Přeskočit na obsah

Základní škola Horní Kruty

Horní Kruty

základní Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
46 žáků Kapacita 57%

Inspekce (letos)

Pro koho je škola

  • ✓ Pro žáky, kteří se vzdělávají doma a potřebují vstřícnou a podporující školu.
  • ✓ Pro žáky, kterým vyhovuje menší rodinný kolektiv a klidná atmosféra.

Na co si dát pozor

  • ! Škola v době inspekce nezajišťovala předmět speciálně pedagogické péče doporučený poradnou.
  • ! Učitelé s žáky téměř vůbec nevyhodnocují předem stanovené cíle učení.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola v Horních Krutech nabízí bezpečné a rodinné prostředí. Vyučující uplatňují respektující přístup k žákům. Vedení školy výborně podporuje žáky v individuálním vzdělávání. Výuka je velmi názorná a tvořivá. Chybí v ní ale větší přizpůsobení potřebám jednotlivců. Žáci se také zatím málo hodnotí sami.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly přímo potřebám vašeho dítěte.
  • Ověřte si, zda škola již zajišťuje předmět speciálně pedagogické péče.
  • Zeptejte se, jak učitelé vedou žáky k sebehodnocení a plánování vlastního učení.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka probíhá v přátelské atmosféře. Učitelé mají hodiny dobře připravené. Žáci často pracují na různých stanovištích. Chybí ale přizpůsobení úkolů schopnostem žáků. Učitelé nedávají žákům možnost vybrat si náročnost práce. Žáci se také téměř vůbec nehodnotí sami. Učitelé s žáky málo vyhodnocují cíle učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Hospitovaná výuka probíhala podle příslušného ŠVP v přátelské atmosféře a podnětném prostředí vybaveném dostatečným množstvím didaktických pomůcek..."

„Ve výuce nebyla dostatečně rozvinutá diferenciace úloh, žáci měli omezené možnosti volby úloh s odlišnou kognitivní náročností."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka vede školu velmi systematicky. Pravidelně kontroluje práci učitelů. Vytvořila funkční plán rozvoje školy. Vedení skvěle organizuje individuální výuku. Zástupci pravidelně mluví s rodinami a pomáhají jim. Rodiče vyjadřují s přístupem vedení velkou spokojenost. Tento přístup prokazatelně pomáhá rozvíjet celou školu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Z realizace individuálních rozhovorů a dotazníkového šetření mezi vzdělavateli žáků v IV vyplynula vysoká míra spokojenosti se školou nastaveným systémem..."

„Řídicí a kontrolní činnost realizuje ředitelka a její vyhodnocování probíhá při pedagogické radě a pravidelných provozních poradách či osobních jednáních s pedagogy."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje velmi přátelské a bezpečné prostředí. Škola úspěšně předchází rizikovému chování. Učitelé pravidelně zařazují třídnické chvilky. Společně s žáky tvoří jasná pravidla chování. Díky tomu se daří rychle řešit případné spory. Žáci napříč ročníky se setkávají na společných akcích.

Zobrazit citace ze zprávy

„Intenzivní spoluprací s třídními učiteli či zákonnými zástupci se daří včas identifikovat ojedinělé rizikové jevy v chování žáků a úspěšně jim tak zamezit..."

„Preventivní programy jsou realizovány ve spolupráci s externími organizacemi a zaměřují se na podporu pozitivního třídního klimatu, posílení vrstevnických vazeb..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola standardně pomáhá žákům se speciálními potřebami. Učitelé a asistenti jim poskytují dobrou podporu v hodinách. Škola včas odhaluje žáky ohrožené neúspěchem. V době inspekce ale škola nezajišťovala předmět speciálně pedagogické péče. Ten přitom doporučila poradna. Škola se snaží najít speciálního pedagoga.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žákům byla adekvátně poskytována podpora v případě obtíží jak pedagogy, tak přítomnými asistenty pedagoga."

„Oblastí vyžadující zlepšení je realizace předmětu speciálně pedagogické péče stanoveného doporučením školského poradenského zařízení..."

Zázemí a vybavení

Materiální podmínky školy se nedávno zlepšily. Třídy mají nový nábytek a interaktivní tabule. Žáci využívají moderní techniku, například tablety, robotické stavebnice a 3D tiskárnu.

Silné stránky

  • • Mimořádně úspěšná a promyšlená podpora žáků v individuálním domácím vzdělávání.
  • • Přátelské a bezpečné prostředí, kde učitelé jednají s žáky s respektem.
  • • Pestrá nabídka zájmových kroužků a mimoškolních aktivit pro všestranný rozvoj žáků.

Oblasti ke zlepšení

  • • Učitelé málo přizpůsobují úkoly individuálním schopnostem a potřebám různých žáků.
  • • Žáci mají jen minimální možnost hodnotit svou vlastní práci a pokroky.

Unikátní vlastnosti

Vysoký podíl žáků v individuálním vzdělávání s nadstandardní podporou školy. Spojení čtvrtého a pátého ročníku do jedné společné a funkční třídy.
Škola uplatňuje tradiční styl výuky. Učitelé často využívají frontální výklad. Žáci pracují podle společného plánu. Chybí jim možnost volby úkolů. Škola teprve začíná zavádět prvky nového hodnecení. Učitelé málo přizpůsobují úkoly schopnostem žáků.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

281 46 Horní Kruty
Kolín, Středočeský kraj

Kontakt

420 775 040, 748 reditelna@zshornikruty.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Petra Procházková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více