Základní škola Povážská Strakonice
Nad Školou, Strakonice Mapa a spojení
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 4. 11. 2019
Inspekční zpráva z roku 2019 (před 7 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Žáci zažívají přátelskou atmosféru a většinou se aktivně zapojují do hodin. Učitelé podporují spolupráci a propojují učivo s běžným životem. Škola nabízí pestré aktivity a předchází problémům mezi žáky. Pomoc dospělých usnadňuje zapojení žáků, kteří potřebují podporu. Učitelé však často zadávají všem stejné úkoly, což snižuje motivaci nadaných žáků.
Pro koho je škola
- Pro žáky, kteří rádi spolupracují, tvoří a zapojují se do pohybových aktivit.
- Pro žáky, které zajímá příroda, čtení, sport a pestré mimoškolní aktivity.
- Pro rodiny nadaných žáků, které chtějí ověřit, jak škola upravuje náročnost úkolů.
Na co si dát pozor
- Stejné úkoly snižují u části nadaných žáků zájem o vlastní pokrok.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé připravují náročnější úkoly pro žáky, kteří postupují rychleji.
- Navštivte školní akce zaměřené na ochranu přírody a vztah k regionu.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé střídají způsoby práce a žáci většinou spolupracují a aktivně se zapojují. Některé hodiny propojují učivo s běžným životem a rozvíjejí tvořivost. Čtenářské dílny probouzejí zájem žáků o četbu. Přesto většina žáků dostává stejné úkoly. To snižuje motivaci nadaných žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„žáci se řídili domluvenými pravidly, většinou byli aktivní a dobře spolupracovali"
„snižuje zájem části těchto žáků o vlastní pokrok i jejich motivaci k učení."
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníŘeditel spolu s učiteli naplňuje jasný plán rozvoje školy. Pravidelné porady pomáhají řešit aktuální potíže a podporují spolupráci. Vedení také podporuje dobré vztahy mezi lidmi ve škole. Tyto kroky přispívají k příznivé atmosféře a kvalitě vzdělávání. Skupiny učitelů však vedení řídí spíše formálně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy aktivně vytváří pozitivní klima školy a vhodné podmínky pro rozvoj pedagogické spolupráce mezi vyučujícími."
„Pravidelné porady vedení i pedagogických pracovníků umožňují řešení aktuálních problémů a podporují vzájemnou spolupráci."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníŽáci se v hodinách řídí dohodnutými pravidly a většinou dobře spolupracují. Škola pravidelně pořádá preventivní aktivity a důsledně řeší konflikty. Tyto aktivity snižují četnost i závažnost problémů v chování. Sportovní činnosti navíc posilují vztahy mezi žáky a pomáhají předcházet problémům.
Zobrazit citace ze zprávy
„Cílené preventivní aktivity školy mají pozitivní vliv na množství výskytu a závažnost projevů spojených s rizikovým chováním žáků."
„Vzniklými konfliktními situacemi se škola důsledně zabývá."
Podpora žáků
Pozitivní
Podpora žáků
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má dvě jazykové učebny s knihami, odborné učebny a čtenářský koutek. Využívá názorné pomůcky a didaktickou techniku; získala také pomůcky pro techniku a přírodovědu.
Silné stránky
- • Škola svými preventivními aktivitami omezuje četnost i závažnost problémů v chování žáků.
- • Žáci se většinou aktivně zapojují, spolupracují a společně hledají řešení zadaných úkolů.
- • Učitelé a asistenti zapojují žáky s obtížemi do výuky; tato pomoc prospívá celé třídě.
Oblasti ke zlepšení
- • Většina žáků dostává stejné úkoly, což oslabuje zájem nadaných žáků.
Unikátní vlastnosti
- Spolupráce s Národním parkem Šumava přináší žákům akce zaměřené na přírodu.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 4. 11. 2019
Inspekční zpráva z roku 2019 (před 7 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Učitelé a asistenti společně pomáhají žákům zapojit se do výuky. Tato pomoc prospívá také ostatním žákům ve třídě. Školní odbornice radí učitelům na prvním stupni. Její omezený čas ale nestačí na potřebnou pomoc učitelům druhého stupně. Škola tak nabízí užitečnou, ale ne všude stejně dostupnou podporu.
Zobrazit citace ze zprávy
„účinně přispívala k zapojení žáků se speciálními vzdělávacími potřebami do vzdělávacího procesu"
„byla přínosná pro všechny žáky ve třídě."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.
Podpora je realizována formou individuální integrace, tvorbou IVP a PLPP. Personálně je zajištěna 15 asistenty pedagoga, jedním speciálním pedagogem a 4 školními asistenty. Škola využívá reedukační hodiny a úzce spolupracuje s ŠPZ.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola Povážská ve Strakonicích se zaměřuje na komplexní vzdělávání žáků s výraznou podporou mimoškolních a volnočasových aktivit. Škola se aktivně zapojuje do regionálních projektů sociální podpory, jako jsou dotované obědy, a podporuje zdravý životní styl skrze iniciativy typu „Pěšky do školy“.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Družina · Běžný provoz
Školní družina 6.00 – 8.00 hod. – ranní družina
Zdroj a přesné znění
Družina · Běžný provoz
Školní družina 10.30 – 16.30 hod. – odpolední družina
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 1. 10. 2026
10.30 – 16.30 hod. – odpolední družina
Družina · Poplatek za družinu
Školní družina Možnosti zaplacení úplaty za školní družinu Na celý školní rok: 2 000 Kč – do 30. 9. příslušného školního roku.
2 000 Kč / školní rok
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 1. 10. 2026
Možnosti zaplacení úplaty za školní družinu
Podklad načten 1. 10. 2026
Na celý školní rok: 2 000 Kč – do 30. 9. příslušného školního roku.
Stravování · Stravné
Školní jídelna Ceny stravného od 1. 1. 2023 kategorie cena oběda do 6 let 30,- Kč 7-10 let 32,- Kč 11-14 let 34,- Kč 15 a více let 36,- Kč
30 Kč / jídlo
Platí od 1. 1. 2023.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
kategorie cena oběda do 6 let 30,- Kč 7-10 let 32,- Kč 11-14 let 34,- Kč 15 a více let 36,- Kč
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Nad Školou 560386 01 Strakonice
Strakonice, Jihočeský kraj
Doprava
- 1 Strakonice,,aut.nádr.-Strakonice,,Sídliště-Strakonice,Starý Dražejov,
- 2 Strakonice,Modlešovice,-Strakonice,,aut.nádr.-Strakonice,,Sídliště-Strakonice,Starý Dražejov
- 4 Strakonice,,aut.nádr.-Strakonice,,Velké nám.-Strakonice,,Raisova-Strakonice,,aut.nádr.
- 5 Strakonice,Modlešovice-Strakonice,,aut.nádr.-Strakonice,,Raisova-Strakonice,,Sídliště-Strakonice,Starý Dražejov
- 81 Strakonice,,aut.nádr.-Strakonice,,Sídliště-Strakonice,Starý Dražejov,
- 82 Strakonice,Modlešovice,-Strakonice,,aut.nádr.-Strakonice,,Sídliště-Strakonice,Starý Dražejov
- 84 Strakonice,,aut.nádr.-Strakonice,,Velké nám.-Strakonice,,Raisova-Strakonice,,aut.nádr.
- 85 Strakonice,Modlešovice-Strakonice,,aut.nádr.-Strakonice,,Raisova-Strakonice,,Sídliště-Strakonice,Starý Dražejov
- a dalších 1
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Tomáš Linhart
Technické detaily
- IZO
- 107722232
- RED IZO
- 600063755
- IČO
- 70876240
- Kód typu
- B00
Aktuality
Organizační pokyny pro začátek školního roku 2026/2027.
Informace o platbách, seznamu pomůcek a rozdělení dětí do prvních tříd.
Informace o možnosti podpory volnočasových aktivit pro děti od 6 do 15 let.
Pokračování projektu na podporu školního stravování v Jihočeském kraji.
Účast školy v kampani podporující zdravý pohyb a udržitelnou dopravu.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →