně získává peníze z mnoha projektů na rozvoj školy. Díky tomu modernizuje vybavení laboratoří a učeben. Spolupracuje s řadou firem v regionu. To studentům zajišťuje kvalitní odbornou praxi přímo v terénu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Práce vedení školy je systematická a koncepční, její kvalita se pozitivně promítá do všech oblastí vzdělávání."

„Škola byla úspěšná v získání a realizaci projektů na podporu technického vzdělávání."

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje bezpečné a klidné prostředí. Učitelé se studenty komunikují slušně a respektujícím způsobem. Škola pořádá adaptační dny pro nové studenty. To pomáhá budovat dobré vztahy v kolektivu. Studenti se mohou aktivně zapojit do chodu školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Specifická prevence se zaměřila na tvoření pozitivního a kreativního klimatu školy, zlepšení komunikace mezi pedagogy a žáky."

„Na vytváření pozitivních vztahů v žákovských kolektivech jsou zaměřeny adaptační dny, doplňkové výchovně-naučné programy."

Podpora žáků

3 /4

Škola dobře pomáhá studentům s různými vzdělávacími obtížemi. Učitelé jim dávají více času na úkoly. Také jim individuálně přizpůsobují náročnost práce. Tento přístup prokazatelně pomáhá studentům k lepším výsledkům. Výchovná poradkyně pomáhá studentům s výběrem další kariéry.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vyučující jsou pravidelně informováni o konkrétních doporučených postupech při práci s jednotlivými žáky, zohledňují jejich možnosti."

„Nastavený systém práce se žáky se SVP přispívá ke zvyšování jejich úspěšnosti ve vzdělávání."

Zázemí a vybavení

Škola má moderní vybavení včetně stavebních a geodetických laboratoří. Studenti využívají rýsovny, laboratoř fyziky i dvě jazykové učebny. Všechny třídy jsou připojené k internetu a mají dataprojektory.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Střední konkurence
43%
Úspěšnost přijetí
93/217
13
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
217
Počet přihlášek
2.2x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 39% 43%
Min. body pro přijetí - 13
Počet přihlášek 243 217
Kapacita 94 98

Studijní obory (2)

Obor 1. kolo 2. kolo Nár.
Přijato Úsp. Body Přijato Úsp. Body
Stavebnictví
den
64/138 46% 44 - - -
Geodézie a katastr nemovitostí
den
27/73 37% 13 2/6 33% 36

Vývoj počtu přihlášek

151
17
213
18
206
19
303
20
288
21
273
22
322
23
243
24
217
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
39%
2025
Body:
13/100
Přijetí:
43%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000601888)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

29.8
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.2
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
13.8
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
3.9%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 100.0%
2 jazyky 0.0%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

1.A 1.B 1.G 2.A 2.B 2.G 3.A 3.B 3.G 4.A 4.B 4.G

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-01-17

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Stavební škola v Opavě nabízí studentům špičkové technické zázemí a silné propojení s praxí. Vládne zde klidná atmosféra, ale výuka se stále drží hlavně tradičního výkladu. Vedení školu modernizuje a ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2016-03-01 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Sš)

Škola nabízí kvalitní odborné zázemí pro budoucí stavaře a geodety. Teoretická výuka probíhá spíše klasicky formou přednášek a diktování látky. Velkým plusem je úzké propojení s praxí v reálných firmá...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2010-02-10

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Opavská stavebka nabízí kvalitní zázemí v krásně opravené historické budově. Studenti tu nejsou jen pasivní posluchači. Učitelé je vedou k týmové spolupráci a učí je pracovat s chybou. Škola dbá na be...

2 silných stránek

Inspekce z 2006-04-04

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Střední Vzdělávání (Teoretické I Praktické)

Tato průmyslová škola v Opavě nabízí studentům kvalitní zázemí a nadstandardní vedení. Výuka odborných předmětů moderně využívá počítačové technologie a internet. Studenti se učí v bezpečném prostředí...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2003-02-04

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Střední Škola)

Škola poskytuje kvalitní odborné vzdělání s výborným technickým zázemím. Studenti oceňují bezpečné klima a přátelské vztahy mezi spolužáky. Učitelé propojují teorii s praxí a moderními trendy v oboru....

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2001-10-03

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Mzdová Agenda Hospodaření S Rozpočtem

Tato zpráva z roku 2001 hodnotí pouze finance a platy. Vůbec se nezabývá kvalitou výuky ani pocity studentů ve škole. Dozvíme se, že škola měla dost peněz na odměny pro učitele. Vedení v té době také ...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 1999-09-15

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Other

Tato starší zpráva z roku 1999 hodnotí pouze opravné maturity. Popisuje klidný průběh zkoušek a správnou administrativu. Nedozvíme se z ní nic o běžné kvalitě výuky. Zpráva také neřeší podporu student...

1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 1998-12-01

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Střední)

Škola nabízí bezpečné prostředí a přátelskou atmosféru založenou na důvěře. Výuka sází na osvědčené postupy a odbornou praxi. Studenti využívají nadstandardní sportovní zázemí a moderní technické přís...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Střední průmyslová škola stavební v Opavě se zaměřuje na technické vzdělávání v oborech Stavebnictví (Pozemní stavitelství a architektura, Pozemní stavitelství a konstrukce) a Geodézie a katastr nemovitostí (Zeměměřictví a geoinformatika). Škola klade důraz na praktickou výuku, rozvoj studentů v rámci projektů jako Erasmus a DofE a udržuje silné vazby s firemními partnery pro zajištění uplatnění absolventů.

Adresa

Mírová 630/3
74601 Opava
Moravskoslezský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více