Masarykova základní škola Velký Osek
Vrchlického, Velký Osek
Pro koho je škola
- Pro rodiny, kterým vyhovuje učitelem vedená výuka a občasná skupinová spolupráce.
- Pro žáky, kteří mohou využít školní psycholožku, asistenty a zájmové kroužky.
Na co si dát pozor
- Žáci mají v hodinách málo příležitostí objevovat, tvořit a samostatně přemýšlet.
- Učitelé málo přizpůsobují obtížnost úkolů různým potřebám jednotlivých žáků.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 30. 10. 2023
Učitelé vytvářejí klidnou atmosféru a někdy žáky aktivně zapojují. Většinou ale vedou hodiny sami a část žáků zůstává pasivní. Učitelé také málo přizpůsobují úkoly různým potřebám žáků. Škola nabízí psycholožku, poradkyni i pomoc asistentů, ale jejich spolupráci může zlepšit. Vedení plánuje rozvoj a sleduje výuku; pobyty zároveň podporují vztahy mezi žáky.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly žákům s různými potřebami.
- Zjistěte, jak žákovský parlament ovlivňuje prostředí školy.
- Zeptejte se, jak škola nabízí pomoc žákům, kterým se učení nedaří.
Kvalita výuky
S výhradami
Kvalita výuky
S výhradamiUčitelé střídají samostatnou práci, skupiny i dvojice, ale většinou řídí hodinu sami. V některých hodinách se žáci zapojují a diskutují; jinde zůstávají pasivní. Učitelé jen občas podporují objevování, vlastní hodnocení a tvořivost. Úkoly také málo přizpůsobují rozdílným potřebám žáků během výuky.
Zobrazit citace ze zprávy
„s převládající pasivní účastí žáků a dominantním působením vyučujících"
„Prostor pro zlepšení je v diferenciaci úloh"
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditelka má plán rozvoje a pravidelně sleduje výuku. Škola postupně plní dílčí cíle a podporuje začínající učitele. Není ale jasné, jak tyto kroky zlepšují každodenní zkušenost žáků. Učitelé si málo předávají informace, hlavně mezi výukou a družinou a školním klubem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dílčí cíle se daří postupně naplňovat"
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníVe škole většinou panuje klidná atmosféra a žáci znají pravidla bezpečného chování. Pravidelné adaptační pobyty a pobyty v přírodě podporují sociální a osobnostní rozvoj žáků. Žákovský parlament přináší vedení návrhy na zlepšení prostředí. Není jasné, které návrhy vedení proměnilo ve změny.
Zobrazit citace ze zprávy
„většinou příjemná, klidná atmosféra a pracovní charakter hodin."
„Efektivní pro sociální a osobnostní rozvoj žáků jsou pravidelně realizované adaptační pobyty či pobyty v přírodě."
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má zrekonstruované počítačové učebny, kuchyňku, keramickou pec a venkovní hřiště. K dispozici má digitální techniku včetně 3D tiskárny; družina a klub využívají samostatné prostory i venkovní učebnu.
Silné stránky
- • Učitelé mají promyšlený systém, který pomáhá začínajícím kolegům.
- • Pravidelné adaptační pobyty pomáhají žákům rozvíjet sociální dovednosti a osobnost.
Oblasti ke zlepšení
- • Žáci mají v hodinách málo příležitostí objevovat, tvořit a samostatně přemýšlet.
- • Učitelé málo přizpůsobují obtížnost úkolů různým potřebám jednotlivých žáků.
Unikátní vlastnosti
- Žákovský parlament ve škole předává vedení návrhy na zlepšení školního prostředí.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 30. 10. 2023
Školní psycholožka, metodička prevence a výchovná poradkyně nabízejí žákům podporu a konzultace. Asistenti pomáhají některým žákům během hodin. Škola však potřebuje lépe sdílet informace o žácích s obtížemi a propojit pomoc s družinou. Výsledek této pomoci pro žáky zůstává nejasný.
Zobrazit citace ze zprávy
„Poskytují podporu, poradenství a konzultace žákům"
„Příležitostí ke zlepšení je zintenzivnění jejich vzájemné spolupráce"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Masarykova základní škola Velký Osek je plně organizovaná základní škola, která poskytuje vzdělání žákům prvního i druhého stupně. Škola disponuje školní družinou a školním klubem pro volnočasové aktivity a klade důraz na komunitní akce i praktickou přípravu žáků.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Stravování · Stravné
83,- Kč dotovaný oběd 39,- Kč III.kategorie 15 a více let: 85,- Kč dotovaný oběd 41,- Kč Závodní stravování:
41 Kč / jídlo
Podmínky: III.kategorie 15 a více let; dotovaný oběd
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
83,- Kč dotovaný oběd 39,- Kč III.kategorie 15 a více let: 85,- Kč dotovaný oběd 41,- Kč Závodní stravování:
Celý odstavec
dotovaný oběd 37,- Kč II.kategorie 11 – 14 let: 83,- Kč dotovaný oběd 39,- Kč III.kategorie 15 a více let: 85,- Kč dotovaný oběd 41,- Kč Závodní stravování: 85,- Kč dotovaný oběd 41,- Kč
Stravování · Stravné
85,- Kč dotovaný oběd 41,- Kč Závodní stravování: 85,- Kč dotovaný oběd 41,- Kč
41 Kč / jídlo
Podmínky: Závodní stravování; dotovaný oběd
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
85,- Kč dotovaný oběd 41,- Kč Závodní stravování: 85,- Kč dotovaný oběd 41,- Kč
Celý odstavec
dotovaný oběd 37,- Kč II.kategorie 11 – 14 let: 83,- Kč dotovaný oběd 39,- Kč III.kategorie 15 a více let: 85,- Kč dotovaný oběd 41,- Kč Závodní stravování: 85,- Kč dotovaný oběd 41,- Kč
Na webu školy jsme nenašli informace o družině. Ověřte je přímo u školy.
Informace o zápisu z webu školy zatím nemáme – termín ověřte u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Vrchlického 236281 51 Velký Osek
Kolín, Středočeský kraj
Doprava
- 705 Poděbrady - Kolín - Kutná Hora - Čáslav
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Kontakt
Ředitel/ka
Mgr. Zuzana Strejčková
Technické detaily
- IZO
- 046390529
- RED IZO
- 600045480
- IČO
- 46390529
- Kód typu
- B00
Aktuality
Informace o zvýšení poplatků za školní družinu a školní klub pro školní rok 2026/2027.
Informace o úředních hodinách školy v období letních prázdnin 2026.
Tradiční rozloučení se školním rokem 2025/26.
Informace o provozu školní družiny dne 26. 6. a během prázdnin.
Doplnění k výuce nebo akci na téma ochrana člověka za mimořádných událostí.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →