Přeskočit na obsah

Střední škola Jeronýmova České Budějovice

U Hvízdala, České Budějovice

střední Soukromá Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
313 žáků Kapacita 67%

Inspekce (před 2 lety)

Pro koho je škola

  • ✓ Studenti, kteří hledají klidné prostředí s přátelskými vztahy.
  • ✓ Zájemci o učební obory s důrazem na praktické zkušenosti.
  • ✓ Studenti, kterým vyhovuje tradiční styl výuky s jasným vedením.

Na co si dát pozor

  • ! Časté střídání vyučujících v některých maturitních předmětech.
  • ! Všechny děti dostávají v hodinách často stejné úkoly.
  • ! Pravidla pro náhradní termíny zkoušek fungují spíše jen formálně.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Škola nabízí bezpečné a přátelské prostředí pro studenty různých oborů. V hodinách vládne vzájemná důvěra a učitelé jsou ke studentům vstřícní. Výuka probíhá spíše tradičně formou výkladu. V odborném výcviku studenti skvěle spolupracují. Vedení školy se snaží zlepšovat vybavení. Potýká se však s častou obměnou učitelů.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak často se v daném oboru střídají učitelé.
  • Zjistěte, jak škola pomáhá studentům, kteří mají vysokou absenci.
  • Ověřte si, jaké praktické zkušenosti může student získat u partnerů.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé většinou vysvětlují látku a studenti spíše poslouchají. V praktických hodinách ale studenti pracují velmi samostatně. Vytvářejí si vlastní pracovní portfolia a starší studenti pomáhají mladším. Škola málo přizpůsobuje úkoly schopnostem jednotlivců. Studenti také dostávají málo příležitostí k sebehodnocení nebo vzájemnému hodnocení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Hospitované hodiny probíhaly v přátelské atmosféře, vyučující byli k žákům vstřícní, v hodinách vládla vzájemná důvěra."

„převažovaly výklad s řízeným rozhovorem v kombinaci se samostatnou prací žáků."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy má jasný plán rozvoje na další roky. Ředitel dobře rozděluje úkoly mezi své zástupce. Problémem je ale časté střídání učitelů, což narušuje výuku. Některé nastavené kontroly fungují spíše formálně. Škola se snaží modernizovat vybavení a získávat peníze z evropských projektů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Realizovaný způsob řízení vychází z účelného delegování kompetencí, jeho součástí je funkční přenos informací mezi členy vedení."

„Pedagogický sbor prochází generační obměnou a s tím souvisejícími změnami v organizaci a vedení výuky."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Studenti se ve škole cítí bezpečně a atmosféra je klidná. Vztahy mezi učiteli a studenty jsou postaveny na důvěře. Funguje zde studentský parlament, který přináší návrhy na drobné změny. Škola také pořádá adaptační kurzy pro nováčky. Preventivní programy pomáhají udržovat dobré vztahy v kolektivech.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žáci respektovali nastavená pravidla. Z hlediska užití vyučovacích metod a didaktického pojetí výuky převládala frontální výuka"

„Ve škole funguje i školní parlament, od kterého vzešly drobné podněty ke zlepšení provozních podmínek."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Poradenské centrum pomáhá studentům s různými obtížemi i cizincům. Ve škole působí sociální pedagog, který mluví s rodinami. Systém doučování a konzultací ale naráží na častou neúčast studentů. Pravidla pro doplňování znalostí po absenci jsou spíše formální. Učitelé se snaží udržet v lavicích i ohrožené studenty.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výchovná poradkyně seznamuje všechny pedagogy s doporučeními školských poradenských zařízení"

„Aktuálně napomáhá k řešení problémů žáků také sociální pedagog, který provádí s žáky a jejich zákonnými zástupci pohovory"

Zázemí a vybavení

Budovy školy stojí v centru města. Studenti mají k dispozici moderní digitální pomůcky a mobilní technologie. Odborný výcvik probíhá v účelně vybavených provozovnách. Tělocvičny si škola pronajímá.

Silné stránky

  • • Vzájemná důvěra a velmi vstřícný přístup učitelů ke studentům.
  • • Kvalitní praktická výuka s portfoliem prací a spoluprací s praxí.
  • • Úspěšné zapojení sociálního pedagoga do komunikace s rodinami studentů.

Oblasti ke zlepšení

  • • Výuka probíhá převážně formou výkladu bez aktivního zapojení studentů.
  • • Systém doplňování znalostí po absenci funguje často jen formálně.

Unikátní vlastnosti

Spolupráce se seniory v domovech důchodců a nadačními fondy. Systém školného, který je odstupňován podle výsledků studentů. Studenti kadeřnických oborů si vytvářejí profesionální portfolia svých prací.
Výuka probíhá hlavně formou výkladu a řízeného rozhovoru. Učitelé jsou hlavními nositeli informací. Moderní prvky jako sebehodnocení nebo práce s chybou se objevují jen výjimečně.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

U Hvízdala 1322/4
370 11 České Budějovice
České Budějovice, Jihočeský kraj

Kontakt

420 386 354, 440 svepes@skolacb.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Václav Švepeš, Ph.D.

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více