Přeskočit na obsah

Masarykova střední škola chemická

Křemencova, Praha

Střední škola
Shrnutí inspekce ČŠI Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
Počet žáků
400
Obory (2026)
1
Jednotná přijímací zkouška (2026)
ano

Inspekce (před 3 lety)

Den otevřených dveří: 4. 11. 2026, 14:00–18:00 Podrobnosti na webu školy Další dny otevřených dveří v kraji

Web školy

Pro koho je škola

  • Pro studenty se zájmem o chemii, laboratorní práci a propojení výuky s praxí.
  • Pro studenty, kteří ocení pevné vedení i individuální pomoc při náročném studiu.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 27. 2. 2023

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání Školní jídelna

Škola propojuje odbornou výuku s praxí a nabízí laboratorní práci. Učitelé kombinují výklad, otázky a samostatnou práci. Někdy se studenti zapojují nerovnoměrně. Vedení podporuje spolupráci a specialisté pomáhají studentům podle jejich potřeb. Škola nabízí bezpečné prostředí a podporuje dobré vztahy mezi studenty. Některé hodiny končí bez shrnutí a studenti zřídka hodnotí vlastní práci.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak studenti získávají prostor shrnout vlastní práci a hodnotit svůj pokrok.
  • Zjistěte, jaké doučování, konzultace či psychologickou pomoc může váš student využít.
  • Při návštěvě školy se ptejte, kolik času studenti tráví praktickou laboratorní prací.

Kvalita výuky

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé propojují učivo s reálnými situacemi a vedou studenty k samostatné práci. V laboratořích studenti rozvíjejí praktické dovednosti; spolupráce s asistentem zvyšuje účinnost výuky. Ve sportu metody podporují radost z pohybu. Přesto některé hodiny končí bez shrnutí a studenti málo hodnotí vlastní práci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vyučující propojovali učivo s reálnými situacemi nebo aktuálním společenským děním, často využívali znalosti a zkušenosti žáků"

„Zvolené dovednostně praktické metody ve výuce tělesné výchovy motivovaly žáky k velmi dobrým výkonům a podněcovaly jejich radost z pohybu."

Vedení školy

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitel sdílí s učiteli jasný směr a průběžně upravuje krátkodobé cíle. Vedení rozděluje odpovědnost, kontroluje práci a nabízí konkrétní doporučení ke zlepšení. Spolupráce s odbornými partnery přibližuje studentům skutečnou praxi. Otevřená komunikace a sdílení práce učitelů podporují stabilní fungování školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitel vytvořil účinné mechanismy, jimiž řídí pedagogické procesy i chod školy."

„Realizovaný způsob řízení založený na principu rozšířené partnerské spolupráce, vzájemného respektu a otevřené komunikace všech účastníků vzdělávání"

Školní klima

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Studenti ve třídách komunikují s učiteli přirozeně a dodržují společná pravidla. Škola pravidelně sleduje vztahy, pořádá adaptační aktivity a nabízí skupinovou i individuální pomoc. Tyto postupy pomáhají studentům zvládat nároky a posilují dobré vztahy ve třídách. Škola přitom průběžně předchází potížím a posiluje bezpečné prostředí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Charakteristickým znakem sledované výuky byla příznivá pracovní atmosféra, žáci dodržovali pravidla přirozené komunikace s učiteli"

„jsou funkční a přispívají tak ke zvládnutí nároků středoškolského studia, k utváření pozitivních třídních vazeb"

Podpora žáků

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Škola má kmenové, odborné a specializované učebny, laboratoře, tělocvičnu a venkovní areál; využívá také pronajatou halu. Učebny a laboratoře mají didaktickou techniku, specializované přístroje a pomůcky; studentům jsou dostupné knihovna a internet.

Silné stránky

  • • Vedení sdílí jasný směr, podporuje spolupráci učitelů a pravidelně upravuje další kroky.
  • • Učitelé propojují výuku s praxí a laboratorní spolupráce posiluje účinnost hodin.
  • • Preventivní práce pomáhá studentům zvládat nároky a budovat dobré vztahy ve třídách.

Oblasti ke zlepšení

  • • V některých hodinách chybí závěrečné shrnutí; studenti se jen zřídka hodnotí navzájem či sami.

Unikátní vlastnosti

  • Škola spojuje chemické vzdělávání s dlouhodobou ekologickou výchovou a titulem Ekoškola.
Učitelé často vedou hodiny a kombinují výklad s rozhovorem či samostatnou prací. Studenti také pracují ve dvojicích, skupinách a laboratořích. Většinu činností ale řídí učitelé, takže výuka působí spíše tradičně.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 27. 2. 2023

Škola nabízí studentům doučování, individuální konzultace, elektronické materiály i psychologickou pomoc. Výchovná poradkyně může vést osobní rozhovory a škola upravuje pomoc podle potřeb. Pracovníci pravidelně sledují, zda podpora funguje, a přidávají další pomoc podle potřeby. Tyto kroky usnadňují studentům zvládání nároků studia.

Zobrazit citace ze zprávy

„poskytování individuální podpory žákům, jsou funkční a přispívají tak ke zvládnutí nároků středoškolského studia"

„V rámci poskytování psychologické péče mohou žáci využívat osobní pohovory s výchovnou poradkyní, schránku důvěry"

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

0
asistentů na 100 žáků
0
úvazků psychologů
0
úvazků speciálních pedagogů

Podle výroční zprávy 2024/2025

1
žák s IVP
12
žáků s OMJ

IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.

Činnost školního poradenského pracoviště (výchovná poradkyně, metodička prevence, psycholožka), tvorba plánů podpory a IVP, úzká spolupráce s PPP.

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Masarykova střední škola chemická, známá jako „Křemencárna“, je prestižní škola s dlouhou tradicí zaměřená na obor Aplikovaná chemie. Nabízí moderně vybavené laboratoře a úzkou vazbu na vysoké školy (zejména VŠCHT a PřF UK), kam směřuje většina jejích absolventů.

Obory a přijetí

Jak se sem hlásit

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Den otevřených dveří

Dny otevřených dveří ve školním roce 2026/27 se budou konat: 4. 11. 2026 (středa) 8. 12. 2026 (úterý) 7. 1. 2027 (čtvrtek) Každý školní rok pravidelně pořádáme tři dny otevřených dveří, vždy od 14 do 18 hodin.

  • 4. 11. 2026, 14:00–18:00
  • 8. 12. 2026, 14:00–18:00
  • 7. 1. 2027, 14:00–18:00

Školní rok 2026/2027.

Zdroj a přesné znění
Masarykova střední škola chemická | Per aspera ad astra

Podklad načten 15. 9. 2026

Dny otevřených dveří ve školním roce 2026/27 se budou konat: 4. 11. 2026 (středa) 8. 12. 2026 (úterý) 7. 1. 2027 (čtvrtek)
Masarykova střední škola chemická | Per aspera ad astra

Podklad načten 15. 9. 2026

Každý školní rok pravidelně pořádáme tři dny otevřených dveří, vždy od 14 do 18 hodin.

Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.

Web školy – přijímací řízení

Co si připravit

  1. Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
  2. Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
  3. Naplánujte přípravu.

Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání

Prakticky

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Stravování · Stravné

Kategorie strávníka | Cena za oběd (od 1. 9. 2024) Žák | 48 Kč

48 Kč / jídlo

Platí od 1. 9. 2024.

Zdroj a přesné znění
Masarykova střední škola chemická | Per aspera ad astra

Podklad načten 14. 10. 2026

Kategorie strávníka | Cena za oběd (od 1. 9. 2024) Žák | 48 Kč
Celý odstavec
Kategorie strávníka | Cena za oběd (od 1. 9. 2024) Žák | 48 Kč Pracovník školy | 53 Kč Cizí stráník | 150 Kč

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Křemencova 179/12
110 00 Praha
Praha 1, Hlavní město Praha

Doprava

Zastávka Praha, Myslíkova, 142 m
  • tramvaj 5 Slivenec - Vozovna Žižkov
  • 904 Sídliště Řepy - Sídliště Písnice
  • 910 Terminál 1 / Letiště - Na Beránku

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.

Ředitel/ka

Ing. Jiří Zajíček

Technické detaily
IZO
000638307
RED IZO
600004678
IČO
70837902
Kód typu
C00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

VědaFest 2026 22. 6. 2026

Vědecký festival pro veřejnost i studenty.

Sportovní den 8. 6. 2026

Sportovní aktivity pro žáky školy.

Maturitní vysvědčení předána! 3. 6. 2026

Slavnostní předání maturitních vysvědčení absolventům.

Autorizované zkoušky chemicko-farmaceutický operátor_Zentiva 1. 6. 2026

Odborné zkoušky ve spolupráci se společností Zentiva pro obor chemicko-farmaceutický operátor.

Schůzka s budoucími žáky prvních ročníků 29. 5. 2026

Informační schůzka pro nově přijaté žáky prvních ročníků.

Podrobnosti

Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Porovnání

Porovnat