EDUCAnet - střední škola a základní škola České Budějovice
Lannova tř., České Budějovice
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Pro studenty, kteří chtějí rozvíjet své digitální dovednosti a multimediální talent.
- ✓ Pro ty, kteří hledají klidné prostředí s přátelskou a respektující atmosférou.
Na co si dát pozor
- ! Časté střídání učitelů a chybějící pomoc pro začínající pedagogy.
- ! Informace o potřebách studentů se k učitelům někdy nedostanou včas.
Kvalita školy
Škola sází na moderní technologie a digitální dovednosti. Studenti se učí v přátelském prostředí. Panuje zde vzájemný respekt a klid. Vedení ale bojuje s efektivním řízením a komunikací. Výuka často zůstává u klasického výkladu bez zapojení studentů. Podpora pro studenty s různými potřebami nefunguje dostatečně.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola konkrétně pomáhá studentům se speciálními potřebami.
- Zjistěte, jak často studenti pracují společně na praktických projektech.
- Zajímejte se, jak škola provází nové učitele jejich začátky.
Učitelé většinou jen vykládají látku. Studenti pracují samostatně, ale málo v týmech. Škola nevyužívá naplno potenciál malých tříd. Úkoly nejsou dostatečně přizpůsobené schopnostem jednotlivých studentů. Digitální technologie učitelé používají, ale aktivita studentů v hodinách je nižší.
Zobrazit citace ze zprávy
„Převažující frontální formou výuky... nebyl vytvářen odpovídající prostor pro týmovou práci studentů."
„Nižší úroveň diferenciace a gradace zadávaných úkolů neumožňovala plně zohlednit rozdílnou úroveň schopností."
Vedení komunikuje hlavně elektronicky, což oslabuje osobní dohled. Kontrola práce učitelů nevede ke zlepšení výuky. Chybí systém pro podporu začínajících kolegů. Učitelé se často střídají a vedení jim nenabízí mentory. Škola postrádá skupiny učitelů pro odbornou spolupráci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Hospitace průběžně prováděné vedením školy... nemají potřebný dopad na kvalitu výuky."
„Nižší míra osobního dohledu... oslabuje spolehlivost vnitřní komunikace školy."
Ve škole panuje klid a důvěra. Studenti mohou psát eseje o svých pocitech. Funguje i elektronická schránka důvěry pro anonymní podněty. Studenti se zapojují do charitativních akcí a společné tvorby. Zpráva ale nepopisuje, že by studenti přímo rozhodovali o změnách ve škole.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání probíhalo na základní i střední škole v klidné atmosféře."
„Studenti mají navíc možnost anonymně vyjádřit své podněty prostřednictvím elektronické schránky důvěry."
Škola neposkytuje dostatečnou pomoc studentům se speciálními potřebami. Informace o podpůrných opatřeních se k učitelům dostávají nespolehlivě. Role v poradenském týmu nejsou jasně rozdělené. Nadaní studenti nemají dostatek příležitostí k rozvoji. Chybí také lepší podpora pro studenty s jiným mateřským jazykem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škole se nedaří poskytovat dostatečně efektivní a cílenou podporu všem studentům se speciálními vzdělávacími potřebami."
„Nedostatečný důraz je zároveň kladen na diferenciaci výuky nejen pro tyto studenty, ale i pro studenty nadané."
Zázemí a vybavení
Budova v centru města má podnětný interiér s odpočinkovými zónami. Studenti využívají novou multimediální učebnu s profesionální technikou. Škola nemá vlastní tělocvičnu, proto si pronajímá sportoviště v okolí.
Silné stránky
- • Využívání moderních technologií a rozvoj digitálních dovedností studentů napříč předměty.
- • Přátelské a bezpečné prostředí postavené na vzájemném respektu a důvěře.
- • Vlastní multimediální studio pro praktickou tvorbu a reálné zkušenosti studentů.
Oblasti ke zlepšení
- • Slabá podpora pro studenty s výukovými potížemi i pro ty nadané.
- • Převládající styl výuky, který dává málo prostoru pro spolupráci a diskuzi.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Lannova tř. 1595/29a370 01 České Budějovice
České Budějovice, Jihočeský kraj
Kontakt
Ředitel/ka
Mgr. František Šoltés
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více