Mateřská škola a Základní škola Stříbrná Skalice
Na městečku, Stříbrná Skalice
- Počet žáků
- 163
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 17,2 žáka
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- Pro rodiny, kterým vyhovuje učitelem vedená výuka a dostupná podpora pro žáky.
Na co si dát pozor
- Žáci často zůstávají pasivní a učitelé málo přizpůsobují úkoly jejich potřebám.
- V některých třídách škola řeší nedostatek respektu mezi žáky a vůči učitelům.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 10. 5. 2023
Učitelé vedou většinu hodin sami, takže žáci často zůstávají pasivní. Úkoly jen málo přihlížejí k různým potřebám žáků. Názorné pomůcky ale někdy zvyšují zájem a zapojení. Škola nabízí podporu prostřednictvím poradenského týmu a asistentek. Některé třídní skupiny řeší nedostatek vzájemného respektu.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola pomáhá žákům zapojit se do hodin a řeší nerespektování pravidel.
- Zjistěte, jak učitelé přizpůsobují úkoly různým žákům.
Kvalita výuky
S výhradami
Kvalita výuky
S výhradamiUčitelé většinou vedou hodiny sami a žáci často pracují jednotlivě. Žáci druhého stupně často zůstávají pasivní. Učitelé málo přizpůsobují úkoly různým potřebám a jen zřídka podporují objevování. To omezuje zapojení, tvořivost i další pokrok žáků. Některé hodiny s pomůckami naopak žáky zaujmou.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve většině hodin bylo učivo žákům předáváno učitelem, žáci byli jen pasivními příjemci informací"
„Obsah učiva nebyl téměř diferenciován, žákům nebyla poskytnuta nabídka zadání odlišně náročných úloh"
Vedení školy
S výhradami
Vedení školy
S výhradamiŘeditelka nedostatečně nastavuje podmínky pro kvalitní výuku. Její kontroly často nepomáhají učitelům zlepšit práci. Přenos informací mezi učiteli navíc nefunguje vždy dobře. Škola neodstranila některé dřívější nedostatky. Tyto potíže oslabují vedení a zhoršují průběh vzdělávání žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka v dostatečné míře nenastavuje podmínky vedoucí k efektivnímu a kvalitnímu průběhu vzdělávání"
„Neodstranění nedostatků zjištěných při předchozí inspekční činnosti"
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníVýuka většinou probíhá v příjemné atmosféře. Škola používá pravidla i preventivní programy. V některých třídních skupinách ale řeší nedostatek respektu k spolužákům a učitelům. Škola situaci řeší, ale vztahy dál potřebují pozornost. Proto nelze říct, že vztahy všude fungují bez potíží.
Zobrazit citace ze zprávy
„výuka většinou probíhala v příjemné atmosféře."
„Škola v současné době řeší problémy v rámci některých třídních kolektivů spočívajících v nedostatečném respektu k ostatním spolužákům či vyučujícím."
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola nemá odborné učebny; všechny třídy slouží jako kmenové. Třídy mají digitální techniku a žáci mohou využívat notebooky, z nichž některé nefungovaly. Tělesná výchova probíhá v místní sokolovně a na hřišti.
Silné stránky
- • Názorné pomůcky někdy vzbudí zájem žáků a podpoří jejich aktivní zapojení.
- • Environmentální aktivity rozvíjejí osobní a sociální dovednosti žáků.
Oblasti ke zlepšení
- • Ve většině hodin učitelé málo zapojují žáky a zřídka přizpůsobují úkoly jejich potřebám.
- • Ředitelka nedostatečně nastavuje podmínky pro výuku a její kontroly nejsou dost účinné.
- • V některých třídách chybí respekt k ostatním žákům i učitelům.
Unikátní vlastnosti
- Škola pořádá projekty zaměřené převážně na recyklaci a badatelskou práci.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 10. 5. 2023
Školní poradenský tým podporuje žáky, jejich rodiny i učitele. Nabízí poradenství a konzultace. Škola má také asistentky a pomáhá žákům, kteří potřebují osobní podporu. Pomoc se soustředí hlavně na poradenství, konzultace a asistenci. Tým většinou pracuje systematicky a účinně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Tříčlenný tým školního poradenského pracoviště většinou systematicky a efektivně poskytuje podporu, poradenství a konzultace žákům"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola Stříbrná Skalice je aktivní vzdělávací instituce s bohatou nabídkou kroužků a projektů pro své žáky, včetně speciální třídy. Škola klade důraz na prožitkové učení a rozvoj dovedností, což dokládají četné zprávy z výuky a školních akcí. Zapojuje se i do programů primární prevence a ekologických projektů.
Zápis a družina
Informace o zápisu z webu školy zatím nemáme – termín ověřte u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Na městečku 69281 67 Stříbrná Skalice
Praha-východ, Středočeský kraj
Další místa výuky
Doprava
- 490 Strančice - Ondřejov - Stříbrná Skalice
- 659 Český Brod - Kostelec nad Černými lesy - Vlkančice - Stříbrná Skalice
- autobus Praha,Háje - Sázava
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
PaedDr. Jana Bittnerová, MBA
Technické detaily
- IZO
- 002174341
- RED IZO
- 600045510
- IČO
- 70925259
- Kód typu
- B00
Aktuality
Ve školním roce 2025/2026 naše škola nabízí následující kroužky, které budou otevřeny, pokud se přihlásí dostatečný počet zájemců.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →