Střední škola Jeronýmova České Budějovice
U Hvízdala, České Budějovice
- Počet žáků
- 313
- Obory (2026)
- 6
- Jednotná přijímací zkouška (2026)
- u 3 z 6 oborů
- Školné
- více variant
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- Pro studenty, kteří chtějí získávat praktické zkušenosti a spolupracovat s mladšími ročníky.
Na co si dát pozor
- Studenti s častou absencí zatím z běžných konzultací a doučování většinou nemají dostatečný užitek.
- Většina hodin nabízí málo prostoru pro tvoření, vlastní hodnocení a úkoly přizpůsobené potřebám studentů.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 20. 2. 2024
Studenti zažívají vstřícné vztahy; adaptační kurz pomáhá stmelovat třídní kolektivy. V odborném výcviku starší studenti předávají zkušenosti studentům z nižších ročníků. Většinu výuky však řídí učitelé. Studenti méně často tvoří nebo hodnotí vlastní pokrok. Učitelé také málo přizpůsobují úkoly jednotlivým studentům. Běžná pomoc při absencích zatím nepřináší dostatečný účinek.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly různým potřebám studentů a sledují jejich pokrok.
- Zjistěte, jak škola studentům s častou absencí pomáhá vracet se k pravidelné docházce.
Kvalita výuky
Standardní
Kvalita výuky
StandardníVe většině hodin učitelé vysvětlují a vedou rozhovor. Studenti také samostatně procvičují látku. V některých hodinách studenti pracují s texty, internetem nebo tvoří skupinové příběhy. Odborný výcvik přináší spolupráci a průběžné komentáře k práci. Jinde studenti málo tvoří a hodnotí vlastní pokrok. Učitelé zřídka upravují úkoly podle potřeb studentů.
Zobrazit citace ze zprávy
„z hlediska metod a forem práce převažovaly výklad s řízeným rozhovorem v kombinaci se samostatnou prací žáků."
„V různých činnostech rozvíjeli spolupráci a diskutovali nad řešením praktických úkolů."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditel navázal na předchozí práci ve vedení a rozdělil úkoly mezi zástupkyně. Vedení pravidelně sleduje výuku a dává učitelům doporučení. Škola také sbírá podněty od studentů a učitelů. Vedení má běžné postupy, jejich přínos pro studenty však není zřejmý.
Zobrazit citace ze zprávy
„jeho součástí je funkční přenos informací mezi členy vedení."
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníStudenti a učitelé v hodinách jednají vstřícně a důvěřují si. Škola pořádá adaptační kurz, který účinně stmeluje třídní kolektivy. Učitelé sledují vztahy ve třídách a škola pořádá společné aktivity. Studenti také vyplňují dotazníky o atmosféře. Škola tak podporuje bezpečné vztahy napříč třídami.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ke stmelování kolektivů účinně přispívá každoročně pořádaný adaptační kurz, kterého se účastní žáci prvních ročníků."
Podpora žáků
S výhradami
Podpora žáků
S výhradamiSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola využívá dvě budovy v Jeronýmově ulici a pracoviště v Plzeňské ulici. Tělesnou výchovu zajišťuje v pronajatých tělocvičnách a sportovištích. Pořídila také přenosná digitální zařízení k zapůjčení studentům.
Silné stránky
- • Každoroční adaptační kurz pomáhá studentům prvních ročníků stmelovat třídní kolektivy.
- • Starší studenti při odborném výcviku předávají zkušenosti studentům z nižších ročníků.
Oblasti ke zlepšení
- • Škola nedokáže snížit častou absenci studentů ani opakovanými zásahy.
- • Studenti jen zřídka hodnotí vlastní pokrok nebo práci spolužáků.
Unikátní vlastnosti
- Studenti kadeřnického oboru spolupracují se seniory, předškolními zařízeními a Nadačním fondem Daruj vlasy.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 20. 2. 2024
Škola nabízí konzultace, doučování a sociálního pedagoga. Přesto běžná pomoc většinou nepomáhá studentům, kteří často chybí. Škola jejich absence nedokáže snížit ani postihy a jednáními s rodinami. Učitelé dostávají doporučení k podpoře jednotlivců, ale jejich plnění závisí na každém z nich. Studenti tak nedostávají dostatečně účinnou pomoc.
Zobrazit citace ze zprávy
„Opatření ve formě důsledného postihu podle školního řádu i jednání výchovných komisí jsou pro snížení absencí neúčinná"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
Podpora žáků se SVP je realizována ve spolupráci s PPP a SPC dle individuálních potřeb žáků. Škola se zaměřuje na inkluzi a prevenci školní neúspěšnosti prostřednictvím doučování a úpravy metod výuky v souladu s ŠVP.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Soukromá střední škola s více než třicetiletou historií nabízí studium ekonomického lycea, obchodní akademie a různých učebních oborů s důrazem na individuální přístup a kvalitní jazykovou průpravu. Škola se zaměřuje na vyvážený program všeobecného a odborného vzdělávání, přičemž ve vyšších ročnících si žáci volí předměty podle svých zájmů a budoucího vysokoškolského zaměření. Nabídka zahrnuje také dálkové nástavbové studium v oboru Podnikání a vzdělávání dospělých.
Obory a přijetí
Jak se sem hlásit
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Na webu školy jsme nenašli: postup přihlášení a termín dne otevřených dveří. Ověřte je přímo u školy.
Dny otevřených dveří v krajiStarší údaje z webu školy (1)
Zvláštnosti přijímacího řízení
Obor: Podnikání (64-41-L/51) · Forma: dálkové · Kolo přijímání: 3. kolo
3. kolo přijímacího řízení 2026/2027 Nástavbové studium Podnikání (64-41-L/51) dálkové … • přihlášky na SŠ v papírové podobě • 1 přihláška na danou SŠ • termín pro podání přihlášek do 20. července 2026 • odpadá zápisový lístek, odvolání • přijímací řízení není centrálně řízeno, je v gesci SŠ, jako v minulosti • pozvánka k přijímacím zkouškám z ČJ a CJ je zasílána e-mailem nebo DS Přijímací zkouška z cizího jazyka.
Automatické shrnutí podle webu školy
Přihlášky se podávají v papírové podobě; na danou střední školu lze podat jednu přihlášku. Přijímací řízení není centrálně řízeno a je v gesci střední školy. Součástí přijímacího řízení jsou přijímací zkoušky z českého jazyka a cizího jazyka.
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Strana 1 · Podklad načten 17. 9. 2026
3. kolo přijímacího řízení 2026/2027 Nástavbové studium Podnikání (64-41-L/51) dálkové … • přihlášky na SŠ v papírové podobě • 1 přihláška na danou SŠ • termín pro podání přihlášek do 20. července 2026 • odpadá zápisový lístek, odvolání • přijímací řízení není centrálně řízeno, je v gesci SŠ, jako v minulosti • pozvánka k přijímacím zkouškám z ČJ a CJ je zasílána e-mailem nebo DS
Celý odstavec
Střední škola Jeronýmova České Budějovice s.r.o. 3. kolo přijímacího řízení 2026/2027 Nástavbové studium Podnikání (64-41-L/51) dálkové Informace k přijímacímu řízení • přihlášky na SŠ v papírové podobě • 1 přihláška na danou SŠ • termín pro podání přihlášek do 20. července 2026 • odpadá zápisový lístek, odvolání • přijímací řízení není centrálně řízeno, je v gesci SŠ, jako v minulosti • pozvánka k přijímacím zkouškám z ČJ a CJ je zasílána e-mailem nebo DS
Strana 2 · Podklad načten 17. 9. 2026
Přijímací zkouška z cizího jazyka.
Celý odstavec
Části přijímacího řízení Klasifikace v předchozím studiu. Maximální počet získaných bodů 10. Do průměru 1,5 – 10 bodů, do průměru 2 – 6 bodů, do průměru 2,5 – 3 body, nad průměr 2,5 – 0 bodů. Uchazeči ze ZŠ vysvědčení z 8. ročníku I. a II. pololetí a 9. ročníku I. pololetí, pro uchazeče ze SOU vysvědčení z 2. ročníku I. a II. pololetí, a ze 3. ročníku I. pololetí. Vysvědčení z II. pololetí školního roku 2019/2020 nesmí být součástí hodnocení. V případě, že by tím uchazeč mohl přijít o bodový zisk, bude se uchazeči duplicitně započítávat vysvědčení z I. pololetí 2019/2020. Neověřená klasifikace, nebo nevyplněná klasifikace na přihlášce bude považována za klasifikaci „nedostatečně“. Přijímací zkouška z cizího jazyka. Maximální počet získaných bodů 20. Vstupní test studijních předpokladů. Termíny pro absolvování budou 6.-7.8.2026. Náhradní termín 17.-18.8.2026. Započítává se lepší ze 2 pokusů. Přijímací zkouška z českého jazyka. Maximální počet získaných bodů 20. Vstupní test studijních předpokladů. Termíny pro absolvování budou 6.-7.8.2026. Náhradní termín 17.-18.8.2026. Započítává se lepší ze 2 pokusů. V přijímacím řízení je možné získat maximálně 50 bodů. O přijetí nebo nepřijetí uchazeče bude rozhodovat počet získaných bodů. V případě rovnosti bodů rozhodují průměrné prospěchy uvedené na přihlášce ke studiu. Minimální počty bodů pro přijetí v prvním kole přijímacího řízení: Podnikání (64-41-L/51) dálkové: 20 bodů Upozornění: Uchazeči hlásící se na nástavbové studium předloží v době nástupu na školu originály výučního listu a vysvědčení o závěrečné zkoušce. Další informace k přijímacímu řízení zde:
Co si připravit
- Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
- Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
- Naplánujte přípravu.
Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání
Prakticky
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Náklady · Školné
Žáci s vynikajícím prospěchem školné neplatí !
zdarma
Zdroj a přesné znění
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
U Hvízdala 1322/4370 11 České Budějovice
České Budějovice, Jihočeský kraj
Další místa výuky
Doprava
- trolejbus 9 České Vrbné – Suché Vrbné
- trolejbus 15 České Vrbné – Papírenská
- trolejbus 39 Vltava – Suché Vrbné
- trolejbus 59 Vltava – Suché Vrbné
- 14 Vltava – Nové Vráto
- 131 České Budějovice-Týn nad Vltavou
- 145 České Budějovice-Týn nad Vltavou-Bechyně-Tábor
- 150 Týn nad Vltavou-Dříteň-Hluboká nad Vltavou-České Budějovice
- a dalších 7
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Mgr. Václav Švepeš, Ph.D.
Technické detaily
- IZO
- 046681612
- RED IZO
- 600008215
- IČO
- 60646764
- Kód typu
- C00
Aktuality
Bylo vyhlášeno 3. kolo přijímacího řízení pro obor Podnikání.
Zveřejněny termíny výuky pro dálkové studium v příštím školním roce.
Plán organizace školního roku 2026/2027.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →