Základní škola, Praha 9 - Lehovec, Chvaletická 918
Chvaletická, Praha
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2014 (před 12 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola na Praze 9 vytváří velmi přátelské a bezpečné prostředí. Učitelé se žákům věnují individuálně, hlavně těm s obtížemi. Žáci mají na výběr z mnoha kroužků a volitelných předmětů. Slabinou je náročný přechod na druhý stupeň. Vedení školy o žáky dbá a podporuje jejich rozvoj.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují individuální pomoc s učivem.
- ✓ Pro děti hledající pestrou nabídku kroužků a aktivit.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Sledujte prospěch žáka při přechodu do šesté třídy.
- ! V některých hodinách může být aktivita žáků nižší.
💪 Silné stránky
- • Vynikající podpora žáků se speciálními potřebami v učení.
- • Velmi přátelské klima a vstřícný přístup všech učitelů.
- • Široká paleta zájmových kroužků a volitelných předmětů.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Náročný přechod žáků z prvního na druhý stupeň.
- • Malé přizpůsobení výuky jednotlivým žákům v běžných hodinách.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola pomáhá žákům v šesté třídě.
- → Navštivte školu a prohlédněte si moderní sportovní zázemí.
- → Prozkoumejte bohatou nabídku volitelných předmětů a kroužků.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2014. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé používají různé metody a skupinovou práci. Žáci se v hodinách aktivně zapojují a spolupracují. Na prvním stupni učitelé propojují učivo s praxí. Skvěle fungují menší skupiny pro žáky s obtížemi v učení. Někteří učitelé ale mluví moc dlouho a žáci se unaví.
Zobrazit citace ze zprávy
„Efektivnost vzdělávání podporují častou průběžnou pozitivní motivací, názorností."
„Činnosti žáků jsou často založeny na vzájemné spolupráci."
Vedení školy
Ředitel řídí školu demokraticky a má jasnou vizi. Vedení pravidelně kontroluje výuku a spolupracuje s učiteli. Slabinou je ale vyhodnocování úspěšnosti žáků. Při přechodu na druhý stupeň se některým žákům výrazně zhoršily známky. Škola tyto neúspěchy včas neřešila a dostatečně neanalyzovala.
Zobrazit citace ze zprávy
„Styl řízení je demokratický, vychází z každodenního kontaktu s pedagogy."
„Kontrola prokázala, že systém interní evaluace není zcela účinný."
Školní klima
Ve škole vládne přátelská a bezpečná atmosféra. Žáci oceňují vstřícný přístup učitelů v dotaznících. Škola pravidelně pořádá seznamovací pobyty pro stmelení tříd. Preventivní programy fungují dobře a předcházejí šikaně. Děti se ve škole cítí dobře a spokojeně. Učitelé dbají na dobré vztahy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci oceňují především vstřícné jednání učitelů a klima školy."
„Žáci absolvují četné preventivní aktivity i stmelovací pobyty."
Podpora žáků
Škola výborně pomáhá žákům, kteří mají s učením potíže. Nabízí speciální hodiny matematiky a češtiny v malých skupinách. Pomáhá také žákům z jiných zemí s výukou českého jazyka. K dispozici je školní psycholožka a speciální pedagogové. Podpora žáků s potížemi je silnou stránkou školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výuka žáků se SVP ve 3. – 5. ročníku je... příkladem dobré praxe."
„Škola nabízí bezplatnou výuku českého jazyka přizpůsobenou potřebám žáků – cizinců."
Zázemí a vybavení
Škola využívá dvě budovy s bezbariérovým přístupem. Třídy jsou standardně vybaveny interaktivními tabulemi a moderní technikou. K areálu patří velké hřiště, knihovna a atrium.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 045244570)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 75.6% |
| Němčina | 11.6% |
| Španělština | 12.8% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2021-11-18
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Škola sází na cizí jazyky a přátelské vztahy. Rodiče se aktivně podílejí na životě školy. Žáci ovlivňují prostředí skrze svůj parlament. Výuka jazyků je moderní a...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2014-02-10 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola na Praze 9 vytváří velmi přátelské a bezpečné prostředí. Učitelé se žákům věnují individuálně, hlavně těm s obtížemi. Žáci mají na výběr z mnoha kroužků a volitelných předmětů. Slabinou je nároč...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2008-01-08
Komplexní inspekce
Škola vyniká v péči o žáky se speciálními potřebami a v jejich citlivém začleňování. Panuje zde velmi přátelská atmosféra, kterou posilují i společné aktivity s vysokoškoláky. Učitelé učí moderně a po...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2006-04-03
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze prvního stupně základní školy. Škola se zaměřuje na zdravý životní styl a pohodu žáků. Učitelé používají zajímavé metody a přistupují k žákům individuálně. Vedení školy úzce spol...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-03-05
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká základní školy. Škola nabízí klidné a bezpečné prostředí s výjimečnou péčí o žáky. Ti zde najdou odbornou pomoc i moderní vybavení pro kroužky. Učitelé sice učí spíše klasicky, al...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Chvaletická 918/319800 Praha
Hlavní město Praha
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více