Střední průmyslová škola chemická akademika Heyrovského
Středoškolská, Ostrava
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 1999 (před 27 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Střední průmyslová škola chemická je velmi dobře organizovaná instituce. Vedení školy má jasný plán a využívá moderní informační systémy. Výuka probíhá převážně tradičně, ale škola výborně propojuje teorii s praxí v podnicích. Mezi učiteli a studenty vládne atmosféra důvěry a škola aktivně komunikuje s rodiči.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty se zájmem o chemii a průmysl.
- ✓ Pro ty, kterým vyhovuje jasný řád a systém.
- ✓ Pro studenty hledající propojení studia s praxí v podnicích.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! V některých předmětech může být výuka jednotvárná a málo motivující.
- ! Komunikace mezi učitelem a studentem v hodině občas vázne.
💪 Silné stránky
- • Skvěle fungující systém informování studentů i rodičů.
- • Jasné a systematické vedení školy s vizí.
- • Individuální podpora talentovaných studentů formou odborných praxí.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Někteří učitelé používají zastaralé a stereotypní metody výuky.
- • Studenti jsou v některých hodinách pasivní a málo zapojení.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jaké konkrétní praxe v podnicích škola studentům nabízí.
- → Zjistěte, jak škola využívá informační systém pro komunikaci s rodiči.
- → Ověřte si, jaké mimoškolní aktivity a odborné soutěže studenti navštěvují.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 1999. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé se na výuku připravují svědomitě, ale metody jsou často tradiční. V některých hodinách převažuje výklad a studenti jsou spíše pasivními posluchači. Pozitivem je snaha o praktickou aplikaci znalostí, zejména u odborných předmětů. Škola navíc úspěšně vyhledává a individuálně rozvíjí studenty s hlubším zájmem o obor.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučovací metody a formy práce byly rutinní, stereotypní bez výrazných inovačních prvků..."
„V průběhu studia jsou tito žáci podchyceni, a poté vysíláni na další praxi do chemických podniků..."
Vedení školy
Vedení školy pracuje velmi systematicky a moderně. Používají vlastní digitální systém pro správu informací, což usnadňuje chod školy. Ředitel má jasné priority a pravidelně kontroluje kvalitu práce. Celkově škola působí jako velmi dobře řízený a stabilní celek s jasným směřováním.
Zobrazit citace ze zprávy
„Plán práce školy je kvalitním řídícím a plánovacím dokumentem."
„Ve škole je vybudován účinný informační systém INSYS, který shromažďuje, třídí, usměrňuje, řídí a archivuje veškeré dostupné informace."
Školní klima
Ve škole panuje přátelské prostředí založené na vzájemném respektu. Vedení aktivně zapojuje rodiče prostřednictvím Klubu přátel školy a pravidelných informačních listů. Studenti i učitelé mají k dispozici elektronické nástěnky, které zlepšují informovanost. Atmosféra ve sboru je stabilní a perspektivní.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve škole je vytvářena atmosféra důvěry a spolupráce."
„Jako zdroj informací pro žáky a rodiče je vydáván informační list Čtvrtletník SPŠCH."
Podpora žáků
Škola standardně podporuje studenty se specifickými potřebami. Výrazným prvkem je podpora talentovaných studentů, kterým škola domlouvá nadstandardní praxe v chemických závodech. Výchovný poradce funguje jako spojka mezi školou a rodinou. Systém pomoci studentům je jasně nastaven a koordinován.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola ve svém vzdělávacím programu pamatuje také na žáky se speciálními schopnostmi a potřebami."
„Služby pro rodiče jsou koordinovány výchovným poradcem."
Zázemí a vybavení
Škola disponuje standardními kmenovými učebnami a odbornými laboratořemi pro fyziku a chemii. Studenti mají přístup k moderní výpočetní technice v síti a nově budovanému informačnímu centru. Vybavení odpovídá potřebám chemických a oděvních oborů.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 33% | 44% | ↑ |
| Min. body pro přijetí | - | 28 | |
| Počet přihlášek | 334 | 251 | ↓ |
| Kapacita | 111 | 111 |
Studijní obory (2)
| Obor | Přijato | Úspěšnost | Min. body | Náročnost |
|---|---|---|---|---|
|
Aplikovaná chemie
den
|
81/150 | 54% | 30 | |
|
Přírodovědné lyceum
den
|
30/101 | 30% | 28 |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000602124)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 41.2% |
| 2 jazyky | 58.8% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 63.0% |
| Němčina | 10.1% |
| Ruština | 5.2% |
| Španělština | 21.8% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-12-01
Komplexní inspekce
Škola nabízí kvalitní odborné vzdělání v přátelském prostředí. Výuka je spíše tradiční s důrazem na výklad učitele. Studenti oceňují moderní laboratoře a zázemí pro odpočinek. Vedení aktivně spoluprac...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2016-04-12
Komplexní inspekce
Tato chemická škola nabízí kvalitní odborné vzdělání v přátelském prostředí. Analýza se týká střední průmyslové školy. Studenti zde najdou výjimečnou podporu od psycholožky i poradců. I když učitelé č...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2010-02-02
Komplexní inspekce
Škola nabízí studentům podnětné prostředí. Důraz klade na chemii a ekologii. Vedení školy pracuje velmi systematicky. Učitelé používají moderní metody výuky. Studenti se cítí bezpečně. Mají možnost ov...
4 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2006-03-28
Komplexní inspekce
Střední škola Heyrovského vytváří mimořádně bezpečné a přátelské prostředí pro své studenty. Vedení školy aktivně zapojuje studenty do rozhodování a dbá na jejich pohodu. Učitelé přistupují ke student...
3 silných stránek
Inspekce z 2001-03-13
Komplexní inspekce
Škola nabízí kvalitní vzdělávání s důrazem na chemii a partnerství. Studenti se učí v bezpečném prostředí. Učitelé respektují jejich názory a berou je jako partnery. Vedení využívá moderní systémy pro...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-09-08
Komplexní inspekce
Tato zpráva se věnuje pouze průběhu maturitních zkoušek u čtyř studentů. Neobsahuje informace o běžné výuce, atmosféře školy nebo podpoře studentů. Dozvíme se jen to, že škola zvládla organizaci zkouš...
1 silných stránek
Inspekce z 1999-01-12 zobrazeno
Komplexní inspekce
Střední průmyslová škola chemická je velmi dobře organizovaná instituce. Vedení školy má jasný plán a využívá moderní informační systémy. Výuka probíhá převážně tradičně, ale škola výborně propojuje t...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1998-09-08
Komplexní inspekce
Tato zpráva se zaměřuje pouze na průběh náhradních maturitních zkoušek. Neobsahuje informace o každodenním životě školy ani o kvalitě výuky. Podle inspektorů proběhly zkoušky v klidu a přesně podle pr...
2 silných stránek
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Střední průmyslová škola chemická akademika Heyrovského v Ostravě je škola zaměřená na chemii a přírodní vědy, s vizí být místem, kam každý rád patří. Nabízí vzdělávání v oborech jako Aplikovaná chemie a Přírodovědné lyceum, s cílem vychovávat budoucí vědce a odborníky v průmyslu.
Adresa
Středoškolská 2854/170030 Ostrava
Moravskoslezský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více