Mateřská škola Ledňáček Hýskov
Družstevní, Hýskov Mapa a spojení
- Počet dětí
- 94
- Provoz
- 6:30–17:00
- Školné
- více variant
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- Rodinám, které chtějí pro děti hodně spontánní hry, pohybu a spolupráce.
- Rodinám s dětmi mladšími tří let, které hledají školku s upraveným prostředím.
Na co si dát pozor
- Společné úkoly často nezohledňují rozdílné možnosti dětí a některé ztrácejí zájem.
- Jazyková příprava nemusí vždy odpovídat potřebám mladších dětí.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 19. 10. 2023
Učitelky připravují propojené hry a činnosti, děti se aktivně zapojují. Ve volné hře děti spolupracují a přicházejí s nápady. Společné úkoly však často nerozlišují náročnost, některé děti proto ztrácejí zájem. Ředitelka stabilizovala tým a postupně naplňuje plán školy. Učitelky vytvářejí příjemné vztahy a pomáhají dětem zapojit se. Záznamy ale neurčují přesné kroky další pomoci jednotlivým dětem.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky nabízejí dětem úkoly různé náročnosti.
- Zjistěte, jak škola organizuje jazykovou přípravu podle věku a potřeb dětí.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelky propojují hry, pomůcky i činnosti během dne. Děti spolupracují, sdílejí nápady a zkoušejí řešit překážky. Učitelky se přidávají ke hrám a věnují se dětem jednotlivě. Při společných úkolech však děti často dostávají stejnou práci. Některé pak ztrácejí pozornost a zájem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti se do nich aktivně zapojovaly."
„V důsledku toho pak některé ztrácely pozornost a zájem."
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníŘeditelka má jasný plán a postupně ho uskutečňuje společně se zaměstnanci. Stabilizovala tým a rozdělila část organizačních úkolů zástupkyni. Zásadní věci probírá s učitelkami i ostatními zaměstnanci. Průběžně upravuje chod školy podle potřeby. Společná práce jí pomáhá plán postupně uskutečňovat.
Zobrazit citace ze zprávy
„se jí daří ji postupně úspěšně realizovat."
„Stabilizovala kolektiv pracovníků"
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníUčitelky s dětmi mluví vstřícně a dávají jim prostor vyjádřit se. Ranní kruhy a třídní zvyky pomáhají vytvářet příjemné vztahy. Děti se učí naslouchat, spolupracovat a mluvit před ostatními. Škola spojuje tuto atmosféru s rozvojem vztahů mezi dětmi. Bezpečnostní pravidla děti průběžně poznávají přiměřeně věku.
Zobrazit citace ze zprávy
„účinně napomáhaly k vytváření pozitivních vzájemných vztahů a celkově příjemné atmosféry ve třídách."
„Učily děti vzájemně si naslouchat, nebát se samostatně se vyjadřovat před ostatními."
Podpora dětí
Pozitivní
Podpora dětí
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Škola má dvě pracoviště s pěti třídami a zahradami. Na pracovišti U Statku děti využívají sportovní halu; obě místa mají pomůcky pro práci s informacemi.
Silné stránky
- • Učitelky vytvářejí příjemné vztahy a děti se učí naslouchat i vyjadřovat.
- • Učitelky propojují hry a rozmanité činnosti, děti se do nich aktivně zapojují.
- • Učitelky a asistentky pomáhají menším dětem zapojit se do společných činností.
Oblasti ke zlepšení
- • Společné úkoly často nezohledňují rozdílné možnosti dětí a některé ztrácejí pozornost.
- • Záznamy neurčují konkrétní kroky další pomoci jednotlivým dětem.
- • Jazyková příprava nemusí vždy odpovídat potřebám mladších dětí.
Unikátní vlastnosti
- Jedno pracoviště má podmínky upravené pro vzdělávání dětí od dvou let.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 19. 10. 2023
Učitelky sledují rozvoj dětí a podle potřeby jim pomáhají. Asistentky s učitelkami zapojují děti do společných činností. Logoped dochází do školky a pomáhá dětem s řečí. Menší děti se v upraveném prostředí orientují a zapojují. Záznamy ale málo určují, jakou cílenou pomoc děti potřebují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti se SVP, popř. mladší tří let, se v důsledku vzájemné spolupráce asistentek pedagoga s učitelkami zdařile zapojovaly do činností s ostatními."
„Přínosem jsou i společná preventivně logopedická cvičení dětí začleňovaná do programu učitelkami."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2022/2023
Individuální přístup k dětem, podpora dětí s odlišným mateřským jazykem (1 hodina týdně aktivního vzdělávání), podpora dětí s Downovým syndromem.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Mateřská škola Ledňáček v Hýskově je školka rodinného typu s kapacitou 115 dětí, situovaná v krásném prostředí CHKO Křivoklátsko. Vzdělávací program s názvem „Barevný rok s Ledňáčky“ je určen pro děti od 2 do 6 let a probíhá v hlavní budově i na odloučeném pracovišti U Statku.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Část podkladů se nepodařilo načíst; údaje mohou být neúplné.
Provozní doba · Běžný provoz
J edná se o školku rodinného typu s kapacitou 115 dětí a provozní dobou od 6: 30 do 17: 00 hod. Od 1. 9. 2021 je v provozu odloučené pracoviště U Statku 777. Školu navštěvují děti od 2 do 6 let.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 10. 2026
J edná se o školku rodinného typu s kapacitou 115 dětí a provozní dobou od 6: 30 do 17: 00 hod. Od 1. 9. 2021 je v provozu odloučené pracoviště U Statku 777. Školu navštěvují děti od 2 do 6 let.
Náklady · Školné
Věc: Oznámení o snížení úplaty za předškolní vzdělávání v měsíci prosinci 2021. Školné za měsíc prosinec je poníženo z 500,-Kč na 370,-Kč.
370 Kč / měsíc
Podmínky: Školné za měsíc prosinec 2021 je poníženo z 500,-Kč na 370,-Kč.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 10. 2026
Věc: Oznámení o snížení úplaty za předškolní vzdělávání v měsíci prosinci 2021.
Podklad načten 28. 10. 2026
Školné za měsíc prosinec je poníženo z 500,-Kč na 370,-Kč.
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (2)
Den otevřených dveří
DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ MŠ LEDŇÁČEK HÝSKOV 4.5.2023 Ve čtvrtek 4.5.2023 po celý bude v MŠ Ledňáček Hýskov DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ.
Podmínky: po celý den
4. 5. 2023
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 10. 2026
DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ MŠ LEDŇÁČEK HÝSKOV 4.5.2023
Podklad načten 28. 10. 2026
Ve čtvrtek 4.5.2023 po celý bude v MŠ Ledňáček Hýskov
Podklad načten 28. 10. 2026
DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ.
Den otevřených dveří
Den otevřených dveří v MŠ V úterý 3.5.2022 bude po celý den probíhat v mateřské škole Den otevřených dveří pro rodiče s dětmi. Vhodný čas, kdy nás můžete navštívit a zastihnout děti při různých činnostech, je: od 8 h - 11.30 h, od 15 h - 17 h .
3. 5. 2022, 8:00–11:30, 15:00–17:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 10. 2026
Den otevřených dveří v MŠ
Podklad načten 28. 10. 2026
V úterý 3.5.2022 bude po celý den probíhat v mateřské škole Den otevřených dveří pro rodiče s dětmi.
Celý odstavec
V úterý 3.5.2022 bude po celý den probíhat v mateřské škole Den otevřených dveří pro rodiče s dětmi. Můžete si prohlédnout prostory obou budov školky, získáte všechny potřebné informace k zápisu dětí a k dokumentaci, která je vyžadována k přijímacímu řízení. Seznámíte se s pedagogy a získáte představu o chodu a režimu naší školky. Nahlédnete do tříd, kde bude kromě dalších aktivit probíhat vzdělávací činnost. Budeme se Vám i Vašim dětem věnovat a zodpovíme veškeré dotazy, aby nástup Vašeho dítěte od 1. září proběhl co možná nejsnadněji, a to především z hlediska jeho adaptace.
Podklad načten 28. 10. 2026
Vhodný čas, kdy nás můžete navštívit a zastihnout děti při různých činnostech, je: od 8 h - 11.30 h, od 15 h - 17 h .
Celý odstavec
Časově nejsou návštěvy omezeny. Vhodný čas, kdy nás můžete navštívit a zastihnout děti při různých činnostech, je: od 8 h - 11.30 h, od 15 h - 17 h .
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 34 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 84,6 % |
| Mladší 3 let | 52,9 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Družstevní 204267 06 Hýskov
Beroun, Středočeský kraj
Další místa výuky
Doprava
- 631 Nižbor - Beroun - Suchomasty - Všeradice
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Petra Trochová
Technické detaily
- IZO
- 007510829
- RED IZO
- 600042472
- IČO
- 70979901
- Kód typu
- A00
Aktuality
Celodenní výlet pro děti do zámeckého statku ŽINAFA.
Výlet dětí na Statek Krkavčí Hora.
Organizační informace k provozu mateřské školy během letních prázdnin.
Prosba o vyklizení osobních věcí dětí ze šaten v budově MŠ Družstevní.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →