Střední odborná škola lesnická a strojírenská Šternberk
Opavská, Šternberk
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2003 (před 23 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato škola nabízí studentům velmi kvalitní odborné vzdělání v přátelském prostředí. Učitelé i mistři kladou důraz na praktické dovednosti a individuální přístup. Studenti se zde cítí bezpečně a mají prostor vyjádřit svůj názor. Výuka je moderní, pestrá a úzce propojená s reálným životem a budoucím povoláním.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří preferují praktické učení před čistou teorií.
- ✓ Pro ty, kteří hledají školu s lidským a respektujícím přístupem.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Slabší zapojení studentů do hodnocení vlastních pokroků v teorii.
💪 Silné stránky
- • Lidský a respektující vztah mezi učiteli a studenty.
- • Vynikající propojení teoretické výuky s praktickými příklady.
- • Individuální podpora studentů v dílnách podle jejich tempa.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Prostorové omezení v některých odborných dílnách pro určité obory.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jaké nové vybavení škola v dílnách aktuálně používá.
- → Zjistěte, zda mají studenti stále možnost ovlivňovat náplň hodin.
- → Ověřte si, jak škola dnes propojuje výuku s budoucími zaměstnavateli.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2003. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé propojují teorii s praxí a aktivně zapojují studenty do výuky. V odborném výcviku dbají na individuální tempo a podporují nadané studenty složitějšími úkoly. Výuka cizích jazyků se zaměřuje na běžné životní situace. Studenti v hodinách projevují zájem a pracují v klidném prostředí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vhodně střídané metody práce přispěly k velmi dobré psychohygieně a vedly k tomu, že ve většině hodin vládla pracovní atmosféra."
„V hodinách českého jazyka a literatury ... žáci byli aktivní a byli nenásilnou formou vtahováni do vyučovacího procesu."
Vedení školy
Vedení školy má jasně nastavená pravidla a rozdělené kompetence mezi pracovníky. Pravidelně kontroluje kvalitu výuky a vedení dokumentace. Funguje zde systém hodnocení a odměňování učitelů. Informace se k rodičům i studentům dostávají včas a v dostatečné míře.
Zobrazit citace ze zprávy
„Náplně práce vymezují jednoznačně kompetence a odpovědnost za daný úsek, což vytváří předpoklady pro účinné řízení."
„Systém hodnocení zaměstnanců je vytvořen. ... Hodnocení je prováděno pravidelně."
Školní klima
Ve škole panuje přátelská atmosféra založená na vzájemném respektu a důvěře. Studenti se nebojí říkat své názory a učitelé je v tom podporují. Pravidelné zařazování aktualit ze života studentů do výuky pomáhá rozvíjet jejich komunikační dovednosti. Škola efektivně předchází vzniku kázeňských problémů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzájemné vztahy mezi učiteli a žáky byly přátelské, žákům byl poskytován prostor k vyjádření vlastních názorů."
„Mezi žáky a MOV bylo klima vzájemné důvěry a pochopení, MOV zařazovali do výuky relaxační vstupy."
Podpora žáků
Škola věnuje velkou pozornost studentům se studijními i osobními problémy. Výchovná poradkyně aktivně spolupracuje s odborníky i rodiči. Mistři v dílnách přistupují ke každému studentovi individuálně. Nadaní studenti dostávají náročnější úkoly, aby se mohli dále rozvíjet. Systém pomoci studentům prokazatelně funguje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výchovné poradenství přispívá ke zlepšení výchovně-vzdělávacího procesu."
„MOV pracovali s talentovanými žáky, pro které měli při včasném a správném splnění úkolu další náročnější operaci."
Zázemí a vybavení
Teoretická výuka probíhá v oddělené budově s postupně se vybavujícími odbornými učebnami. Praktický výcvik mají studenti v dílnách, které jsou dobře osvětlené a vybavené nářadím pro samostatnou práci. Jedna z dílen byla v době kontroly prostorově menší.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 40% | 28% | ↓ |
| Min. body pro přijetí | - | 21 | |
| Počet přihlášek | 263 | 343 | ↑ |
| Kapacita | 181 | 162 |
Studijní obory (8)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Mechanik opravář motorových vozidel
den
|
22/101 | 22% | - | - | - | - | |
|
Ekologie a životní prostředí
den
|
5/41 | 12% | 29 | 7/14 | 50% | 21 | |
|
Lesní mechanizátor
den
|
16/43 | 37% | - | 3/4 | 75% | - | |
|
Podnikání
den
|
10/34 | 29% | 25 | 2/9 | 22% | 26 | |
|
Opravář lesnických strojů
den
|
7/29 | 24% | - | 3/6 | 50% | - | |
|
Zahradník
den
|
6/23 | 26% | - | 4/7 | 57% | - | |
|
Rybář
den
|
5/14 | 36% | - | 2/4 | 50% | - | |
|
Obráběč kovů
den
|
5/14 | 36% | - | - | - | - | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000848794)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 100.0% |
| 2 jazyky | 0.0% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-11-21
Komplexní inspekce
Škola vyniká propojením teorie s praxí u partnerských firem. Studenti se v budově cítí bezpečně a vztahy jsou otevřené. Výuka probíhá svižně, ale učitelé studentům často předávají jen hotová fakta. Ve...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2022-03-17
Komplexní inspekce
Škola vyniká v praktické výuce a skvělém propojení s řemeslem. Studenti mají k dispozici moderní dílny a jezdí na stáže. Teoretické hodiny jsou ale zastaralé a stojí na výkladu učitele. Obor Podnikání...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2018-03-22
Komplexní inspekce
Škola nabízí technické a lesnické obory v příjemném prostředí. Učitelé v hodinách kombinují výklad se samostatnou prací. Vedení školy zajistilo kvalitní tým odborných pedagogů. Velkou výzvou zůstává v...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-05-15
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze střední odborné školy. Škola nabízí skvělý odborný výcvik s propojením na praxi. Teoretická výuka je v některých předmětech zastaralá. Studenti bývají pasivní a málo motivovaní. ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2016-04-25
Komplexní inspekce
Tato škola má vážné problémy s udržením studentů. Výuka je zastaralá a studenti jsou v hodinách pasivní. Vedení neřeší, proč studenti ze školy odcházejí. Chybí podpora pro ty, kteří učení nezvládají. ...
2 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2011-11-03
Komplexní inspekce
Tato škola nabízí studentům bezpečné zázemí pro výuku řemesel. Učitelé propojují teorii s praxí a dbají na dobré vztahy. Studenti se aktivně zapojují do diskusí a učí se z chyb. Odborný výcvik má vyso...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2003-10-20 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato škola nabízí studentům velmi kvalitní odborné vzdělání v přátelském prostředí. Učitelé i mistři kladou důraz na praktické dovednosti a individuální přístup. Studenti se zde cítí bezpečně a mají p...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Střední odborná škola lesnická a strojírenská Šternberk se zaměřuje na praktické vzdělávání v oborech jako lesní mechanizátor, opravář lesnických strojů a mechanik opravář motorových vozidel, s důrazem na moderní techniku a dobré vztahy mezi žáky a pedagogy. Škola nabízí unikátní možnost získat řidičské oprávnění na auto, náklaďák a traktor během studia, čímž připravuje absolventy na vynikající uplatnění na trhu práce nebo další studium. Žáci si osvojují kompletní odbornost včetně obsluhy lesnických mechanizačních prostředků a práce s motorovou pilou.
Adresa
Opavská 55/878501 Šternberk
Olomoucký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více