Základní škola, Praha 9 - Lehovec, Chvaletická 918
Chvaletická, Praha
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Analýza se týká pouze základní školy. Škola sází na cizí jazyky a přátelské vztahy. Rodiče se aktivně podílejí na životě školy. Žáci ovlivňují prostředí skrze svůj parlament. Výuka jazyků je moderní a pestrá. V ostatních předmětech učitelé často jen vykládají látku. Škola skvěle pomáhá žákům s různými potřebami.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Žáci, kteří chtějí mít silné základy cizích jazyků.
- ✓ Rodiny hledající školu s úzkým kontaktem s rodiči.
- ✓ Děti vyžadující individuální podporu a pomoc asistentů.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Kvalita výuky se může u různých učitelů výrazně lišit.
💪 Silné stránky
- • Kvalitní a moderní výuka cizích jazyků včetně CLIL.
- • Velmi aktivní spolupráce s rodiči a komunitní atmosféra.
- • Účinná podpora žáků s různými vzdělávacími potřebami.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • V mnoha hodinách stále převládá učitelův výklad.
- • Učitelé málo přizpůsobují úkoly různě rychlým žákům.
- • Někteří rodiče dostávají málo informací o výsledcích dětí.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jaké moderní metody učitelé v hodinách používají.
- → Zjistěte, jak škola pomáhá dětem, které jsou v něčem napřed.
- → Využijte širokou nabídku kroužků a volitelných předmětů.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Kvalita výuky se liší podle učitelů a předmětů. Jazyky učitelé učí moderně a žáky aktivně zapojují. V jiných hodinách ale převažuje starší přístup s výkladem učitele. Žáci pak bývají pasivní. Škola zatím málo přizpůsobuje úkoly tomu, že každý žák pracuje jiným tempem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nejčastěji využívanou frontální výuku vhodně kombinovali s metodicky dobře vedeným řízeným rozhovorem a samostatnou prací žáků."
„V části sledované výuky, kde byla efektivita vzdělávání nižší, převládalo tradicionalistické pojetí výuky založené na dominantním postavení učitele."
Vedení školy
Vedení má jasnou vizi a školu řídí zkušeně. Ředitel systematicky kontroluje práci učitelů a dává jim zpětnou vazbu. Někdy se mu ale nedaří prosadit modernější metody u všech pedagogů. Někteří učitelé s dlouhou praxí potřebují více vedení k inovacím. Celkově ale škola pod tímto vedením vzkvétá.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy plánovitě monitoruje a vyhodnocuje úroveň pedagogického procesu, poskytuje učitelům zpětnou vazbu, vytváří jim prostor pro sebereflexi, vzájemnou spolupráci."
„Z analýzy hospitační činnosti [...] vyplývá, že část učitelů s delší pedagogickou praxí vyžaduje soustavnější odborné i pedagogické vedení zaměřené např. na inovace."
Školní klima
Ve škole vládne bezpečí a vzájemný respekt. Žáci aktivně mění podobu školy skrze svůj parlament. Rodiče jsou pro školu partneři a pomáhají s mnoha akcemi. Škola rychle a účinně řeší případné spory mezi žáky. Díky tomu je zde nízký výskyt šikany a dobrá nálada.
Zobrazit citace ze zprávy
„Platformu pro participaci žáků na chodu školy představuje činnost školního žákovského parlamentu, jehož prostřednictvím se žáci aktivně spolupodílejí na podobě školního prostředí."
„Škola vytváří dobré podmínky pro spolupráci se zákonnými zástupci žáků, což má příznivý vliv na prohlubování komunitní atmosféry ve škole."
Podpora žáků
Škola vybudovala funkční systém pomoci pro každého žáka. Výborně spolupracují učitelé, asistenti i školní poradci. Nabízejí doučování, logopedii i kurzy češtiny pro cizince. Asistenti v hodinách nepomáhají jen žákům s diagnózou, ale i ostatním. To pomáhá plynulosti výuky a předchází neúspěchu žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Systematická práce školního poradenského pracoviště vytváří příznivé podmínky pro inkluzi žáků s potřebou podpůrných opatření, žáků s odlišným mateřským jazykem."
„Asistenti pedagoga i školní asistenti poskytovali nejen přiměřenou pomoc žákům se speciálními vzdělávacími potřebami, ale svou činností napomáhali i plynulosti vzdělávacího procesu."
Zázemí a vybavení
Škola má velký pozemek se sportovišti, zahradou a skleníkem. Třídy jsou vybaveny moderní technikou a klimatizací. K dispozici jsou i prostory pro odpočinek.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 045244570)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 75.6% |
| Němčina | 11.6% |
| Španělština | 12.8% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2021-11-18 zobrazeno
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Škola sází na cizí jazyky a přátelské vztahy. Rodiče se aktivně podílejí na životě školy. Žáci ovlivňují prostředí skrze svůj parlament. Výuka jazyků je moderní a...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2014-02-10
Komplexní inspekce
Škola na Praze 9 vytváří velmi přátelské a bezpečné prostředí. Učitelé se žákům věnují individuálně, hlavně těm s obtížemi. Žáci mají na výběr z mnoha kroužků a volitelných předmětů. Slabinou je nároč...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2008-01-08
Komplexní inspekce
Škola vyniká v péči o žáky se speciálními potřebami a v jejich citlivém začleňování. Panuje zde velmi přátelská atmosféra, kterou posilují i společné aktivity s vysokoškoláky. Učitelé učí moderně a po...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2006-04-03
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze prvního stupně základní školy. Škola se zaměřuje na zdravý životní styl a pohodu žáků. Učitelé používají zajímavé metody a přistupují k žákům individuálně. Vedení školy úzce spol...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-03-05
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká základní školy. Škola nabízí klidné a bezpečné prostředí s výjimečnou péčí o žáky. Ti zde najdou odbornou pomoc i moderní vybavení pro kroužky. Učitelé sice učí spíše klasicky, al...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Chvaletická 918/319800 Praha
Hlavní město Praha
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více