Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Střední průmyslová škola chemická akademika Heyrovského

Středoškolská, Ostrava

střední Tradiční
Standardní Starší zpráva (2010)
437 žáků (kapacita 496, 88%) Inspekce (před 16 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2010-02-02
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2010 (před 16 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Škola nabízí studentům podnětné prostředí. Důraz klade na chemii a ekologii. Vedení školy pracuje velmi systematicky. Učitelé používají moderní metody výuky. Studenti se cítí bezpečně. Mají možnost ovlivňovat dění ve škole. Podpora pro studenty s obtížemi funguje výborně. Škola studenty motivuje a rozvíjí jejich samostatnost.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty se zájmem o přírodní vědy a chemii.
  • Pro studenty, kteří hledají partnerský přístup a moderní výuku.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Nižší naplněnost školy může v budoucnu omezit nabídku předmětů.

💪 Silné stránky

  • Mimořádné aktivity a úspěchy v oblasti ekologické výchovy.
  • Systematické vedení školy s jasnou vizí rozvoje.
  • Aktivní zapojení studentské rady do chodu školy.
  • Kvalitní podpora studentů se speciálními vzdělávacími potřebami.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Asfaltový povrch venkovního hřiště omezuje některé sportovní aktivity.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jaké konkrétní ekologické projekty škola nyní nabízí.
  • Ověřte si vybavení laboratoří pro praktickou výuku studentů.
  • Zjistěte, jak studenti využívají e-learning pro své studium.

✨ Unikátní vlastnosti

Mezinárodní titul Ekoškola a vlastní školní galerie. Zapojení do prestižního projektu EUROgymnázium v kraji.
Škola aktivně využívá moderní pedagogické metody a e-learning. Zapojuje studenty do rozhodování skrze radu. Klade důraz na rozvoj praktických dovedností a životních kompetencí studentů.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2010. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé využívají moderní metody. Přizpůsobují výuku potřebám jednotlivých studentů. Studenti jsou v hodinách aktivní a tvořiví. Škola úspěšně využívá elektronické učení. To pomáhá studentům při studiu. Hodnocení studenty motivuje k lepším výsledkům. Studenti se učí spolupracovat a respektovat práci druhých.

Zobrazit citace ze zprávy

„v jeho průběhu jsou uplatňovány účinné moderní pedagogické metody a přístupy."

„žáci aktivně se zapojují do činností, uplatňují sebereflexi a sebehodnocení."

Vedení školy

4 /4

Vedení školy má jasnou vizi. Systematicky kontroluje kvalitu výuky. Ředitel efektivně rozděluje úkoly mezi ostatní. Škola se aktivně zapojuje do mnoha projektů. Inovuje své vzdělávací programy. Práce s novými učiteli slouží jako příklad pro ostatní. Celý systém řízení funguje na velmi vysoké úrovni.

Zobrazit citace ze zprávy

„Manažerská zdatnost ředitele školy se projevuje v promyšlené struktuře delegování pravomocí, řízení, kontroly a následného hodnocení."

„Sledování kvality vzdělávání patří k prioritám práce školy, pro svou systematičnost je na vysoké úrovni."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje bezpečné a přátelské prostředí. Studenti mohou ovlivňovat chod školy skrze radu. Škola klade velký důraz na ekologii. Získala za to prestižní mezinárodní ocenění. Adaptace nových studentů probíhá hladce. Pořádají pro ně seznamovací pobyty. Učitelé a studenti spolu otevřeně komunikují.

Zobrazit citace ze zprávy

„V roce 2009 získala mezinárodní titul Ekoškola... Aktivity a výsledky práce v oblasti EVVO jsou mimořádné."

„Vytváří podmínky pro práci Studentské rady, podporuje ji, umožňuje radě se podílet na správě školy."

Podpora žáků

3 /4

Škola nabízí silnou pomoc studentům se specifickými potřebami. Pomáhá také těm, kterým hrozí neúspěch. V týmu pracuje školní psycholog. Poradenské pracoviště funguje velmi efektivně. Studenti mají přístup k doučování. Učitelé uplatňují individuální přístup. Škola aktivně vyhledává studenty, kteří potřebují včasnou podporu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Přínosem v oblasti poradenství je zřízení školního poradenského pracoviště, které poskytuje informace a pomoc v záležitostech týkajících se vzdělávání."

„Školnímu neúspěchu žáků předchází preventivními postupy, jež zahrnují zvýšenou individuální péči a doučování."

Zázemí a vybavení

Škola má moderně vybavené laboratoře a zrekonstruovanou knihovnu s informačním centrem. Studenti využívají posilovny, tělocvičnu a Wi-Fi připojení v části budovy. K dispozici je také venkovní učebna pro ekologickou výchovu.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Střední konkurence
44%
Úspěšnost přijetí
111/251
28
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
251
Počet přihlášek
2.3x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 33% 44%
Min. body pro přijetí - 28
Počet přihlášek 334 251
Kapacita 111 111

Studijní obory (2)

Obor Přijato Úspěšnost Min. body Náročnost
Aplikovaná chemie
den
81/150 54% 30
Přírodovědné lyceum
den
30/101 30% 28

Vývoj počtu přihlášek

322
17
407
18
320
19
315
20
306
21
309
22
486
23
334
24
251
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
33%
2025
Body:
28/100
Přijetí:
44%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000602124)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

27.3
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
1.0
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
11.5
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
8.2%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 41.2%
2 jazyky 58.8%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 63.0%
Němčina 10.1%
Ruština 5.2%
Španělština 21.8%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

1.A 1.B 1.C 1.L 2.A 2.B 2.C 2.L 3.A 3.B 3.C 3.L 4.A 4.B 4.C 4.L

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-12-01

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Škola nabízí kvalitní odborné vzdělání v přátelském prostředí. Výuka je spíše tradiční s důrazem na výklad učitele. Studenti oceňují moderní laboratoře a zázemí pro odpočinek. Vedení aktivně spoluprac...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2016-04-12

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato chemická škola nabízí kvalitní odborné vzdělání v přátelském prostředí. Analýza se týká střední průmyslové školy. Studenti zde najdou výjimečnou podporu od psycholožky i poradců. I když učitelé č...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2010-02-02 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Škola nabízí studentům podnětné prostředí. Důraz klade na chemii a ekologii. Vedení školy pracuje velmi systematicky. Učitelé používají moderní metody výuky. Studenti se cítí bezpečně. Mají možnost ov...

4 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2006-03-28

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Střední Škola) Školní Jídelna

Střední škola Heyrovského vytváří mimořádně bezpečné a přátelské prostředí pro své studenty. Vedení školy aktivně zapojuje studenty do rozhodování a dbá na jejich pohodu. Učitelé přistupují ke student...

3 silných stránek

Inspekce z 2001-03-13

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola nabízí kvalitní vzdělávání s důrazem na chemii a partnerství. Studenti se učí v bezpečném prostředí. Učitelé respektují jejich názory a berou je jako partnery. Vedení využívá moderní systémy pro...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-09-08

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Maturitní Zkouška

Tato zpráva se věnuje pouze průběhu maturitních zkoušek u čtyř studentů. Neobsahuje informace o běžné výuce, atmosféře školy nebo podpoře studentů. Dozvíme se jen to, že škola zvládla organizaci zkouš...

1 silných stránek

PDF zpráva

Inspekce z 1999-01-12

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Střední Škola)

Střední průmyslová škola chemická je velmi dobře organizovaná instituce. Vedení školy má jasný plán a využívá moderní informační systémy. Výuka probíhá převážně tradičně, ale škola výborně propojuje t...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1998-09-08

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Maturitní Zkouška

Tato zpráva se zaměřuje pouze na průběh náhradních maturitních zkoušek. Neobsahuje informace o každodenním životě školy ani o kvalitě výuky. Podle inspektorů proběhly zkoušky v klidu a přesně podle pr...

2 silných stránek

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Střední průmyslová škola chemická akademika Heyrovského v Ostravě je škola zaměřená na chemii a přírodní vědy, s vizí být místem, kam každý rád patří. Nabízí vzdělávání v oborech jako Aplikovaná chemie a Přírodovědné lyceum, s cílem vychovávat budoucí vědce a odborníky v průmyslu.

Adresa

Středoškolská 2854/1
70030 Ostrava
Moravskoslezský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více