Základní škola Strakonice, Dukelská 166
Dukelská, Strakonice
Pro koho je škola
- Rodinám, které oceňují jasné vedení, cílenou pomoc žákům a pestrou nabídku kroužků.
- Rodinám nadaných žáků, které si předem ověří nabídku náročnější práce během běžných hodin.
Na co si dát pozor
- Žáci často nemají dost prostoru pro aktivní učení, spolupráci ani rozhovor během vyučování.
- Učitelé v některých hodinách plně nerozvíjejí možnosti nadaných žáků.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 8. 1. 2024
Vedení řídí školu promyšleně a žákům nabízí cílenou pomoc. Učitelé jednají se žáky s respektem a škola předchází problémům v chování. Ve výuce ale často chybí prostor pro aktivní práci, spolupráci a rozhovor. Někteří nadaní žáci nedostávají dostatečně náročné úkoly.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, kolik prostoru mají žáci pro samostatnou práci a spolupráci v běžných hodinách.
- Zjistěte, jak škola nabízí nadaným žákům náročnější úkoly a další možnosti rozvoje.
Kvalita výuky
S výhradami
Kvalita výuky
S výhradamiUčitelé někdy nechávají žákům málo prostoru pro aktivní práci a rozhovor. Žáci méně spolupracují a řeší problémy společně jen výjimečně. Učitelé také nevyužívají naplno možnosti nadaných žáků. Některé hodiny nabízejí průběžné povzbuzení, ale popsané slabiny ve výuce převažují. To omezuje jejich vlastní zapojení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve výuce nejsou dostatečně využívány metody a formy práce podporující aktivní zapojení žáků, jejich vzájemnou spolupráci a komunikaci."
„Přestože má škola koncepčně nastavenou podporu nadaných žáků, v některých hodinách nebyl vzdělávací potenciál žáků plně využit."
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníVedení jasně rozděluje úkoly a pravidelně sleduje práci učitelů. Každoročně kontroluje, zda škola plní své rozvojové cíle. Elektronické sdílení urychluje komunikaci mezi lidmi kolem vzdělávání. Nové specializované role pomohly zlepšit několik oblastí. Tyto kroky podporují lepší fungování školy. Vedení také pomohlo posílit podporu žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Systematické řízení školy je založené na jasném vymezení kompetencí, promyšlené kroky naplňují koncepční cíle a zvyšují kvalitu poskytovaného vzdělávání."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníŽáci zažívají ve třídách přátelské jednání a respekt. Družina vytváří klidnou atmosféru a jasná pravidla. Škola zapojuje žáky do aktivit a pravidelných adaptačních setkání. Tato cílená práce souvisí s nízkým výskytem problémů v chování. Pozitivní vztahy se rozvíjejí také v družině.
Zobrazit citace ze zprávy
„všichni vyučující jednali s žáky přátelsky a s respektem."
„Výsledkem této systematické a cílené činnosti je nízký výskyt rizikového chování."
Podpora žáků
Velmi pozitivní
Podpora žáků
Velmi pozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola modernizovala učebny a pořídila digitální vybavení i pomůcky. Má novou knihovnu. Některé učebny prvního stupně a prostory družiny neposkytují dostatečný komfort.
Silné stránky
- • Vedení rozděluje odpovědnosti jasně a promyšlenými kroky zlepšuje fungování školy.
- • Vyučující jednají se žáky přátelsky; prevence souvisí s nízkým výskytem problémů v chování.
- • Odborníci pomáhají žákům zvládnout přechod do školy i obtížnější učivo.
Oblasti ke zlepšení
- • Žáci často nemají dost prostoru pro aktivní učení, spolupráci ani rozhovor během vyučování.
- • Někteří nadaní žáci nedostávají dostatečně náročné úkoly a jejich možnosti zůstávají nevyužité.
Unikátní vlastnosti
- Mladší žáci mohou navštěvovat Klubíky zaměřené na rozvoj jejich nadání.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 8. 1. 2024
Škola nabízí žákům několik druhů pomoci a rychle reaguje na obtíže. Odborníci pomáhají mladším žákům zvykat si na školu a zvládat náročnější učivo. Tým také spolupracuje s učiteli a předchází potížím. Škola průběžně upravuje pomoc podle potřeb žáků. Popsaný přístup přináší konkrétní užitek.
Zobrazit citace ze zprávy
„Účelný systém podpory žáků a jeho realizace významně napomáhá adaptaci při vstupu do základního vzdělávání a předcházení školní neúspěšnosti."
„Přínosná je činnost speciálních pedagogů v 1. a 2. třídě zaměřená na adaptaci žáků po vstupu do základního vzdělávání a zvládaní obtížnějšího učiva."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.
Podpora 110 žáků se SVP, práce 23–26 asistentů pedagoga, činnost školního poradenského pracoviště včetně speciálních pedagogů a logopeda. Doučování pro žáky s OMJ a prospěchovými potížemi.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola Dukelská ve Strakonicích klade důraz na aktivní život školy, což dokládá fungující žákovská rada organizující oblíbené tematické dny, jako je například tradiční Bublifukový den. Škola se profiluje úspěchy ve sportovních soutěžích, zejména ve volejbale, a nabízí pestré volnočasové i vzdělávací aktivity včetně kreativního tvoření a projektů v rámci školní družiny.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Družina · Prázdninový provoz
Web školy výslovně uvádí, že není k dispoziciProvoz školní družiny o podzimních prázdninách O podzimních prázdninách nebude školní družina v provozu.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Provoz školní družiny o podzimních prázdninách
Podklad načten 29. 10. 2026
O podzimních prázdninách nebude školní družina v provozu.
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (1)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Třída: 1. třídy
15. a 16. 1 2026 Zápis do 1. tříd
15. 1. 2026
Školní rok 2025/2026.
Zdroj a přesné znění
Strana 1 · Podklad načten 29. 9. 2026
Harmonogram na školní rok 2025/26 … 15. a 16. 1 2026 Zápis do 1. tříd
Celý odstavec
Harmonogram na školní rok 2025/26 25. 8. 2025 1. Pedagogická rada 1. část 25. 8. 2025 Schůzka s rodiči prvňáčků 16:00 29. 8. 2025 1. Pedagogická rada 2. část 1. 9. 2025 Začátek školního roku 11. 9. 2025 Třídní schůzky 6. tříd 15:30 17. 9. 2025 2. Pedagogická rada 22. 10. 2025 3. Pedagogická rada 27. a 29. 10. 2025 Podzimní prázdniny 30. 10. 2025 Schůze Sdružení rodičů 30. 10. 2025 Třídní schůzky 27. 11. 2025 Den otevřených dveří 3. 12. 2025 4. Pedagogická rada 4. 12. 2025 Třídní schůzky 22. 12. 2025 – 2. 1. 2026 Vánoční prázdniny 5. 1. 2026 Nástup do školy 5. – 9. 1. 2026 LVK1 12. – 16. 1. 2026 LVK2 15. a 16. 1 2026 Zápis do 1. tříd 19. – 23. 1. 2026 LVK3 21. 1. 2026 5. Pedagogická rada 25. – 29. 1. 2026 LVK4 29. 1. 2026 Ukončení 1. pololetí 30. 1. 2026 Pololetní prázdniny 2. 2. – 8. 2. 2026 Jarní prázdniny 2. 4. 2026 Velikonoční prázdniny duben 2026 Přijímací řízení do matematické třídy 22. 4. 2026 6. pedagogická rada 23. 4. 2026 Třídní schůzky 28. 5. 2026 Konzultace s rodiči 22. 6. 2026 7. Pedagogická rada 25. 6. 2026 Slavnostní vyřazení žáků 9. tříd 26. 6. 2026 Konec školního roku 29. 6. – 31. 8. 2026 Hlavní prázdniny 1. 9. 2026 Začátek školního roku 2026/27 Verze 15. 5. 2025
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Dukelská 166386 01 Strakonice
Strakonice, Jihočeský kraj
Doprava
- 2 Strakonice,Modlešovice,-Strakonice,,aut.nádr.-Strakonice,,Sídliště-Strakonice,Starý Dražejov
- 4 Strakonice,,aut.nádr.-Strakonice,,Velké nám.-Strakonice,,Raisova-Strakonice,,aut.nádr.
- 5 Strakonice,Modlešovice-Strakonice,,aut.nádr.-Strakonice,,Raisova-Strakonice,,Sídliště-Strakonice,Starý Dražejov
- 82 Strakonice,Modlešovice,-Strakonice,,aut.nádr.-Strakonice,,Sídliště-Strakonice,Starý Dražejov
- 84 Strakonice,,aut.nádr.-Strakonice,,Velké nám.-Strakonice,,Raisova-Strakonice,,aut.nádr.
- 85 Strakonice,Modlešovice-Strakonice,,aut.nádr.-Strakonice,,Raisova-Strakonice,,Sídliště-Strakonice,Starý Dražejov
- 709 Strakonice-Hoštice-Volyně-Litochovice-Předslavice
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Rudolf Prušák
Technické detaily
- IZO
- 047255838
- RED IZO
- 600063691
- IČO
- 47255838
- Kód typu
- B00
Aktuality
Organizace a časy konce vyučování v prvním zářijovém týdnu pro 1. a 2. stupeň. Slavnostní přivítání prvňáčků 1. 9. v 7:45.
Informace o pokračování dotačního programu na úhradu školního stravování pro rodiny v nepříznivé finanční situaci.
Tradiční tematický den spojený s žákovskou radou školy a slavnostním průvodem devátých ročníků.
Volejbalové družstvo školy obsadilo v závěrečném kole soutěže mixů celkové 3. místo.
Informace o novém integrovaném dopravním systému v Jihočeském kraji a výhodném jízdném pro žáky.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →