Mateřská škola, Základní škola a Praktická škola, Trhové Sviny, Nové Město 228
Dlouhá, České Budějovice
- Počet žáků
- 20
- Obory (2026)
- 2
- Jednotná přijímací zkouška (2026)
- ne
Inspekce (před 2 lety)
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Studenti, kteří chtějí rozvíjet pracovní dovednosti v praxi.
- Studenti, kterým pomůže podpora při hledání dalšího uplatnění a zvládání změn.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 16. 1. 2024
Studenti praktické školy se učí ve vstřícném, respektujícím prostředí. V hodinách střídají hry, tablety a praktické úkoly. Učitelé průběžně říkají, co se studentům daří. Studenti hodnotí sebe i další studenty. Praxe v chráněných dílnách a na zahradě rozvíjejí pracovní dovednosti. Program pomáhá studentům hledat pracovní uplatnění a zvládat přechody.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak program pomáhá studentům hledat pracovní uplatnění.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé střídají jednoduché hry, práci s tablety a praktické činnosti. Díky pochvalám studenti zůstávají aktivní a spolupracují. Učitel průběžně říká studentům, co se jim daří. Studenti hodnotí sebe i další studenty. Praxe v dílnách a na zahradě rozvíjí dovednosti využitelné v běžném životě.
Zobrazit citace ze zprávy
„V hodinách byli žáci i díky motivačním pochvalám aktivní a spolupracující."
„Vhodně se střídaly metody a formy práce, k procvičení učiva byly využívány jednoduché didaktické hry s využitím tabletů."
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníŘeditelka nastavila otevřený způsob vedení a vytvořila klidnější pracovní prostředí. Stanovila plán rozvoje a většinu cílů už škola splnila. Vedení také zlepšilo komunikaci se zaměstnanci a rodiči. Pravidelně sleduje cíle a podle zjištění upravuje vzdělávání. Učitelé sdílejí poznatky na společných seminářích.
Zobrazit citace ze zprávy
„kterým se podařilo nastavit klidné pracovní ovzduší."
„Většinu z těchto cílů se již podařilo splnit"
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníVedení spojuje otevřenou komunikaci s příjemným a bezpečným prostředím. Studenti praktické školy pracují v respektujícím prostředí a spolupracují. Škola pořádá adaptační výjezdy a preventivní programy. Škola zatím nedostatečně vyhodnocuje jejich přínos. Škola také pořádá třídnické hodiny, které doplňují prevenci.
Zobrazit citace ze zprávy
„což se promítá do příjemného a bezpečného prostředí pro všechny aktéry vzdělávání."
„Sledovaná výuka ve střední škole v oboru praktická škola jednoletá a dvouletá probíhala ve vstřícném a respektujícím prostředí."
Podpora žáků
Pozitivní
Podpora žáků
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Pracoviště středního vzdělávání má nevyhovující prostorové a hygienické podmínky. Chybí skladovací prostory i zázemí pro učitele.
Silné stránky
- • Motivační pochvaly podporují aktivitu studentů a jejich spolupráci během hodin.
- • Otevřená komunikace vedení přispívá ke klidnému a bezpečnému prostředí školy.
- • Nové programy školy pomáhají studentům hledat uplatnění na trhu práce.
Unikátní vlastnosti
- Přechodový program využívá osobní portfolia s fotografiemi z pracovních praxí studentů.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 16. 1. 2024
Škola nabízí studentům pomoc při hledání dalšího uplatnění a zvládání přechodů. Vytvořila portfolia s fotografiemi z praxí a popisem schopností jednotlivých studentů. Ta pomáhají překonávat bariéry. Jde o konkrétní podporu navázanou na praxi, ne jen nabídku služeb. Program studentům pomáhá zvládat změny mezi školami nebo třídami.
Zobrazit citace ze zprávy
„která pomáhají v překonávání vzájemných bariér."
„Vyhledávání nových programů pomáhá najít pro žáky uplatnění na trhu práce."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Mateřská, základní a praktická škola zřizovaná Jihočeským krajem se specializuje na vzdělávání dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Nabízí odborné vedení pro děti s mentálním postižením, autismem, souběžným postižením více vadami i závažnými poruchami chování na pracovištích v Trhových Svinech a Českých Budějovicích.
Obory a přijetí
Jak se sem hlásit
Na webu školy jsme nenašli: postup přihlášení a termín dne otevřených dveří. Ověřte je přímo u školy.
Dny otevřených dveří v krajiCo si připravit
- Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
- Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
- Naplánujte přípravu.
Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Dlouhá 889/35370 11 České Budějovice
České Budějovice, Jihočeský kraj
Další místa výuky
Doprava
- trolejbus 5 Máj (A. Barcala) – Rožnov
- trolejbus 8 Máj (A. Barcala) – Nemanice
- trolejbus 9 České Vrbné – Suché Vrbné
- trolejbus 39 Vltava – Suché Vrbné
- trolejbus 59 Vltava – Suché Vrbné
- 18 Máj (A. Barcala) – Nádraží
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Mgr. Naděžda Korcová
Technické detaily
- IZO
- 150071329
- RED IZO
- 600022226
- IČO
- 60076518
- Kód typu
- C00
Aktuality
Informace týkající se zahájení školního roku na pracovišti České Budějovice.
Škola pracuje na doplnění informací na nově spuštěných webových stránkách.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →