1. kladenská soukromá střední škola a základní škola (1. KŠPA)
Holandská, Kladno
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 1999 (před 27 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola vyniká přátelským klimatem a partnerským vztahem mezi učiteli a studenty. Výuka IT je moderní a praktická. V ostatních předmětech ale studenti často jen pasivně zapisují diktované texty. Vedení školy je otevřené novým nápadům. Zatím ale chybí systém, který by zajistil stejně kvalitní výuku ve všech třídách.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Studenti hledající přátelské prostředí bez velkého stresu.
- ✓ Zájemci o praktickou výuku počítačů a moderní IT.
- ✓ Mladí lidé, kteří ocení partnerský přístup ze strany dospělých.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! V některých hodinách hrozí nuda kvůli rutinnímu diktování látky.
- ! Někteří učitelé nevyužívají v hodinách moderní pomůcky ani techniku.
💪 Silné stránky
- • Ve škole vládne velmi příjemná a otevřená atmosféra.
- • Studenti mají k učitelům i vedení velkou důvěru.
- • Výuka počítačů je praktická a na velmi vysoké úrovni.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • V mnoha hodinách studenti jen pasivně přepisují diktované poznámky.
- • Kvalita výuky se mezi jednotlivými předměty hodně liší.
- • Škola zatím neumí efektivně pomáhat učitelům zlepšovat jejich styl.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Navštivte školu a zeptejte se studentů na atmosféru v hodinách.
- → Zajímejte se, jak často studenti v hodinách diskutují a tvoří.
- → Ověřte si, zda se v humanitních předmětech stále jen diktuje.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 1999. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Kvalita výuky je jako na houpačce. Excelentní a moderní přístup najdete v IT a některých jazykových hodinách. Na druhé straně stojí hodiny českého jazyka či psychologie. Tam studenti často jen mechanicky opisují poznámky. Chybí prostor pro vlastní názor studentů a rozvoj jejich schopností mluvit.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelka předávající žákům úplné informace, které si žáci povětšinou doslovně zapisovali."
„V hodině cizojazyčný dialog, hodiny měly cizojazyčnou atmosféru. Výuka byla efektivní."
Vedení školy
Vedení školy je velmi otevřené a vytváří moderní vizi. Ředitelka podporuje vzdělávání učitelů a spolupracuje s odborníky z praxe. Slabinou je však kontrola kvality výuky. Zástupci vedení neumí učitelům předat užitečnou zpětnou vazbu. Pedagogické řízení tak zatím postrádá hloubku a důslednost.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka uplatňuje demokratický styl řízení založený na vzájemné důvěře."
„Zástupkyně ředitelky školy nadhodnocuje výkony pedagogů, nekvalitně diagnostikuje klady či nedostatky."
Školní klima
Vztahy ve škole jsou na výborné úrovni. Studenti se cítí bezpečně a oceňují možnost mluvit do chodu školy. Funguje zde žákovská samospráva, která s vedením reálně spolupracuje. Zpráva potvrzuje, že přátelské ovzduší je jednou z největších priorit i silných stránek školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Studenti si svých pedagogů váží, jsou rádi, že si školu zvolili."
„Pozitivně laděné pracovní klima, korektní vystupování pedagogů a řídících pracovníků."
Podpora žáků
Škola staví na individuálním kontaktu, čemuž pomáhají i méně početné třídy. Nabízí konzultace a zapojuje rodiče přímo do dění ve škole. Přestože základní podpora funguje, chybí konkrétnější příklady práce s dětmi se specifickými potřebami. Celkový přístup je ale velmi vstřícný a lidský.
Zobrazit citace ze zprávy
„Přístup k žákům byl založen na partnerském vztahu a vstřícném přístupu."
„Škola veřejně nabízí účast rodičům ve vyučování, individuální konzultace."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí ve vlastním zrekonstruovaném objektu. Má nadstandardně vybavené počítačové učebny s internetem pro každého studenta. Pro tělocvik využívá pronajaté tělocvičny v blízké základní škole.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 45% | 34% | ↓ |
| Min. body pro přijetí | - | 16 | |
| Počet přihlášek | 302 | 501 | ↑ |
| Kapacita | 173 | 218 |
Studijní obory (5)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Ekonomika a podnikání
den
|
60/161 | 37% | 16 | - | - | - | |
|
Cestovní ruch
den
|
30/108 | 28% | 24 | - | - | - | |
|
Informační technologie
den
|
21/57 | 37% | 18 | 9/44 | 20% | 29 | |
|
Grafický design
den
|
22/48 | 46% | - | 8/30 | 27% | - | |
|
Průmyslový design
den
|
9/27 | 33% | - | 11/26 | 42% | - | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 043784054)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 0.6% |
| 2 jazyky | 99.2% |
| 3 a více jazyků | 0.2% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 50.1% |
| Němčina | 24.9% |
| Ruština | 15.8% |
| Španělština | 9.2% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2019-04-01
Komplexní inspekce
Škola se zaměřuje na praktické obory jako IT a grafiku. Vedení školy aktivně kontroluje kvalitu výuky. Učitelé dobře propojují teorii s praxí. Některé hodiny cizích jazyků jsou však jednotvárné. Škola...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2018-09-13
Komplexní inspekce
Škola nabízí přátelské prostředí a kvalitní výuku v grafice. Vedení však bojuje s nastavením pravidel a slabou kontrolou. Teoretická výuka v mnoha předmětech zůstává málo záživná. Podpora studentů s p...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2015-03-16
Komplexní inspekce
Soukromá škola nabízí rodinné prostředí s malým počtem studentů ve třídách. Analýza se týká pouze střední školy. Výuka probíhá převážně klasicky. Učitelé se studentům věnují individuálně. Škola umožňu...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2010-10-18
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká pouze střední školy. Škola nabízí bezpečné prostředí a velmi vstřícný přístup k jednotlivcům. Vedení školy aktivně zapojuje studenty do rozhodování o chodu školy. Silnou stránkou ...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-04-23
Komplexní inspekce
Tato analýza se věnuje pouze střední škole. Škola klade velký důraz na techniku. Studenti pracují na vlastních projektech a jsou v hodinách aktivní. Vedení má jasný plán rozvoje. Učitelé studenty učí,...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-01-06
Komplexní inspekce
Tato soukromá škola nabízí funkční a bezpečné prostředí pro studium. Mezi učiteli a studenty panují přátelské vztahy založené na vzájemném respektu. Výuka probíhá převážně tradičně formou výkladu učit...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-12-01 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola vyniká přátelským klimatem a partnerským vztahem mezi učiteli a studenty. Výuka IT je moderní a praktická. V ostatních předmětech ale studenti často jen pasivně zapisují diktované texty. Vedení ...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
1. Kladenská soukromá střední škola a základní škola (1. KŠPA) se zaměřuje na identifikaci a rozvíjení individuálních talentů a silných stránek studentů, namísto jednotného přístupu. Škola nabízí širokou škálu studijních oborů včetně ekonomiky a podnikání, cestovního ruchu, informačních technologií, grafického designu a průmyslového designu. Cílem je podporovat různorodé schopnosti, které jsou klíčové pro týmovou práci a reálný život.
Adresa
Holandská 253127201 Kladno
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více