AHOL - Střední odborná škola
náměstí Jiřího z Poděbrad, Ostrava
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2004 (před 22 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola nabízí přátelské prostředí a stabilní sbor učitelů. Výuka probíhá spíše klasicky, ale studenti se do ní zapojují. Vedení školy má jasný plán a podporuje růst učitelů. Funguje zde studentský parlament a různé zájmové kroužky. Důraz kladou na odbornost a dobrou komunikaci mezi studenty a učiteli.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří hledají přátelské a klidné prostředí.
- ✓ Pro zájemce o odborné vzdělání s jasnými pravidly.
- ✓ Pro ty, kteří ocení bohatou nabídku odpoledních kroužků.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Učitelé mluví v hodinách často příliš dlouho.
- ! Studenti se v hodinách málokdy učí ve skupinách.
💪 Silné stránky
- • Velmi přátelská a klidná atmosféra celé školy.
- • Učitelé studenty pravidelně povzbuzují a chválí jejich pokroky.
- • Široká nabídka odborných i volnočasových aktivit pro studenty.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Převaha klasického výkladu omezuje aktivní zapojení studentů.
- • Chybí pestřejší nabídka moderních metod učení v hodinách.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola zapojuje studenty do výuky.
- → Zjistěte, jaké možnosti odborné praxe škola aktuálně nabízí.
- → Navštivte dny otevřených dveří v odborných učebnách školy.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2004. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé výuku pečlivě plánují a studenti v hodinách projevují zájem. Převažuje však klasický výklad a učitelé jsou hlavními zdroji informací. Skupinová práce v hodinách často chybí a moderní metody se objevují jen občas. Studenti dostávají zpětnou vazbu a někdy se hodnotí i sami mezi sebou.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelé upřednostňovali výuku frontální střídanou občas individuální prací žáků, skupinová forma práce se neobjevila."
„Vyučující často dokázali ocenit pokrok i pochválit, někdy využívali vzájemného hodnocení i sebehodnocení žáků."
Vedení školy
Vedení školy má jasný systém řízení a kontroly učitelů. Ředitel pravidelně chodí do hodin a hodnotí práci sborovny. Učitelé mají možnost se dále vzdělávat a dostávají odměny za aktivitu. To pomáhá udržet stabilní a motivovaný tým, který se stará o studenty.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy vytváří podmínky pro stabilizaci pedagogického personálu, osobní iniciativa ve věci profesního růstu zaměstnanců je podporována."
„Ředitel má systematický a komplexní přístup k práci se zaměstnanci s využitím jejich potenciálu."
Školní klima
Škola udržuje velmi přátelské a tolerantní prostředí pro všechny. Studenti mají svůj parlament, který jim pomáhá získávat důležité informace. Vzájemná komunikace funguje na základě jasných pravidel a respektu. Díky tomu ve škole panuje klidná atmosféra a nedochází k vážným konfliktům.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škole se daří udržovat tolerantní a příjemné prostředí, pracovníci střední odborné školy tvoří stabilizovaný kolektiv."
„Klima výuky lze označit za příznivé s tím, že až na výjimky všichni akceptovali stanovená pravidla."
Podpora žáků
Studentům pomáhá zkušená výchovná poradkyně i metodička prevence. Škola vytváří plány pro studenty se speciálními potřebami a podporuje i nadané. Absolventi dostávají rady, kam jít po škole dál. Tento systém pomáhá studentům zvládat učení i osobní problémy a plánovat jejich budoucnost.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výchovná poradkyně a metodička prevence sociálně-patologických jevů zajišťují informační servis pro rodiče i žáky."
„Vyučující v různé míře individuálně pomáhaly a radily. Pozitivní motivační roli sehrávalo využívání zkušeností a průběžné oceňování."
Zázemí a vybavení
Škola využívá dvě budovy s kmenovými a odbornými učebnami. Studenti mají k dispozici počítačové místnosti, školní knihovnu a speciální kuchyňku pro výuku. Pro výuku slouží také audiovizuální technika a notebooky.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 36% | 33% | ↓ |
| Min. body pro přijetí | - | 10 | |
| Počet přihlášek | 357 | 449 | ↑ |
| Kapacita | 132 | 164 |
Studijní obory (6)
| Obor | Přijato | Úspěšnost | Min. body | Náročnost |
|---|---|---|---|---|
|
Ekonomika a podnikání
den
|
40/113 | 35% | 14 | |
|
Pedagogické lyceum
den
|
22/108 | 20% | 31 | |
|
Ošetřovatel
den
|
41/104 | 39% | - | |
|
Veřejnosprávní činnost
den
|
23/61 | 38% | 28 | |
|
Oční optik
den
|
15/38 | 39% | 18 | |
|
Ortoticko - protetický technik
den
|
9/25 | 36% | 10 |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 046565507)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 32.2% |
| 2 jazyky | 67.8% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 59.6% |
| Němčina | 21.6% |
| Ruština | 18.8% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-05-19
Komplexní inspekce
AHOL je škola s velmi přátelskou atmosférou. Vedení školy aktivně získává peníze na moderní vybavení. Učitelé přistupují ke studentům jako k partnerům. Výuka je spíše tradiční a stojí na výkladu učite...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2019-11-25
Komplexní inspekce
Škola se zaměřuje na silné propojení studia s praxí a firmami. Studenti se učí v moderních učebnách a odborných laboratořích. Učitelé se studenty udržují přátelské vztahy. Ve výuce ale převládá tradič...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2013-11-20
Komplexní inspekce
Škola se zaměřuje na propojení teorie s praxí. Studenti pracují s moderními pomůckami v odborných učebnách. Výuka probíhá hlavně formou výkladu učitele. Vedení školy řídí ústav demokraticky a plánovit...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2010-04-12
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné prostředí v udržované historické budově. Výuka probíhá převážně klasicky s hlavním slovem učitele. Vedení zapojuje studenty do mezinárodních projektů a odborných stáží. Studenti ...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-12-07 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola nabízí přátelské prostředí a stabilní sbor učitelů. Výuka probíhá spíše klasicky, ale studenti se do ní zapojují. Vedení školy má jasný plán a podporuje růst učitelů. Funguje zde studentský parl...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-09-08
Komplexní inspekce
Inspekce hodnotila pouze průběh maturitních zkoušek v září 2000. Zpráva se nezabývá běžnou výukou ani atmosférou ve škole. Komise se ke studentům chovala u zkoušek slušně a taktně. Vše se odehrálo v k...
2 silných stránek
Inspekce z 2000-01-21
Komplexní inspekce
Tato zpráva hodnotí pouze provoz školní jídelny a stravování. Jídelna nabízí vysokou kulturu stolování a moderní vybavení. Studenti hotelových oborů zde trénují obsluhu v reálném provozu. Zpráva však ...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-01-06
Komplexní inspekce
Škola úspěšně napravila dřívější chyby v úřední dokumentaci. Vedení nyní velmi dobře plánuje výuku i kontroly v hodinách. Při organizačních změnách jedná škola se studenty citlivě a individuálně. Výuk...
3 silných stránek
Inspekce z 1999-11-02
Komplexní inspekce
Škola studentům nabízí velmi moderní zázemí a hezké učebny. Studenti mají přístup k technice i bohaté knihovně. Vedení školy ale udělalo velké úřední chyby. Učili studenty obor, který neměli povolený....
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-02-17
Komplexní inspekce
AHOL je velmi dobře řízená škola. Vedení má jasný plán. Vše funguje podle pravidel. Studenti se zapojují přes parlament. Učitelé pomáhají pomocí konzultací. Nabízejí i individuální plány. Škola pořádá...
3 silných stránek
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
náměstí Jiřího z Poděbrad 301/2670300 Ostrava
Moravskoslezský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více