Obchodní akademie a střední škola polytechnická Veselí nad Moravou, příspěvková organizace
Kollárova, Veselí nad Moravou
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2000 (před 26 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola nabízí studentům bezpečné a klidné zázemí v moderní budově. Učitelé většinou vedou výuku tradičně a hodně vysvětlují u tabule. Studenti mají k dispozici skvělé počítačové učebny a sportoviště. Vedení školy své zaměstnance podporuje a chválí. Celý areál je navíc plně přístupný pro studenty na vozíčku.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Studenti, kterým vyhovuje klidné prostředí a jasná pravidla.
- ✓ Mladí lidé hledající školu s moderním zázemím pro výpočetní techniku.
- ✓ Studenti s tělesným postižením díky výborné bezbariérovosti.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! V některých hodinách mohou studenti jen pasivně poslouchat výklad.
- ! Zpětná vazba od učitelů bývá občas stručná a bez vysvětlení.
💪 Silné stránky
- • Moderní zázemí nové budovy s odbornými učebnami.
- • Přátelské vztahy a vzájemný respekt mezi učiteli a studenty.
- • Vynikající podmínky pro zapojení studentů na vozíčku.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • V mnoha předmětech převládá mluvení učitele nad aktivitou studentů.
- • V matematice chybí prostor pro individuální potřeby studentů.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, kolik prostoru mají studenti pro vlastní nápady.
- → Ověřte si, jak škola aktuálně využívá moderní počítačové učebny.
- → Prohlédněte si bezbariérové úpravy, pokud je vaše dítě potřebuje.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2000. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Kvalita výuky se v různých předmětech liší. V informatice studenti pracují samostatně a vlastním tempem. V matematice a ekonomice ale často jen poslouchají dlouhé výklady učitelů. Škola se snaží propojovat teorii s praxí, ale studentům chybí více příležitostí k sebehodnocení a vlastní aktivitě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dominantním prvkem v inspektovaných hodinách byla osobnost učitele, který vše řídil a organizoval."
„Organizace výuky umožňovala všem žákům úspěšné uplatnění a práci individuálním tempem."
Vedení školy
Vedení školy vytváří pozitivní atmosféru a své zaměstnance motivuje pochvalou. Kompetence v týmu jsou jasně dané, což pomáhá plynulému chodu. Slabinou je chybějící plán, jak pravidelně sledovat a zlepšovat kvalitu výuky. Ředitel chodí do hodin spíše nárazově podle aktuální potřeby.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy upřednostňuje pochvalu před zdůrazňováním chyb, kterých se pracovníci někdy dopustí."
„Hospitační činnost vedení školy není systematická a cílená. Vychází spíše z operativního řízení."
Školní klima
Ve škole panuje bezpečné a klidné prostředí, kde se lidé respektují. Studenti i učitelé dodržují domluvená pravidla a vzájemně si důvěřují. Atmosféra v hodinách je pracovní a bezproblémová. Škola se také aktivně prezentuje na veřejnosti a zapojuje studenty do různých soutěží.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vztahy mezi pedagogy a žáky se vyznačovaly vzájemným respektem a důvěrou."
„Ve všech hodinách byla klidná, pracovní atmosféra. Žáci projevovali pozitivní vztah k výuce."
Podpora žáků
Škola standardně pomáhá studentům s jejich obtížemi i budoucím směřováním. Výchovný poradce efektivně předává informace o možnostech dalšího studia na vysokých školách. Velkým plusem je skvělá úprava budovy pro vozíčkáře. Učitelé studentům při řešení úkolů v hodinách pomáhají a vysvětlují látku.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola je vybavena bezbariérovým systémem umožňujícím velmi dobré zapojení do výuky tělesně postiženým žákům."
„Při řešení úkolů byla žákům poskytována pomoc. Mezipředmětové vztahy byly využívány k důkladnějšímu zvládnutí."
Zázemí a vybavení
Studenti využívají novou budovu s dvanácti odbornými učebnami a čtyřmi počítačovými sály. K dispozici mají moderní tělocvičnu, venkovní sportoviště a vlastní knihovnu. Celý areál je plně bezbariérový.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 36% | 32% | ↓ |
| Min. body pro přijetí | - | 13 | |
| Počet přihlášek | 473 | 528 | ↑ |
| Kapacita | 228 | 234 |
Studijní obory (8)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Pedagogické lyceum
den
|
30/140 | 21% | 45 | - | - | - | |
|
Obchodní akademie
den
|
30/113 | 27% | 33 | - | - | - | |
|
Informační technologie
den
|
30/102 | 29% | 41 | - | - | - | |
|
Opravář zemědělských strojů
den
|
30/68 | 44% | - | - | - | - | |
|
Elektromechanik pro zařízení a přístroje
den
|
11/30 | 37% | - | 1/1 | 100% | - | |
|
Provozní technika
den
|
28/29 | 97% | 13 | - | - | - | |
|
Strojní mechanik
den
|
3/26 | 12% | - | 0/1 | - | - | |
|
Obráběč kovů
den
|
4/16 | 25% | - | 1/2 | 50% | - | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000837733)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 49.4% |
| 2 jazyky | 50.6% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 66.4% |
| Francouzština | 1.7% |
| Němčina | 26.1% |
| Ruština | 5.8% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-09-24
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné prostředí s důrazem na odborné dovednosti. V praktické výuce jsou studenti aktivní a využívají moderní techniku. Teoretické hodiny jsou spíše tradiční s převahou výkladu učitele....
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-11-13
Komplexní inspekce
Škola nabízí obory s maturitou i výučním listem. Studenti oceňují hezké prostředí a dobré vztahy s učiteli. Silnou stránkou je propojení s firmami, kde probíhá praxe. Kvalita výuky se ale v různých př...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-02-16
Komplexní inspekce
Škola nabízí velmi rozdílné podmínky pro různé obory. Maturitní obory mají moderní zázemí, zatímco učňovské budovy jsou zanedbané. Výuka je převážně tradiční a studenti v hodinách málo spolupracují. V...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2012-03-13
Komplexní inspekce
Tato škola nabízí moderní zázemí a bezpečné prostředí. Studenti se učí v přátelské atmosféře. Učitelé jim pomáhají a přistupují k nim s respektem. Škola má výborné technické vybavení pro odborný výcvi...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2008-12-03
Komplexní inspekce
Škola nabízí široké spektrum ekonomických a technických oborů. Studenti oceňují bezpečné prostředí a fungující parlament. Výuka se opírá o moderní technologie a propojení s praxí. Často však převládá ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2006-04-04
Komplexní inspekce
Obchodní akademie nabízí standardní vzdělávání se silným zaměřením na výuku cizích jazyků. Škola příkladně podporuje studenty se zdravotním postižením i ty ze slabších rodin. Studenti se aktivně zapoj...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-10-16 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola nabízí studentům bezpečné a klidné zázemí v moderní budově. Učitelé většinou vedou výuku tradičně a hodně vysvětlují u tabule. Studenti mají k dispozici skvělé počítačové učebny a sportoviště. V...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1998-09-15
Komplexní inspekce
Tato starší zpráva zkoumá pouze průběh opravných maturitních zkoušek. Nehodnotí každodenní život školy ani kvalitu běžné výuky. Inspektoři popisují průběh zkoušek jako standardní a v souladu s předpis...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Obchodní akademie a střední škola polytechnická Veselí nad Moravou poskytuje širokou škálu vzdělání v maturitních, polytechnických a nástavbových oborech. Klade důraz na rozvoj praktických dovedností prostřednictvím studentských fiktivních firem, podporuje individuální talent v oblastech jako Umění a AI a rozvíjí osobnost studentů skrze program DofE a mezinárodní jazykové certifikace Cambridge P.A.R.K.
Adresa
Kollárova 165969801 Veselí nad Moravou
Jihomoravský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více